- •1. Периодизация и источники по истории Древнего мира.
- •2.Антропосоциогенез человеческой расы.
- •3.Основные этапы развития первобытной материальной и духовн. Кул-ры – палеолит, мезолит, неолит.
- •4. Основные тенденции развития древневосточных цивилизаций.
- •5. Основ проблемы истории стран Др.Востока.
- •6. Образование рабовладельческих государств в бассейне Эгейского моря.
- •7. Афинское рабовладельческое государство.
- •8.Спарта VIII-VI вв. Н.Э.
- •9. Эллинизм (характеристика соц-экон и полит развития Египта)
- •10. Возникновение Римского государства. Завоевание Италии Римом.
- •Проблемы основания Рима: традиция и реальность
- •Завоевание Италии Римом
- •Латинская война (340 – 338 гг. До н.Э.).
- •Самнитские войны.
- •Пиррова война (280 – 275 гг. До н.Э.).
- •11.Установление военной рабовладельческой диктатуры в Риме
- •12. Римская империя
- •13. Зап Евр 5-9 века
- •14.Развитие стран Западной Европы в 9 – 11 вв. Англия. Проблемы соц-эконом и политич развития.
- •15.Византия IV-XV в.В. Социально-экономическое и политическое развитие
- •16. Средневековый город: основные черты, генезис.
- •17. Христианская церковь в средние века.
- •18. Итальянский гуманизм и Возрождение в 14 – 15 вв.
- •19. Реформация в Зап.Европе. Регион.Особен-ти.Контрреф.
- •20. Западноевропейский абсолютизм. Региональные особенности.
- •21. Западная Европа в 16 – ½ 17 вв. Англия. Проблемы соц-экомонич. И политич развития.
- •22. Английская буржуазная революция в 17 в.
- •24. Североамериканские колонии Англии в 17 – ½ 18 вв.: соц-эконом. И политич. Развитие. Война за независимость.
- •25. Французская революция: предпосылки, основные этапы, итоги.
- •26. Международные отношения в конце 18 – нач 19 в. Венский конгресс. Священный союз.
- •28. Основные черты эконом. Развития стран Зап. Европы и сша в последней трети 19 в.
- •29. Международные отношения на рубеже XIX-XX веков. Складывание военных блоков. Колониальный вопрос.
- •30. Международное рабочее и социалистич. Движение сер. И 2/2 19в. Международное товарищ-во рабочих. 2-ой Интернационал.
- •31. I мировая война: предпосылки, причины, основные этапы и итоги.
- •32. Версальско-вашингтонская система. Основные принципы и противоречия.
- •33. Междунар. Раб.И комм. Движение в 20-30 гг.
- •34. Международные отношения в 30-е годы. Крушение версальской системы. Проблемы создания коллетивной системы безопасности в Европе. Аншлюс Австрии. Мюнхенский сговор.
- •35. Фашистские режимы Италии и Германии. Общие черты и особенности.
- •36. Вторая мировая война: причины, краткая хар-ка основных этапов, итоги
- •37.Германский вопрос после 2 мировой войны. Раскол Германии.
- •38.«Холодная в-на»: причины и осн. Доктрины.
- •40. Особенности развития гмк в 1970-1980 г.Г. Неоконсервативная волна.
- •41. Страны социалистического лагеря. Общие тенденции и особенности развития.
- •42. Интеграционные и дезинтеграционные процессы в мире на рубеже XX-XXI веков.
- •43. Китай во второй половине XIX века.
- •44. Усиление борьбы евродержав за Турцию. Танзимат.
- •45. Революция 1867 – 1868 гг. В Японии. Буржуазные реформы.
- •46. Китай в начале 20 вв. Революция 1911 в Китае.
- •47. Иран в XVII – XIX в.В. Бабидское восстание.
- •48. Антиимпериалистическая освободительная идеология в странах Востока: суньятсенизм, гандизм, мархаэнизм, кемализм.
- •Мархаэнизм
- •49. Япония во 2 мировой войне
- •50. Особенности развития стран Азиат-тихоокеан региона.
- •2. Русские земли в 12-13 вв. Эк. И соц-пол разв-е. Хар-ка периода феод раздробленности.
- •3.Нашествие Батыя на Русь. Устан ига монг-татар. Взаимоотношение Руси и Орды.
- •4. Начало объед-я с-в Руси в к13-н14вв.
- •5. Причины возвышения Москвы. Объединительная политика 1х моск князей.
- •6. Образование един централиз-го гос-ва. Присоед-е Новгорода. Стояние на Угре. Русь во 2/2 XIV – XV вв. Феодальная война 2/4 хv в.
- •8. Правление Ивана Грозного. Реф-мы «Избранной рады». Опричнина. Предпосылки и причины Смуты. Самозванцы в России. Лжедмитрий I.
- •9. 2Й период смуты. Лжедм 2. Начало пол-й интервенции. 7боярщина.
- •10. Освобождение Москвы от поляков. Созыв Зем.Собора 1613 г. Отличия и особенности Зем.Соб. 16 и 17 вв. Ликв. Посл. Интервен.
- •13. Центр-е управ-е в России 17 в. Местное самоуправление. Причины реф. Рпц. Раскол. Старообрядчество.
- •15. Воен. Реф. Петра 1. Северная война. Ништадтский мир.
- •16. Дворцовые перевороты. Внутрен. И внешн. Пол-ка Елизаветы Петровны.
- •17. Правление Екатерины 2. «Просвященный абсолютизм»: теория и практика.
- •18. Крестьянская в-на Пугачева: причины, социальный состав, требования, основные этапы, результаты.
- •19. Внутренняя и внешняя политика Екатерины 2. Крест вопрос в обществен мысли 2/2 хiХв.
- •20. Внутр и внешн политика Павла 1. Внутренняя политика Алекс 1. В-на 1812.
- •21. Декабристское движ-е. Внутр пол-ка Ник1. Общ-полит ситуация в Рос в 30-50е гг.19в.
- •22. Внеш пол-ка Рос во 2/4 19в. Крым в-на. Присоединение к России Северног Кавказа.
- •23. Рус культура 1/1 19в.
- •24. Подготовка реф. 1861. (1857-1861). Условия выхода кр-н. Кр-ское самоуправление. Реф 60-70х гг. Идей б-ба и обществ движ-е 2/2 19в.
- •25.Внутр пол-ка Александра 3.
- •27. Россия в системе мирового капитализма: особенности промыш-го развития страны во 2/2 19–нач. 20 вв. Аграр вопрос в Рос во 2/2 19–нач 20. Столыпинская реформа.
- •28. Внеш пол-ка в к19-н20 вв. Рус–Яп в-на.
- •29. Революция 1905 – 1907 гг.
- •30. Особен-ти форм-я многопартийной системы в России в к.19–н.20 вв. Хар-ка полит-х партий. Пол-я система Рос. Рос в к.19в–1916 гг. Хаар-ка режима «Думской монархии».
- •31. Участие России в 1-й Мировой войне. Брестский мир.
- •32. Русская культура кон 19 – нач. 20 вв.
- •33. Революция 1917: причины, этапы. Причины закон-ти прихода к вл больш-в.
- •34.Принципы внутр. Пол-ки Советского прав-ва в окт. 1917 – 20 гг. Сов Россия в гг Гражд. В-ны: причины, хар-ка воен-х действий, итоги.
- •35. Станов-е и разв-е советского пол-го режима окт.1917–30е гг. Хар-ка социальной базы. Нац-гос программа бол-в. Национальная пол-ка Сов. Прав-ва 1917 – 1991гг.
- •36. Нэп: экономич. И политич. Развитие, причины свертывания.
- •38. Индустриализация.
- •39. Принципы и осн. Этапы внеш пол-ки ссср в 20-30 гг. Терр-е приращения в 39 - 40гг. Советско-финляндская в-на.
- •40. Начало вов. Характеристика военных событий 1941-1942гг.
- •41. Коренной перелом в войне. Освобождение от немцев.
- •42. Освобождение Европы от фашизма. Капитуляция Германии. Участие ссср в войне с Японией.
- •43. Сов тыл в годы вов. Перестройка эк-ки на военный лад. Оккупированные тер-рии ссср в годы вов. Партизаны. Коллаборационисты.
- •44. Восстанов-ие н/х после вов. Внутриполит. Процессы в период апогея Сталинского режима.
- •45. Политич. Развитие ссср 1953 – 64 гг. Процесс десталинизации и его значение.
- •46. Экон-е и соц реформы Хрущева. Курс на развернутое строит-во коммунизма.
- •47. Внешняя политика ссср в 1945 – 64 гг. Начало Холодной войны.
- •48.Особ-ти внутрипол-го развития ссср в 1965–85г. Конц-я «развит социализма».
- •49. Особенности соц-экономич. Развития ссср в 1964 – 80х. Замедление темпов развития и его причины.
- •1. Структура современного урока истории. Характеристика основных этапов.
- •2. Учебно-методический комплекс по истории, обществознанию в современной школе.
- •3.Виды планирования. Их роль в подготовке к уроку истории.
- •4.Формирование исторических и обществоведческих знаний на уроках истории.
- •5.Структура и содержание исторического образования.
- •6. Наглядные средства обучения истории. Работа с картой на уроках истории.
- •7. Приемы и средства изучения хронологии. Приемы работы с историческими источниками и документами.
- •8. Профессиональный портрет учителя истории.
- •9. Активные формы обучения на уроках обществоведческих дисциплин. Предмет мпи.
- •10.Кабинет истории в школе. Роль кабинета в развитии исторического образования. Внеклассная, внеурочная работа по предмету.
- •11. Мпи как одна из педагогических научных дисциплин. Предмет мпи.
- •12.Становление, развитие школьного исторического образования
- •13. Урок истории в системе развивающего обучения.
- •15.Формы промежуточной, итоговой аттестации учащихся по истории, обществознанию.
- •16. Школьные учебники: тенденции и перспективы
- •17. Формирование учебных умений на уроках истории.
- •18. Нормативно-правовое обеспечение курсов истории, обществознания. Характеристика образовательной области «обществознание» в соответствии с базисным учебным планом.
- •19.Развитие историко-методической мысли до XX века.
- •20.Общая характеристика методов обучения, используемых на уроках истории в I и II концентрах обучения.
- •21. Урок как основная форма обучения истории. Типология уроков.
- •22.Словесные методы обучения на уроках истории. Их роль и значение
- •24. Анализ, самоанализ деят-ти участников образовательного процесса.
- •25. Методы и приемы обучения на уроках истории.
- •1.Педагогика как наука: динамика становления, объект предмет и структура пед.Науки.
- •2.Основные функции педагогической науки, пед.Категории, место пед.Науки в системе антропологических наук.
- •3. Проблема целеполагания в современной педагогической науке.
- •4. Понятие целостного педагогического процесса, характеристика его функций. Противоречия, закономерности и принципы целостного пед.Процесса.
- •5.Методология и методы педагогических исследований.
- •6. Социализация личности как одна из функций пед.Процесса.
- •7. Концепция развивающего и воспитывающего обучения
- •9. Основные государственные нормативные документы, определяющие содержание и организацию работы современных образовательных учреждений России.
- •10. Общие понятие о дидактике. Ее предмет, основные категории. Соотношение дидактики и частных методик.
- •Основные категории
- •11.Методы обучения в истории отечественной школы
- •12. Многообразие форм организации обучения в истории развития образования. Истоки и развитие классно-урочной формы обучения.
- •13. Индивидуализация и дифференциация обучения. Психолого-педагогические проблемы реализации данных принципов в современной школе.
- •14. Урок как целостная система. Типология и структура урока, его совершенствование.
- •15. Современные личностно-ориентрованные педагогические технологии. Информационные технологии обучения.
- •16. Психолого-педагогические основы формирования познавательного интереса учащихся.
- •17. Воспитание как педагогическое явление: общие закономерности, принципы, содержание, методы и средства воспитания.
- •18. Сущность, функции, и система гражданского гражданского воспитания школьников на современном этапе.
- •Далее свое видение проблемы
- •19. Теория коллектива в педагогической науке и практике отечественной школы XX века.
- •20. Система работы классного руководителя (педагога-воспитателя)
- •21. Воспитательная система школы. Авторские воспитательные системы.
- •22. Основы семейного воспитания. Взаимодействие семьи и школы.
- •24.Педагогическое мастерство учителя в системе его профессиональной подготовки.
- •25. Управление школой как социально-педагогической системой: его основные функции и принципы.
38.«Холодная в-на»: причины и осн. Доктрины.
Глобальные в-ны => задействованы весь мир и сферы жизни;
Конфронтация СССР и Запада;
Раздел сфер влияния м/у СССР и США в ходе в-ны;
Нац.-освоб. движение и отношение к нему лагерей.
5 марта 46 – Фултоновская речь Черчиля. «Мускулы мира»: социализм угроза для демокр., СССР воздвиг «железн. занавес», объед. всех англо-саксов.
Апр. 45 – Трумэн пошел на свертывание Ялт. договор-тей, провозглаш. доктрину сдержив-ия. Телеграмма Кеннана: СССР – угроза, распростр. его влияния нужно остановить, понимает только язык силы.
52 – США испыт. термоядерную бомбу, СССР – 53; 53 – у США межконтинент. бомбардир-щик, а в 55 – межконтинент. ракета; 57 – все это у СССР => паритет.
47 – «доктрина Трумэна»: Грец. и Турц. выделено 400 млн. $ для б-бы с коммун-мом, советники, оружие, базы. То же могло быть и для др. стран. Приоритет: Зап.Е., т.к. они близки к ССР.
Июль – Маршал заявил, что безвозмездн. помощь будет направлена не против идеологии, а против разрухи.
48 – Орг. европ. эконом. сотрудн. для регул. помощи по плану Маршала. Страны заключ. двусторон. дог-ры с США на условиях: предоставл. информ. об эк-ке, снабж. США диффец. материалами, поощрен. Амер. инвест., не продажа стратег. товаров СССР, из прав-в исключ. комм-ты (до 52 г.).
47 – межамерик. дог-р о взаимопомощи (кроме Канады): совместные действия в случае нападения.
48 – орган-ция амер. гос-в в Вашингтоне.
49 – НАТО.
50 – начало Корейск. в-ны. ООН объяв-ет Сев. Кор. агрессором, а амер. войска – войсками ООН – до 53.
51 – дог-р США с Австр. и Нов.Зел. – АНЗЮС.
54 – СЕАТО (США, Англ., Фр., Австр., Н.Зел., Филлип., Тайланд, Пакистан).
55 – Багдадский пакт (Англ., Тур., Пакист., Иран, Ирак).
Появл. доктрина «массир. возмездия»: СССР и соц. страны окруж. системой воен. баз с авиацией.
47-48 – дог-ра СССР с Вост.Европ. странами.
50 – дог-р с Китаем.
14 мая 55 – Варшав.дог-р о дружбе, сотруд-ве и взаимопом (СССР, Албан., Болг., Венгр., ГДР, Польша, Рум., Чехослав.).
47-49 – голланд.-индонез. в-на. 46-54 – франко-индокит. в-на (Лаос, Вьетн., Камбоджа). 47 – ООН решает созд. Израиль на палест. терр-ях. 48 – Англ. отказ. от мандата на Палест. терр-рию => провозгл. Израиль. 48-49 – 1-я арабо-израил. в-на. 52 – Египетская рев-ция (Абдель Нассер). 56 – объявл-е о национализ. Суэцкого канала. 57 – США заявл. о «вакууме сил» на Ближ.Востоке, вводит войска в Ливан, Англ. – в Иорд., СССР против. 58 – иностр. войска выведены.
Образование ОВД: цели и струк-ра.
11-14 мая 55 – Варшавск. совещ. представителей Албан., Болг., Венгр., Румын., ГДР, Польши, СССР, Чехосл. Обсудили парижск. воен. соглаш-ия и констатир-ли, что их ратификация предусматривает образование нов. военн. блока в виде «Европейск. оборонит. союза» с участием ФРГ и включением ее в НАТО => угроза в-ны.
Гос-ва заключ. дог-р о дружбе, сотруд-ве и взаимопом., объединенн. команд. ВС.
Договор основывался на стремлении создать сист. коллект. безоп-ти => любой может вступить. Принцип уважения независ-ти и суверинит. гос-в.
39. Евр. и США во 2\2. 20 в.Тенд-ии соц-экон и полит разв-ия в 1950-1960 г.г.
В ист-ии капит стран 2 период новейш ист-ии хар-ся формир-ем и разв-ем с-мы гос/ регул-го капит-ма. Это разв-ие шло на осн-е либер/реформистской или соц/дем-ой модели гос регул-ия (национал-ия, прям Конт-ль гос-ва над рядом важн-их отраслей экон-ки, разл формы косвенного регул-ия бюджетно-налоговыми и кредитно-фин-ми ср-ми). Т.о. были обесп-ны выс-ие темпы экон роста и созд-е индустр-го общ-ва масс-го потреб-ия. Эта модель гос регул-ия эфф-на до 70-х гг., когда разв-ие мир экон-ки ослож-сь и уменьш-сь возм-ти инвест-ой и соц пол-ки гос-ва. К.70-х – 80-е гг. – в б-ве капит стран переход к консерв-ым методам гос регул-ия. с сокращ-ем учас-ия гос-ва в экон-ке, расш-ем свободы рынка, уменьш-ем соц расх-ов. Предпочт-ие отдается косв-ым кредитно-фин методам регул-ия. Но это не означ-ло полного отказа от прежн вар-та. 90-е гг. – совмещ-ие рыночн экон-ки с гос регул-ем.
Соц сфера опред-сь резким усил-ем соц ф-ий гос-ва по ряду важнейших направл-й: труд з/во, созд-ие с-мы соц обеспеч-ия,помощь бед-м и нетрудоспос-м гр-ам, увел-ие расх-ов на науку, образ-ие, зд/хр-ие и к-ру. 80-90-е гг. – крупн капитал и консерв-ое прав-во ряда стран запада – в наступ-ие пр достиг-х соц прав и гарантий труд-ся (ослаб-ие влия-ия соц идей).
Полит сфера. Гл черта – разв-ие проц-в демокр-ии. Унич-ны фаш-ие тотал-ые режимы в Европе в рез-те 2МВ. С с.70-х – пали дикт-ры и была восстан-на дем-ия в Исп-и, Порт-и, Греции. 90-е гг. – утверж-ся представ-ая форма правл-я в бывших соц странах. К к.20в. демок-я почти во всех странах лат Америки.
2\2 20в. - в странах запада – с-ма всеоб-го избир-го права, расшир-сь права гр-н, акт-сь их уч-ие в полит жизни. Но реальн власть концент-ся гл.обр-м в руках имущей верх-ки, в узком кругу полит и экон. элиты.
После в-ны ликв-на мир колон-ая с-ма (нов гос-ва Азии Афр., Океании) – появ-ся нов против-ия м/у развив-ся гос-ми и развитыми держ-ми.
2\2 20в. – интегр-ия и интернац-ия. 1957г. – создана евр-ое экон. сообщ-во, преоб-но в ЕС.(крупн. межгос-ое экон и полит объед-ие). Интегр-ия также в сев. и южн. Америке, ю-в Азии.
Созд-ся разветв-ая с-ма ТНК => склад-ие един. мирохоз-го компл-са глоб. экон-ки (отмена тамож-х барьеров, либер-ия рынков фин-ов, товаров, услуг).
Негат-я ст-на и против-ия разв-я совр. цив-ии вызвали глоб. проб-ы (экол-ий кризис, расп-ие ракетно-ядер-го оружия, демогр-ий кризис, истощ-ие сырьевых и продов-ых рес-ов, прест-ть, терр-зм, нарком-ия).
Период-ия.
45 –к. 50 – нач. НТР, гос. регул-ие в капит.странах, нар/дем-ие рев-ии, стан-ие мир.соц.с-мы во главе с СССР, нач.распада колон-ой с-мы, холодн.в-ны, 2-полюсный мир.
к.50–с.70 – разв-ие НТР, неокейнсианская модель гос.регул-ия. Динам-ое разв-ие капит-их стран, заверш-ся формир-ие индустр-го общ-ва, развитая соц.сфера, интегр-ия, с-ма ТНК. Прод-ся холодн.в-на, позднее тенд-ия к разрядке.
С.70-к.80 – глуб-ие структ.кризисы мир.капит-ма, 2-ой этап НТР, от индустр-го к постиндуст-му, информ-му общ-ву, оконч-ие хол.в-ны.
90-е – разв-ие НТР, сочет-ие рыночн.экон-ки с гос.регул-ем, усил-ие ТНК. Внеш.полит-ка: тенд-ия к однополюсному миру (гегемония США), общ.нестаб-ть междунар.отн-ий, обостр-ие нац/этнич., межконфесс-х конф-ов, рост глоб-х пробл-м.
Начало западноевропейской интеграции.
Разруха, демобилизация, конверсия. Господ-во США.
44 – МВФ и МБРР в Бреттон-Вудсе. Они регулир-ли валютно-кредитные отношения. Члены МВФ зафиксир-ли паритет своих валют по отнош-ю к $. МБРР предост. членам МВФ кредиты. Военн. регулир. отменено, но ГМК развив-ся быстр. темпами. Во Фр., Англ., Австр. частичная национализация пром-ти и банков. В ФРГ гос-во контрол-ло часть банков и участв-ло в предпр-х смеш. капит. типа.
2 формы ГМР: больш. или меньшее прямое вмеш-во; косвенные методы регулир-ия (налоги, кредит) => расшир. соц. сфера: отпуска, повышение з/п, пособия. Идейная основа: единство христ. цивил-ции; однотипное общ.-полит. устр-во; антикомунист. направ-ть; ослабл-е завис-ти от США.
9 мая 50 – «план Шумана»(МИД Фр.) – возник после предложения Моне о передаче ведения углем и сталью Герм. и Фр. единой наднацион. организ-ции. Предполаг. созд-ие ЕОУС (ликвид. тамож. пошлины)
51–Парижск. дог-р Фр., Герм., БНЛ, Ит. о ЕОУС. Во главе– Парламентская Ассамблея (Люксенбург) под рук-вом Моне, который определял размеры произ-ва, инвестиц., уровень цен.
57–они же подписали Римские дог-ры об учрежд.ЕЭС и Евроатома(«Общий рынок»).Общая эк. пол-ка, един. цены, ликвид. тамож. барьеров. Цель: к 92г.– свободн. обращ. товаров, капиталов и рабочей силы. Рук-ли ЕЭС–Совет ЕЭС, Ассамблея и Суд.
Май 45 – по инициативе Черчиля создан 1-й полит. консультац. центр в З.Европе – Европ. Совет. Его членами сначала были страны не принявшие план Маршала. Дейсвовали совет МИДов, консультац. Ассамбл.(Европарламент).
48 – Брюссельск. дог-р Анг., Фр., БНЛ о созд-ии зап. союза – эконом, соц. и культ. содруж-во.
4 апр.49 – НАТО. 1952 – попытка созд. Европ. Оборонит. Сообщ-ва.
54–ФРГ разреш. перевооруж. и вступл. в НАТО.
