- •13.06.2005 Г. Улан-Удэ ул. Димитрова 2 мхт
- •Содержание
- •Вступление
- •Из программы «Режиссура и мастерство актера» первый курс
- •Мастерство актера
- •Режиссура
- •Н. А. Зверева конфликт и взаимодействие
- •С. А. Бенкендорф импровизация как элемент актерского и режиссерского мастерства
- •О. Л. Кудряшев психофизическое самочувствие — элемент актерской психотехники
- •М. О. Кнебель произведения живописи и скульптуры как основа упражнений и этюдов
- •А. Д. Попов замечания по этюдам начального периода работы1 Память физических действий
- •И. С. Анисимова-Вульф педагог и студент
- •Б. Г. Голубовский к человеку через животное
- •Из программы «Режиссура и мастерство актера» второй курс
- •Режиссура
- •Мастерство актера.
- •А. А. Гончаров встреча с автором
- •О. Я. Ремез перевод с литературного
- •Б. Г. Голубовский человек в пространстве
- •О. Л. Кудряшов работа студента над инсценировкой литературного произведения
- •Н.А.Зверева от себя к автору Освоение предлагаемых обстоятельств роли
- •И. И. Судакова внутренний монолог и «зоны молчания» Внутренний монолог в жизни. Роль и значение
- •И. Ю. Промптова действие словом
- •Из программы «Режиссура и мастерство актера» третий курс
- •Режиссура
- •Б. Г. Голубовский новые земли
- •М. А. Захаров режиссура зигзагов и монтаж экстремальных ситуаций
- •О. Л. Кудряшев сценическая атмосфера и «лицо автора»
- •Н.А.Зверева характер и характерность
- •Из программы «Режиссура и мастерство актера» четвертый курс
- •Режиссура
- •Мастерство актера
- •А. А. Гончаров подводя итоги
- •Б. Г Голубовский фундамент замысла — судьба спектакля
- •Л. Е. Хейфец из опыта работы над спектаклем «свадьба кречинского» а. В. Сухово-кобылина в академическом малом театре1
- •Н. А. Зверева метод действенного анализа и актерская индивидуальность
- •О. Л. Кудряшев предметный мир пьесы и спектакля
- •П. Попов жанровые особенности спектакля в актерском творчестве
- •Из дипломных работ выпускников режиссерского факультета (режиссерские экспликации) а. Васильев (1993) «смерть» вуди аллена
- •А. Калинин (1993) «оле-лукойе» х. Андерсена
- •Ю. Клепиков (1999) «свои люди — сочтемся!» а. Островского
- •Архемиро Гамес Гарсия (1993) «счастливые дни» с. Беккета
- •В. Трушкин (1992) «вишневый сад» а. Чехова
Архемиро Гамес Гарсия (1993) «счастливые дни» с. Беккета
внутрь, не согревают. Для этого нужно взяться за работу: помолиться Богу, привести в порядок свое тело, сосредоточить мысли на чем-то главном, но ... Что есть это главное?
Если бы Винни могла сформулировать, если бы могла неукоснительно следовать формуле — был бы сюжет в привычном понимании этого термина. Но в том-то и дело, что для Винни не существует никакой другой цели, кроме желания обрести счастливый день — что-то понять, что-то ощутить — все равно что — лишь бы это было сродни музыке, звездам, солнцу. Она ухватывает какую-то сюжетную нить (смысловую нить), тащит ее, тащит, но, в конце концов, бросает, осознавая, что нить эта бесконечна. Она ухватывается за другую, но ... эта другая оборвана провалом в памяти. А то вдруг что-то отвлекает ее и она уже не в состоянии вернуться к прежней мысли.
Такое поведение кажется бесцельным и рваным. Но на самом деле это не так: объединяет, склеивает, связывает все эти обрывки — тревога, страх пустоты, темноты, тишины. Он, этот страх, возникает в паузах, он заставляет ее двигаться, искать свет, тепло, ритм, мелодию, гармонию...
Персонажи «Счастливых дней» существуют как бы в нереальном пространстве. Именно — «как бы», потому что, если посмотреть глазами Беккета на любого из нас — можно увидеть нечто не менее странное и причудливое, чем пространство, в котором доживают свои дни Винни и Вилли.
Можно много и долго рассуждать о знаковой системе Беккета, но пусть лучше этим займутся театроведы. Свое же понимание я бы сформулировал так: если в жизни человек утрачивает способность различать события, то в беккетовском пространстве он наделен темными очками, он — слепой,., если в жизни он никем не востребован, никому не нужен — его место в мусорном баке.
Кажется, что Беккета надо играть так, как музыку, записанную в нотах — нужно на каком-то этапе не идти к смыслу, а наоборот — от смысла: музыкант же не думает, что такое «фа» или «ре». Актеры должны быть поставлены в эту жесткую, сверх-подробную партитуру, схему — пьесу, которая больше напоминает компьютерную программу или нотопись фуги Баха, где волна набегает на волну — вот и весь сюжет, весь смысл — БЕГ. И если кому-то не нравится смотреть на море или на горящий костер, не нравится слушать дождь, но нравится наблюдать, как кошка ловит мышь — лучше всего обратить внимание не на Беккета, а на кого-нибудь другого — благо, в этой жизни всего в избытке.
Исходное событие первого действия — пробуждение. Это как дар, как возможность обрести, наконец, счастье — внутренний свет. День. Светит солнце, но его лучи не проникают
Было бы хорошо осуществить «Счастливые дни» на подмостках какого-нибудь старого академического театра, являющего собой национальную реликвию. С другой стороны, не меньшую привлекательность для меня представляет крыша высокого дома в центре города, с
467
которой открывается бесконечно-подробная панорама... Такая акция несла бы сама по себе дух ритуала. Во всяком случае хотелось бы позаботиться именно об этом, дабы уничтожить самые малые аллюзии некоего «экспериментаторства» — это термин подвальчиков и сарайчиков, которые ждут тех, кто не знает что ставить, чем бы еще по-машгаулировать,.. а Беккет — это канон, это—пророчество, это—ЯСНОСТЬ.