Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Производственный менеджмент / Управление предприятиями и отраслевыми комплексами / Управление предприятиями и отраслевыми комплексами

.pdf
Скачиваний:
15
Добавлен:
11.03.2016
Размер:
221.84 Кб
Скачать

АННОТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины

«Управление предприятиями и отраслевыми комплексами»

1. Цели и задачи дисциплины

Цель: подготовка специалиста, обладающего необходимыми теоретическими знаниями об экономическом анализе отрасли, а также выработка умений по использованию полученных знаний в практической деятельности для обеспечения эффективного функционирования отрасли.

Основные задачи дисциплины:

ознакомиться со структурами, экономическими границами отрасли,

ееместом в народном хозяйстве страны;

ознакомиться с научно-техническим прогрессом в отрасли;

приобрести навыки анализа показателей и процессов, характеризующих функционирование отрасли;

изучить конкуренцию в отрасли;

проанализировать ценообразования в отрасли;

ознакомиться с перспективами развития отрасли.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Управление предприятиями и отраслевыми комплексами» из вариативной части профессионального цикла дисциплин (В.3.11) адресована студентам четвёртого курса.

Учебные курсы, на которые она опирается: Теория организации, Управление проектами, Производственный (операционный) менеджмент, Экономика организаций, Комплексный анализ хозяйственной деятельности. Студент должен обладать следующим набором компетенций, которые позволят усваивать теоретический материал учебной дисциплины и реализовывать практические задачи:

Наименование компетенции

Код компетенции

умением применять количественные и качественные методы

ПКВ-4

анализа при принятии управленческих решений и строить

 

экономические, финансовые и организационно-управленческие

 

модели, способностью оценивать условия и последствия

 

принимаемых организационно-управленческих решений

 

знанием современных концепций организации операционной

ПКВ-6

деятельности и готовностью к их применению, способностью

 

проводить анализ операционной деятельности организации и

 

использовать его результаты для подготовки управленческих

 

решений, способностью планировать операционную

 

(производственную) деятельность организаций

 

1

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента по управлению человеческими ресурсами:

Знать:

-принципы системного подхода в исследовании (ПКВ-4);

-методику и содержание этапов системного анализа (ПКВ-4);

-роль и место управленческих решений в процессе управления организацией (ПКВ-4);

-современные концепции организации операционной деятельности (ПКВ-6).

Уметь:

-использовать методы прогнозирования развития социальноэкономических и организационных процессов в объектах управления и оценивать их состояние по потенциальным возможностям экономического, социального и организационного развития (ПКВ-4);

-оценивать условия и последствия принимаемых организационноуправленческих решений (ПКВ-4);

-применять методы повышения обоснованности управленческих решений на основе анализа рынка (ПКВ-6);

-планировать процессы реорганизации (ПКВ-6).

Владеть навыками:

-применяет и использует методы принятия рациональных управленческих решений (ПКВ-4);

-применяет количественные и качественные методы анализа ситуации (ПКВ-4);

-сбора и анализа информации для проведения маркетинговых исследований (ПКВ-6).

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей: стратегический менеджмент, бизнес-планирование, российское предпринимательское право.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (ПК) (согласно ФГОС ВПО):

Код

компетенции ПКВ-22

Наименование и (или) описание компетенции

способность комплексно анализировать операционную (производственную) деятельность предприятия на основе учета динамики экономических показателей, разрабатывать рекомендации, направленные на повышение эффективности его деятельности и

2

ПКВ-24

ПКВ-25

принимать эффективные предпринимательские решения способностью проведения страховых операций по всем видам страхования, включая оценку бизнеса, рисков страховых случаев и страховых премий владеет системой планирования качества продукции и роста ее конкурентоспособности

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

-основные понятия, используемые в диагностике экономического состояния предприятия (ПКВ-22);

-финансовую отчетность предприятия (ПКВ-22);

-методы и приемы диагностики экономического состояния предприятия (ПКВ-22);

-содержание социально-экономической сущности категории страхования (ПКВ-24);

-основные методы контроля качества продукции, формы и методы планирования качества продукции на предприятии (ПКВ-25).

Уметь:

-проводить анализ имущества предприятия (ПКВ-22);

-разрабатывать комплексный бизнес-план предприятия (ПКВ-22);

-производить отбор и классификацию рисков (ПКВ-24);

-использовать аппарат контроля качества (ПКВ-25).

Владеть навыками:

-определения основных показателей бизнес-плана проведения SWOTанализа и портфельного анализа деятельности предприятия (ПКВ-22);

-навыками по построению, анализу и оценке финансовоэкономических показателей деятельности (ПКВ-24);

-планирования качества продукции, управлением инновационным развитием предприятия (ПКВ-25).

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы для заочной формы обучения (срок обучения - 3,5 года)

 

Всего

 

Семестры, модули

 

Вид учебной работы

часов /

7 семестр

8 семестр

зачетных

13

14

15

16

 

 

единиц

 

 

 

 

 

Аудиторные занятия (всего)

14/0,5

 

14

 

 

В том числе:

8/0,3

 

8

 

 

Лекции

 

 

 

3

 

Всего

 

Семестры, модули

 

Вид учебной работы

часов /

7 семестр

8 семестр

 

зачетных

13

14

15

16

Практические (ПЗ)и семинарские (С) занятия

6/0,2

 

6

 

 

Самостоятельная работа (всего)

166/4,5

 

166

 

 

Контрольная работа

 

 

+

 

 

Экзамен

 

 

+

 

 

Общая трудоемкость часы

 

 

180

 

 

Зачетные единицы

 

 

5

 

 

4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы для заочной формы обучения (срок обучения - 4,5 года)

 

Всего

 

Семестры, модули

 

Вид учебной работы

часов /

9 семестр

10 семестр

зачетных

17

18

19

20

 

 

единиц

 

 

 

 

 

Аудиторные занятия (всего)

14/0,5

 

14

 

 

В том числе:

6/0,2

 

6

 

 

Лекции

 

 

 

Практические (ПЗ)и семинарские (С) занятия

8/0,3

 

8

 

 

Самостоятельная работа (всего)

166/4,5

 

166

 

 

Контрольная работа

 

 

+

 

 

Экзамен

 

 

+

 

 

Общая трудоемкость часы

 

 

180

 

 

Зачетные единицы

 

 

5

 

 

5. Содержание дисциплины

Наименование темы

п/п дисциплины

1.Тема 1.

Отраслевые особенности организации (предприятия) в условиях рынка

2.Тема 2.

Организация (предприятие), отрасль в условиях рынка

Содержание темы

Роль и значение отрасли в системе рыночной экономики. Признаки отрасли и показатели развития, современное состояние. Экономика России - взаимосвязанный хозяйственный комплекс, ее характеристика по формам собственности и уровням подчиненности.

Отраслевые особенности организации (предприятия), влияющие на формирование ее экономического потенциала. Механизм функционирования организации (предприятия)

Роль и значение отрасли в системе рыночной экономики. Признаки отрасли и показатели развития,современноесостояние. Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект в рыночной экономике. Организационноправовые формы хозяйствования.

Производственная структура организации (предприятия), ее элементы. Типы производства. Производственный процесс

4

3.Тема 3.

Материальнотехническая база организации (предприятия)

4.Тема 4.

Трудовые ресурсы и оплата труда в организациях

5.Тема 5.

Экономический

механизм

функционирования

организации

(предприятия)

Понятие и состав капитала и имущества предприятия. Собственный и заемный капитал. Уставный капитал. Основной и оборотный капитал. Понятие основных фондов, его сущность и значение. Понятие оборотных средств, их состав и структура. Классификация оборотных средств. Понятие материальных ресурсов Понятие, состав и структура трудовых ресурсов организации. Планирование трудовых ресурсов и их подбор. Показатели изменения списочной численности персонала и методика их расчета. Рабочее время и его использование. Бюджет рабочего времени. Организация труда и зарплаты. Мотивация труда и ее роль в условиях рыночной экономики

Понятие производственной программы предприятия, характеристика ее разделов, показателей и назначение. Издержки производства и реализации продукции по статьям и элементам затрат.

Цена, ее виды. Классификации цен по степени регулируемости, по характеру обслуживаемого оборота, по территории действия и др.

6.Тема 6. Финансовые Финансовый план организации, его структура.

результаты и

Взаимосвязь доходов и расходов.

эффективность

Рентабельность – показатель эффективности работы

хозяйственной

организации. Виды рентабельности. Показатели

деятельности

рентабельности. Методика расчета уровня

организации

рентабельности продукции и производства.

(предприятия)

Показатели экономической эффективности

 

капитальных вложений в новую технику:

 

коэффициент эффективности и срок окупаемости.

 

Показатели использования материальных, трудовых и

 

финансовых ресурсов

7. Примерная тематика контрольных работ

1.Анализ эффективности организационных изменений.

2.Анализ влияния внешней и внутренней среды на деятельность организации.

3.Жизненный цикл организации и организационно-экономическая характеристика его этапов.

4.Механизм действия и механизм использования законов развития и существования организации.

5.Системный анализ функционирования организации.

6.Современные проблемы эффективности функционирования организационных структур управления.

7.Анализ системы управления организацией: состав, структура, особенности сферы деятельности.

8.Анализ вертикального и горизонтального разделение труда в организации.

5

9.Анализ функционирования механистических (бюрократические) организационных структур (линейная, функциональная, дивизиональная) на современном этапе.

10.Анализ функционирования органистических (адаптивных) структур организации (проектные и матричные) на современном этапе.

11.Анализ современных форм интеграции предприятий.

12.Анализ централизации и децентрализации в системе управления организацией.

13.Анализ эффективности процессов координации в системе управления организацией.

14.Анализ эффективности коммуникационных процессов в организации.

15.Создание и функционирование информационного обеспечения управления организацией.

16.Процесс реализации задач и принципов организационного проектирования.

17.Анализ процесса проектирования организационной структуры.

18.Принципы рационализации и их использование при преобразовании организации.

19.Управление нововведениями в организации.

Методические указания к контрольным работам

Контрольная работа выполняется студентами на основе самостоятельного изучения рекомендованной литературы, с целью систематизации, закрепления и расширения теоретических знаний, развития творческих способностей студентов, овладения навыками самостоятельной работы с научной, научно-методической, нормативно-правовой литературой, формирования умений анализировать и отвечать на вопросы, поставленные темой работы, делать выводы на основе проведенного анализа. Работы приобщают также студентов к научно-исследовательской деятельности, играют важную роль в их профессиональной подготовке.

Важнейшими требованиями к контрольной работе как к исследованию определенной проблемы являются:

1)применение общих и специальных методов научного исследования;

2)умение работать с социально-политической, экономической и социологической литературой, проявляя при этом творческий подход к изучаемому материалу;

3)достаточно высокий теоретический уровень;

4)способность самостоятельно, последовательно, аргументировано излагать изученный материал, критически осмысливать изученные источники.

Процесс подготовки работы можно подразделить на следующие этапы:

1)выбор темы; общее ознакомление с литературой;

2)составление библиографии;

6

3)углубленное изучение источников;

4)составление плана;

5)оформление готовой рукописи.

Работа над контрольной работой начинается с выбора темы. Для этого необходимо ознакомиться со списком тем, предложенных для написания работы при изучении данной дисциплины.

Следует выбрать тему, наиболее интересную для написания, что позволит более творчески подойти к выполнению этой работы. Если ни одна из предложенных тем не заинтересует должным образом, то можно выбрать тему самостоятельно в соответствии с разделами и темами, указанными в рабочей программе данной дисциплины. При этом о своем выборе нужно сообщить преподавателю, ведущему занятия в группе.

Основой всякой работы является план. В плане подготовки к написанию работы необходимо: уяснение цели контрольной работы; изучение литературы; написание введения и заключения.

Следующий этап: составление библиографии (перечень использованных источников). Значительную помощь в подборе литературы по данной проблеме и составлении библиографии может оказать разработанная и установленная в библиотеке академии информационносправочная компьютерная программа.

Список использованной литературы должен составлять не менее 8-10 источников. Ценный материал для работы содержится в научных журналах, газетных публикациях, других источниках. Для того чтобы обеспечить поиск нужного материала в периодических изданиях, необходимо пользоваться их сводным перечнем, публикуемых в последних номерах журналов, каталогами, имеющимися в библиотеках.

Работа включает в себя следующие основные элементы:

1)титульный лист;

2)содержание с указанием вопросов и страниц;

3)основной текст;

4)приложение (если есть схемы, таблицы, анкеты и т.д.);

5)список использованной литературы (в алфавитном порядке). Основной текст состоит из введения, основной части, раскрывающей

тему контрольной работы, заключения.

Во введении необходимо дать обоснование избранной темы, ее важность, актуальность, сформулировать задачи работы.

В основной части работы, раскрывающей содержание темы, не следует выделять большое количество вопросов. Достаточно поставить два, три вопроса. Содержание каждого раскрываемого вопроса должно соответствовать его названию.

Цитаты, приведенные в работе, все цифровые материалы должны иметь ссылку на источник, вынесенные в подстрочник. Следует точно давать фамилию, инициалы автора, название произведения с обязательным указанием места, года издания и страницы.

На основании анализа и развития темы отдельным разделом

7

формируются «выводы» или заключение, где может быть отражено собственное отношение к данной проблеме, если это позволяет специфика дисциплины, по которой пишется работа.

Работа должна быть написана грамотно, четко, разборчиво, с выделением абзацев. Обычно она готовится на компьютере на листах стандартного формата А4. Поле с левой стороны должно быть не менее 25 мм, с правой стороны – не менее 10 мм, а сверху и снизу – по 20 мм. Все страницы нумеруются по центру сверху. Первая страница (титульный лист) – не нумеруется. Объем контрольной работы должен быть в пределах 15-18 страниц машинописного текста, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, междустрочный интервал 1,5.

На титульном листе контрольной работы указываются: название университета, института, факультета, кафедры, направления, тема контрольной работы, фамилия, инициалы студента, номер учебной группы и курса, фамилия и инициалы преподавателя, проверяющего работу.

За титульным листом идет оглавление, в котором необходимо указать план работы: введение, перечень основных вопросов, заключение, список источников и литературы, использованных в работе.

Наиболее типичными недостатками при написании контрольных работ являются следующие:

1)неудовлетворительная форма изложения материала – несамостоятельное выполнение работы, т.е. ее текст частично или полностью переписывается из учебных пособий, журналов, статей;

2)чрезмерная загруженность цитатами, примерами без достаточного анализа и выводов;

3)отсутствие какой-либо составной части работы: плана, введения, заключения, списка использованной литературы и т.д.;

4)несоответствие названия работы ее содержательной части;

5)плохо отредактированный текст;

6)неправильное оформление работы, когда в тексте не выделяются пункты плана, изложенный материал не подразделяется по вопросам, отсутствуют необходимые ссылки на источники или неправильное оформление ссылок, не нумеруются страницы.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1.Басовский Л. Е. Менеджмент, М.: Инфра-М, 2005.

2.Ламбен Жан-Жак, Менеджмент, ориентированный на рынок, СПб.: Питер, 2005.

3.Лукашевич В. В., Менеджмент, М.: Юнити-Дана, 2005.

4.Молодчик А. В. Менеджмент: стратегия, структура, персонал, знание, М.: Высшая школа, 2005.

5.Резник С. Д., Игошина И. А., Резгик В. С. Введение в специальность

8

«Менеджмент организации», М.: Логос, 2004.

6.Саркисов С. Э. Менеджмент. Словарь-справочник, М., 2005.

7.Раицкий К.А., Экономика организации (предприятия), М.: ИД Дашков и К, 2003.

8.Карлик А.Е., Шухгалтер М.Л., Экономика предприятия, М.: Инфра-

М, 2004.

9.Горемыкин В.А., Планирование на предприятии, М.: Высшая школа,

2007.

10.Канке А.А., Кошевая И.П., Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия, М.: Инфра-М форум, 2004.

11.Кнышева Е.Н.,Панфилова Е.Е., Экономика организации, М.: Инфра-М форум, 2004.

12.Лапуста М.Г.,Старостин Ю.Л., Малое предпринимательство, М.: Инфра-М, 2004.

13.Савицкая Г.В., Анализ хозяйственной деятельности предприятия, М.: Инфра-М, 2007.

14.Стражев В.И., Анализ хозяйственной деятельности в промышлености, М.: Высшая школа, 2005.

15.Караванова Б.П., Мониторинг финансового состояния организации, М.: Финансы и статистика, 2007.

16.Коновалов А., Маленькие секреты большого бизнеса, С-Пб.: Питер,

2005.

17.Гелета И.В. Экономика организации, М.: Магистр,2010.

б) дополнительная литература

1.Альтшуллер А. А. Практическая психология для менеджера, Ростов- на-Дону: Феникс, 2004.

2.Головко Б. Н. Информационный менеджмент массовой коммуникации, М., 2005.

3.Уорд Майкл, 50 методик менеджмента, М.: Финансы и статистика,

2004.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1.Электронная полнотекстовая база данных библиотеки СПбУУиЭ. – Режим доступа: http://library.ime.ru

2.Научная электронная библиотека «E-library». – Режим доступа: http://elibrary.ru

3.Электронная библиотека ИД «Гребенников». – Режим доступа: http://grebennikon.ru

4.Информационно-образовательный портал СПбУУиЭ. – Режим доступа: http://e.spbume.ru

5.Официальный сайт СПбУУиЭ. – Режим доступа: http://www.spbume.ru

6.Система управления обучением HyperMrthod. – Режим доступа: http://hypermethod.spbume.ru

9

7.Официальный сайт КИЭ СПбУУиЭ. – Режим доступа: http://www.krkime.com

8.Федеральный образовательный портал: экономика, социология, менеджмент – http://ecsocman.edu.ru

9.Электронный каталог российской национальной библиотеки – http://www.nlr.ru

Примерный перечень контрольных вопросов к экзамену по дисциплине

1.Содержание дисциплины, ее задачи, связь с другими дисциплинами.

2.Понятие, признаки и роль отрасли в системе рыночной экономики.

3.Отраслевые особенности организации (предприятия) в условиях

рынка.

4.Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект в рыночной экономике.

5.Классификация организаций по отраслевому признаку, экономическому назначению, уровню специализации, размерам, по формам собственности, по принадлежности капитала.

6.Организационно-правовые формы организаций (предприятий): хозяйственные товарищества, хозяйственные общества, производственные кооперативы, государственные и муниципальные унитарные предприятия.

7.Объединения организаций: картели, синдикаты, пулы, тресты, концерны, холдинги, консорциумы, финансово-промышленные группы.

8.Механизм функционирования организации (предприятия).

9.Производственная структура организации (предприятия), ее элементы.

10.Типы производства.

11.Производственный процесс: понятие, содержание и структура.

12.Производственный цикл, его структура, длительность и пути его сокращения.

13.Технологический процесс: понятие, содержание, виды.

14.Понятие качества и конкурентоспособности продукции.

15.Производственная инфраструктура организации (предприятия): инструментальное хозяйство, ремонтное хозяйство, материальнотехническое снабжение предприятия, транспортное хозяйство, система сбыта продукции.

ГЛОССАРИЙ

АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО — коммерческая организация, уставный капитал которой разделен на определенное число акций, удостоверяющих обязательные права участников общества (акционеров) по отношению к обществу. Общество может быть открытым (ОАО) или

10