АННОТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины

«Основы безопасности труда»

1. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины:

-формирование понимания современной концепции безопасной трудовой деятельности в непосредственной взаимосвязи с вопросами управления человеческими ресурсами;

-формирование компетенции по осознанию социальноэкономической значимости будущей профессии;

-формирование умения самостоятельно формировать и совершенствовать систему управления персоналом.

В рамках дисциплины «Основы безопасности труда» бакалавр способен решать следующие задачи:

-участие в организационно-управленческой и экономической деятельности, в ходе которой бакалавр получает основы знаний по основным вопросам организации безопасности трудовой деятельности в управлении человеческими ресурсами;

-участие в информационно-аналитической деятельности, в ходе осуществления которой бакалавр получает навыки анализа основного системного подхода к вопросам безопасности труда персонала в современном мире и применении их для управления организации;

-социально-психологическая деятельности, в ходе которой бакалавр получает основные представления о роли и месте органов управления в достижении безопасной организации трудового процесса для управления организацией, конфликтами и стрессами;

-участие в проектной деятельности, в ходе осуществления которой бакалавр овладевает навыками разработки, реализации и оценки эффективности управленческих решений в области обеспечения безопасности трудовых процессов.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Учебная дисциплина «Основы безопасности труда» входит в базовую часть профессионального цикла ООП и находится в логической и содержательно-методической связи с дисциплинами гуманитарного, социального и экономического: «Основы теории управления», «Основы управления персоналом», «Организационное поведение», «Управление персоналом организации», «Экономика и социология труда», «Основы организации труда», «Организационная культура», «Организация управленческого труда».

1

Условия для успешного освоения дисциплины – овладение знаниями, умениями и навыками:

в области знаний:

-знать методические основы безопасности трудовой деятельности;

-факторы, воздействующие на формирование условий труда;

-методы обеспечения безопасности персонала на предприятии;

-факторы и личностные особенности работников, влияющие на безопасность трудовой деятельности;

-классификацию условий труда по степени вредности и опасности;

-методы управления безопасностью;

в области понимания:

-понимать современные принципы организации безопасности труда и методы управления внутри социума;

в области умения, навыка:

-планировать меры по обеспечению безопасной трудовой деятельности;

-прогнозировать возможные причины возникновения опасных ситуаций;

-осуществлять меры по предупреждению опасных для жизнедеятельности ситуаций в системе управления персоналом;

-проводить аналитическую работу по изучению вопросов безопасности трудовой деятельности организации;

-самостоятельно принимать эффективные решения;

-организовывать и совершенствовать систему управления персоналом

всфере безопасности производства.

Уяснение материала курса основывается на положениях и выводах дисциплин ООП, входящих в гуманитарный, социальный и экономический цикл.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Ожидаемые результаты:

Освоение дисциплины направлено на формирование у бакалавра в соответствии с целями основной образовательной программы и задачами профессиональной деятельности следующих компетенций:

-способности находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готовности нести ответственность за их результаты (ОК-9);

-знания и умения использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (OK-10);

-владения основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-23);

-знания основ политики организации по безопасности труда и умения применять их на практике (ПК-19);

2

- владением технологиями управления безопасностью труда персонала (ПК-

21);

В результате освоения учебного материала дисциплины бакалавр

должен:

Знать:

-методические основы безопасности трудовой деятельности;

-факторы, воздействующие на формирование условий труда;

-методы обеспечения безопасности персонала на предприятии;

-факторы и личностные особенности работников, влияющие на безопасность трудовой деятельности;

-классификацию условий труда по степени вредности и опасности;

-методы управления безопасностью.

Уметь:

-планировать меры по обеспечению безопасной трудовой деятельности в рамках организации;

-прогнозировать возможные причины возникновения опасных ситуаций в условиях производства;

-осуществлять меры по предупреждению опасных для жизнедеятельности ситуаций в системе управления персоналом;

-проводить аналитическую работу по изучению вопросов безопасности трудовой деятельности организации;

-самостоятельно принимать эффективные решения;

-организовывать и совершенствовать систему управления персоналом туристической организации в сфере безопасности производства.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы для заочной формы обучения (срок обучения - 3,5 года)

3

4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы для заочной формы обучения (срок обучения - 4,5 года)

5. Содержание дисциплины

Тема 1. Введение в основы безопасности труда. Актуальность изучения проблем безопасности труда. Объект и предмет изучения дисциплины, задачи дисциплины. Проблемы безопасности труда в современных условиях хозяйствования в России. Основные направления государственной политики в области безопасности труда.

Тема 2. Методология управления безопасностью труда в организации. Угроза безопасности организации. Основные направления безопасности организации. Основные понятия безопасности труда персонала. Задачи обеспечения безопасности труда Общие требования, предъявляемые к организации безопасности труда персонала.

Тема 3. Персонал как объект обеспечения безопасности труда.

Профессиональные риски. Психофизиологическая адаптация к условиям профессиональной деятельности. Понятие режимов труда и отдыха персонала. Психофизиологические компоненты работоспособности персонала. Виды дисциплинарных отношений: охранительные, поощрительные, воспитательные, организационные. Коллективные договоры и соглашения по охране труда.

Тема 4. Основные вредные производственные факторы условий труда; профессиональные заболевания и производственный травматизм.

Влияние на организм человека и на производительность труда производственной среды Принципы нормирования параметров микроклимата в помещениях. Основные способы нормализации микроклимата. Методы анализа травматизма и профессиональных заболеваний.

4

Тема 5. Управление безопасностью труда в организации.

Организация службы безопасности и охраны труда персонала. Функции управления безопасностью труда. Распределение обязанностей по безопасности труда между должностными лицами в организации. Инструктирование персонала по безопасности труда; пропаганда безопасности труда в организации и формирование культуры труда.

Тема 6. Технологии управления безопасностью труда. Выделение работ с повышенными требованиями к их проведению. Определение опасных и вредных производственных факторов на рабочих местах. Предоставление льгот и компенсаций за работу во вредных и тяжелых условиях труда и разработка мероприятий по улучшению и оздоровлению условий труда. Обучение персонала безопасности труда и проверка знания требований охраны труда и техники безопасности.

Тема 7. Эффективность мероприятий по безопасности труда персонала. Обеспечение экономической заинтересованности работодателя в улучшении условий труда и внедрении более совершенных средств охраны труда. Обеспечение экономической ответственности работодателя за нарушение требований безопасности и охраны труда. Затраты на компенсации за работу во вредных и/или опасных условиях труда. Затраты по возмещению вреда пострадавшим. Зарубежный опыт обеспечения и экономической оценки охраны труда.

Тема 8. Государственный надзор и контроль безопасности труда.

Государственный надзор и контроль соблюдения законодательства Российской Федерации о труде и охране труда. Административная, дисциплинарная и уголовная ответственность работодателей и должностных лиц, виновных в нарушении законодательных или иных нормативноправовых актов по безопасности труда, в невыполнении обязательств, установленных коллективными договорами или соглашениями, а также чинивших препятствия деятельности представителей государственного надзора и общественного контроля. Ответственность работников организаций (предприятий) за нарушение требований законодательных и иных нормативно-правовых актов по охране труда и технике безопасности.

7. Примерная тематика контрольных работ

1. Безопасность организации и охрана труда персонала.

Необходимо дать определение понятиям: «безопасность организации», «угроза безопасности организации», «обеспечение безопасности организации», «система безопасности организации», «концепция безопасности организации». По каждому из направлений безопасности указать объекты защиты и способы минимизации угроз безопасности, при этом иллюстрировать их на примерах предприятий торговли или сферы услуг.

5

2. Характер воздействия на организм человека опасных и вредных химических факторов.

Указать подгруппы, на которые делится группа химически опасных и вредных факторов по воздействию на организм человека. Указать меры первой помощи при острых отравлениях. Перечислить средства индивидуальной защиты.

3. Основные нормативные акты в области охраны труда.

Следует указать в соответствии с нашими законами и актами на федеральном уровне и субъектов РФ осуществляется регулирование охраны труда в РФ. Перечислить основные нормативные акты в области охраны труда. Охарактеризовать Федеральный закон от 17 июня 1999 г. №181-ФЗ «Об основах охраны труда в РФ (в ред. от 09.05.2005 г. №45-ФЗ)». Указать, что относится к системе нормативных правовых актов, перечислить их, а также органы Исполнительной власти, утверждающие акты. Указать, какой орган исполнительной власти утверждает отраслевые правила и типовые инструкции по охране труда для предприятий торговли.

4. Производственная пыль и ее влияние на организм человека.

Необходимо дать характеристику пыли, как вредного производственного фактора, в зависимости от способа образования, происхождения и от размеров частиц. Указать вредное действие пыли на организм человека и способы борьбы с пылью.

5. Обязанности работодателя и работника в сфере охраны труда в соответствии с ТК РФ.

Необходимо изучить статьи 212, 214, 219 ТК РФ, на основании которых ответить на поставленный вопрос.

6. Влияние на организм неблагоприятного производственного микроклимата и меры профилактики.

Указать, что включает в себя понятие «микроклимат» производственных помещений. Охарактеризовать влияние факторов микроклиматической среды на терморегуляцию организма человека. Сделать акцент на нормировании микроклимата производственных помещений. Указать роль вентиляции, кондиционирования и отопления производственных помещений на микроклимат.

7. Организация охраны труда в организации.

Организация охраны труда в организации. Необходимо отразить следующие вопросы:

–политика организации в области охраны труда;

–структура и численность службы;

–основные задачи службы;

–требование к работникам службы и организация их труда.

8. Влияние факторов микроклиматической среды на терморегуляцию организма.

Указать основные показатели, характеризующие микроклимат: температура, влажность, скорость движения воздуха, и др. Показать каким нормативам должны соответствовать показатели микроклимата, а также классы условий труда в зависимости от нормы. Рассмотреть, как параметры воздушной среды влияют на терморегуляцию организма, в том числе физическую, и как это отражается на состоянии здоровья работника. Средства защиты от неблагоприятных факторов рабочей среды, в том числе для работников сферы торговли и сферы услуг.

9. Производственный травматизм, несчастный случай. Обязанности работодателя при несчастном случае на производстве.

Изложить теорию вопроса, касающуюся понятия, классификации, причин производственных травм. Привести формулы расчета коэффициентов, оценивающих травмобезопасность. Для ответа на вопрос об обязанностях работодателя при несчастных

6

случаях необходимо изучить статью 228 ТК РФ.

10. Производственное освещение, его влияние на здоровье и работоспособность человека. Требование к освещению на предприятиях торговли.

Изложить теорию вопроса: понятия, количественные и качественные показатели производственного освещения, как естественного, так и искусственного. Отразить требования к производственному освещению и его нормированию. Показать нормы освещенности помещений торговых предприятий.

11. Порядок расследования несчастных случаев на производстве.

Дать определение легкого и тяжелого несчастных случаев. Указать порядок расследования несчастных случаев: определение состава и функций комиссии, сроков расследования, оформления материалов, выводы комиссии. Ознакомиться с типовыми формами, используемыми при расследование несчастных случаев.

12. Классификация пыли по способам образования, происхождения и размерам частиц. Меры защиты.

Дать определение пыли, классификацию в зависимости от способов образования, происхождения и размеров частиц. Охарактеризовать классификационные признаки. Указать, какое вредное действие оказывает пыль на здоровье человека и к каким профессиональным заболеваниям может привести. Какой вид пыли наиболее характерен для предприятий торговли. Перечислите основные методы борьбы с пылью.

13. Социальное страхование от несчастных случаев и профессиональных заболеваний.

При ответе на этот вопрос необходимо пользоваться Федеральным законом «Об обязательной социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний». Необходимо указать круг лиц, подлежащих данному страхованию, обязанности страховщика. Раскрыть понятия: «застрахованный», «страховщик», «страховой случай». Указать виды обеспечения по страхованию в соответствии с ФЗ.

14. Промышленный шум, его физические характеристики. Шум как вредный производственный фактор.

Изложить понятия: «шум», «звук», основные показатели, характеризующих физические показатели шума. Показать, чту шум, превышающий ПДУ, является вредным производственным фактором, провоцирующим профессиональные заболевания, а также влияющим на здоровье и работоспособность человека. Указать средства коллективной и индивидуальной защиты от шума. Показать источники шума и средства борьбы с ними на предприятиях торговли.

15. Факторы условий труда, производственной среды и трудового процесса. Классификация условий труда по степени вредности и опасности.

Следует дать определение понятий: «производственная среда», «условия труда», «вредный производственный фактор». Охарактеризовать физические, химические и биологические вредные производственные факторы, показать их воздействие на организм человека. Для ответе на вопрос по классификации условий труда по степени вредности и опасности необходимо ознакомиться с Руководством Р 2.2.2006-05.

16. Основные методы и направления снижения шума на предприятиях.

Следует дать характеристику производственному шуму как физическому явлению, указав показатели, его характеризующие. Показать вредное воздействие шум анна организм человека при превышении предела допустимого уровня (ПДУ). Указать, на какие органы действует звук и к каким нарушениям здоровья он может привести, в том числе к каким профессиональным заболеваниям. Указать, какие существуют методы и направления снижения шума на предприятиях и какие из них следует использовать на

7

предприятиях торговли.

17. Тяжесть трудового процесса. Классификация условий труда по показателям тяжести трудового процесса, по травмобезопасности.

Для ответа на этот вопрос необходимо пользоваться Руководством Р.2.2.2006-05 и [5, с. 169-176]. Необходимо дать понятие тяжести трудового процесса, указать показатели, характеризующие тяжесть трудового процесса. Рассмотреть классы условий труда в зависимости от тяжести трудового процесса. Проведите оценку условий труда пол показателю тяжести трудового процесса какой-либо категории работников торговли.

18. Ультразвук, физические характеристики. Защита от ультразвука.

Дать понятие «ультразвук», его источники. Влияние ультразвука на здоровье человека. Средства снижения ультразвука и защита от него че6ловека.

19. Аттестация рабочих мест по условиям труда.

При ответе на этот вопрос следует пользоваться Положением о порядке проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, утвержденным Постановлением Минтруда РФ от 14.03.1997 № 12. Необходимо указать, в каких целях используются результаты аттестации рабочих мест, сроки проведения аттестации, описать процесс подготовки к аттестации, функции комиссии, порядок проведения аттестации, оформление результатов аттестации, план мероприятий по улучшению и оздоровлению условий труда в организации.

20. Инфразвук, его физические характеристики. Защита от инфразвука.

Следует дать понятие «инфразвук и его физические характеристики». Указать источники инфразвука природные и искусственные. Воздействие инфразвука на здоровье человека. Перечислить основные мероприятия по борьбе с инфразвуком.

21.Физиологические основы трудовой деятельности. Режимы труда

иотдыха.

Показать изменения функций организма человека под влиянием процесса работы и условий труда. Указать факторы, влияющие на работоспособность. Объяснить, как осуществляется автоматическая регуляция работоспособности. Указать, на основе каких исследований строится кривая работоспособности, а также охарактеризовать стадии кривой работоспособности. Построение режимов труда и отдых на основе кривой работоспособности. Показать влияние рациональных режимов труда и отдыха на здоровье, работоспособность и производительности труда работника.

22. Вредные вещества в воздухе рабочей зоны и их классификация.

Указать, какие вредные вещества находятся в воздухе с повышенной запыленностью и загазованностью. Показать, какие воздействие на организм человек оказывают вещества, находящиеся в воздухе. Охарактеризуйте классы опасности, на которые разделы вредные вещества, находящиеся в воздухе в виде газов, паров или аэрозолей. Укажите способы поступления вредных веществ в организм, а также их выделения.

23. Основные направления Государственной политики в области охраны труда в РФ. Управление охраной труда.

При ответе на этот вопрос необходимо рассмотреть статьи 210 и 216 ТК РФ, указать основные направления политики в области охраны труда и ее цели и принципы, на которых она основана.

24. Действие электрического тока на организм человека.

Охарактеризовать термическое, электролитическое и биологическое действие тока на организм человек. Виды местных электротравм. Электрический удар и его последствия. Факторы, определяющие степень воздействия электрического тока на живой организм.

8

25. Порядок расследования несчастных случаев на производстве.

Для ответа на вопрос необходимо изучить статью 229 ТК РФ. Создание комиссии, ее состав и функции. Характеристика документов, необходимых для расследования несчастных случаев. Формы документов в соответствии с Постановлением Правительства РФ.

26. Производственная вибрация, ее гигиенические характеристики. Воздействие вибрации на организм человека.

Определение понятия «вибрация», классификационные признаки воздействия вибрации на организм человека и их характеристика. Воздействие вибрации на организм человека. Перечислите основные методы защиты от вибрации. Что может явиться источником вибрации на предприятиях торговли?

27. Право и гарантии права работников на труд в условиях, соответствующих требованиям охраны труда (в соответствии с Федеральным Законом «Об основах охраны труда в РФ»).

Для ответа на вопрос необходимо изучить ФЗ «Об основах охраны труда в РФ». На основе источников [8], [9], [10] и других проиллюстрировать исполнение этого закона организациям РФ.

28. Опасности поражения электрическим током и оказание первой помощи.

Степени опасности включения человека в электросеть. Указать правила оказания первой помощи, в том числе искусственное дыхание, массаж сердца.

29. Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда. Обязанности работника в области охраны труда (в соответствии с Федеральным Законом «Об основах охраны труда»).

Для ответа на вопрос необходимо изучить ФЗ «Об основах охраны труда в РФ».

30. Электромагнитные поля и их воздействие на организм человека. Методы защиты от электромагнитных полей.

Указать источники и дать характеристику электромагнитных полей. Перечислить органы человека, на которые ЭМП оказывают наиболее неблагоприятное воздействие. Указать методы защиты от электромагнитных полей.

31. Служба охраны труда на производстве.

Необходимо рассмотреть статью 217 ТК РФ, а также Рекомендации по организации работы службы охраны труда предприятия, утвержденные Постановление Минтруда РФ от 08.02.2000 № 14.

32. Требования к микроклимату, освещенности к помещению с ПЭВМ. Защита от электромагнитных излучений при работе с ПЭВМ.

Необходимо указать расположение естественного и искусственного освещения рабочих место с ПЭВМ, площадь на одно рабочее место, допустимый уровень шума, оптимальны параметры микроклимата. Перечислите рекомендации по планированию, расположению и экранированию компьютерной техники в служебных помещениях.

33. Напряженность трудового процесса. Классификация условий труда по показателям напряженности трудового процесса.

Перечислить показатели напряженности трудового процесса, охарактеризовать классы условий труда по показателям напряженности трудового процесса.

34. Биологическое действие ультрафиолетового излучения на организм человека. Средства защиты.

Понятий «УФИ», физические свойства, воздействие положительное и отрицательное на организм человека. Защита от избытка УФИ на организм человека.

35. Правила сертификации работ по охране труда в организации.

9

Ответ на вопрос составляется основе изучения «Положения о системе сертификации работ по охране труда в организации» (Приложение № 2 к Постановлению).

36. Защита от электромагнитных полей ПЭВМ. Режимы труда и отдыха при работе с ПЭВМ.

Указать область применения, порядок применения сертификации работ, рассмотрения апелляции. Указать основные источники ЭМП ПЭВМ. Перечислить основные мероприятия по снижению излучений. Указать правила размещения рабочих мест, оснащенных ПЭВМ, перечислить средства индивидуальной защиты.

37. Затраты на охрану труда и технику безопасности.

Указать положения статьи 226 ТК РФ о финансировании мероприятий по охране труда. Минимальный размер финансирования. Перечислить расходы на охрану труда, включаемые в затраты на производство. Источники финансирования проведения медицинских осмотров.

38. Требования к организации и оборудованию рабочего места с ПЭВМ.

Расположение рабочих мест относительно световых проемов. Требования к размещению рабочих мест, требования к рабочему столу и стулу оператора ПЭВМ (привести рисунок конструкции и размеров рабочего места).

39. Дисциплина труда.

Охарактеризовать виды трудовой дисциплины по характеру и сфере воздействия. Объяснить, каким образом низкая трудовая, технологическая и производственная дисциплина влияет на экономическую деятельность организации, количество травм и несчастных случаев, на социально-психологический климат в коллективе. Указать методы управления дисциплинарными отношениями в организации.

40. Пожаробезопасность.

Указать основные понятия и определения. Перечислить основные причины возникновения пожаров. Указать первичные средства тушения пожаров, общие правила тушения пожаров, Правила первой помощи при пожарах и ожогах. Охарактеризовать правила организации пожарной безопасности.

Методические указания к контрольным работам

Контрольная работа выполняется студентами на основе самостоятельного изучения рекомендованной литературы, с целью систематизации, закрепления и расширения теоретических знаний, развития творческих способностей студентов, овладения навыками самостоятельной работы с научной, научно-методической, нормативно-правовой литературой, формирования умений анализировать и отвечать на вопросы, поставленные темой работы, делать выводы на основе проведенного анализа. Работы приобщают также студентов к научно-исследовательской деятельности, играют важную роль в их профессиональной подготовке.

Важнейшими требованиями к контрольной работе как к исследованию определенной проблемы являются:

1)применение общих и специальных методов научного исследования;

2)умение работать с социально-политической, экономической и социологической литературой, проявляя при этом творческий подход к изучаемому материалу;

10