- •Предисловие
- •1. Изучение семейной истории
- •1.2. Генограмма
- •Интервью по генограмме
- •1.2. Методика «Значимые события жизненного пути семьи» (автор е.Ю. Коржова, модификация т.А. Заеко)
- •1) Продуктивность восприятия образов жизненного пути.
- •3) Степень влияния.
- •5) Содержание событий.
- •Количество событий
- •Суммарный «вес» событий
- •Среднее время антиципации и ретроспекции событий
- •Бланк обследования по методике «Значимые события жизненного пути семьи»
- •2. Диагностика структуры семьи
- •2.1. Методика измерения психологической дистанции (автор методики е.И. Медведская1, модифицированный вариант т.А. Заеко)
- •Отношения
- •Феноменология психологической дистанции
- •Области психологического пространства, определяемые по типу связи между людьми
- •2.2. Семейная социограмма (э.Г. Эйдемиллер, в. Юстицкис)1
- •Бланк теста «Семейная социограмма»
- •2.3. Опросник «Семейные роли»
- •2.4. Проективные рисуночные методиКи «рисунок семьи» и «кинетический рисунок семьи»1
- •Анализ структуры «Рисунка семьи» и сравнение состава нарисованной и реальной семьи
- •Анализ процесса рисования
- •Особенности интерпретации результатов крс.
- •Симптомокомплексы кинетического рисунка семьи.
- •3. Выявление семейно - обусловленных психотравмирующих состояний
- •3.1. Методика «Семейно-обусловленное состояние» («Типовое семейное состояние»)
- •Бланк к методике «Семейно-обусловленное состояние»
- •3.2. Опросник «Анализ семейной тревоги» (act) (э.Г. Эйдемиллер и в. Юстицкис)1
- •Текст опросника
- •Бланк опросника2
- •4. Диагностика эмоциональных взаимоотношений в супружеской паре и их динамики.
- •4.1. Методика «динамика психологической близости в супружеской паре» (авторы а. Кроник, е. Кроник1, модификация
- •0%Дата годы (стаж
- •4.2. Шкала любви и симпатии (автор Зик Рубин, модификация л.Я. Гозмана и ю.Е. Алешиной)1
- •Текст методики
- •4.3. Опросник пэа (понимание, эмоциональное притяжение, авторитетность) (Автор а.Н. Волкова, модификация в.И. Слепковой)1
- •Текст опросника
- •4.4. Опросник удовлетворенности браком (в. В. Столин, т. Л. Романова, г. П. Бутенко)1
- •Текст опросника
- •5. Диагностика супружеской совместиости
- •5.1. Диагностика Психофизиологической совместимости супругов
- •5.1.1. Методика оценки сексуального профиля
- •Текст методики
- •5.1.2. Опросник диагностики сексуального поведения Авторы Eysenck h.J., Glenn Wilson (перевод опросника выполнен а.Л. Красновым)
- •Текст опросника
- •Обработка результатов опросника
- •5.2. Диагностика Социально-психологической совместимости супругов
- •5.2.1. Опросник «Ролевые ожидания и притязания в браке» (роп) (а.Н. Волкова)1
- •Текст опросника (женский вариант)
- •Текст опросника (мужской вариант)
- •Консультационное исследование семейных ценностей
- •Интерпретация шкал семейных ценностей:
- •Согласованность семейных ценностей супругов
- •Анализ представлений о семейных ценностях и ролевых установок супружеской пары
- •Согласованность семейных ценностей супругов
- •Ролевая адекватность супружеской пары.
- •Заключение
- •5.2.2. Опросник «Измерение установок в семейной паре» (ю.Е. Алешина, л.Я. Гозман, е.М. Дубовская)1
- •Текст опросника
- •5.2.3. Методика «Незаконченные предложения»
- •6. Изучение конфликтного взаимодействия в семье
- •6.1. Опросник «Реакции супругов на конфликт»
- •6.2. Тест «характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях»1
- •Текст методики Вариант для жены
- •Вариант для мужа
- •6.3. Висбаденский опросник к методу позитивной психотерапии и семейной психотерапии (wippf) н. Пезешкиан (в сотрудничестве х. Дайденбаха)¹
- •Фамилия, имя
- •Фамилия, имя
- •Когнитивные особенности личности (по н. Пезешкиану «вторичные способности»)
- •Эмоциональные особенности личности (по н. Пезешкиану «первичные способности»)
- •Форма а б
- •20. Тело - ощущения
- •23. Фантазии 21. Деятель-
- •22. Контакты Четыре модели для подражания
- •19. Предпочтение мужских качеств (пмк).
- •20. Предпочтение женских качеств (пжк).
- •Текст опросника (для родителей детей в возрасте 3-10 лет)
- •(Для родителей подростков в возрасте от 11 до 21 года)
- •Бланк для ответов
- •7.2. Методика «Родителей оценивают дети» (род)¹
- •Бланк ответов к опроснику род
- •7.3. Опросник «измерение родительских установок и реакций» (pari)¹ (е.С. Шефер и р. К. Белл)
- •Шкалы опросника
- •2. Отношение родителей к ребенку
- •Текст опросника
- •Тестовые нормы опросника pari (матери)
- •Тестовые нормы опросника pari (отцы)
- •7.4. Опросник «взаимодействие родитель – ребенок»
- •Шкалы опросника «Взаимодействие родитель – ребенок» (врр)
- •7 Шкала: «тревожность за ребенка»
- •9 Шкала: «воспитательная конфронтация в семье»
- •Регистрационный бланк фио _______________ возраст _____ класс __________
- •Вариант для родителей подростков
- •Фио _____________ возраст ______ образование _______ ф.И. Ребенка ______________________ его возраст _____
- •Шкалы опросника врр для подростков и их родителей
- •7.5. Методика диагностики родительского отношения
- •1 Шкала: «принятие – отвердение»
- •2 Шкала
- •Вопросы теста
- •1. Относительная психологическая значимость различных членов семьи.
- •2. Эгоцентрические ответы.
- •3. Амбивалентность.
- •4. Чувства, исходящие от ребенка и получаемые им.
- •5. Защиты.
- •Некоторые тестовые синдромы
- •1. Идеализирующая тенденция.
- •Преувеличенные положительные чувства, отрицание негативных чувств.
- •2. Параноидальные синдромы.
- •3. Эгоцентризм. Вариант самоагрессии.
- •Чувство агрессии к себе
- •4. Эгоцентризм. Эротический вариант.
- •8. Изучение сиблинговых взаимоотношений
- •8.1. Братско - сестринский опросник (The Brother-Sister Questionnaire; s.A. Graham-Bermann, s.E. Culter)¹
- •8.2. Методика диагностики сиблингового общения
- •Текст методики
- •Список литературы
Обработка результатов опросника
Шкала № 1 «Терпимость»
5- |
57+ |
85+ |
17- |
64- |
87- |
25+ |
78+ |
93+ |
38- |
79+ |
134- |
41- |
81- |
|
Высокие значения шкалы - современный взгляд на сексуальные отношения, свободные от тенденций, выраженных в религии, старомодных суждениях; отношение к сексу как к активности, доставляющей удовольствие, наслаждение.
Низкие значения шкалы - это люди, имеющие взгляды брачного обета, не желающие покровительствовать аморальности даже в каких-либо формах. Промежуточные значения шкалы не выявляют каких-либо тенденций, она скорее смешанная.
Шкала № 2 «Удовлетворенность»
4+ |
20+ |
113+ |
11- |
21- |
114- |
16+ |
56- |
118- |
19- |
108+ |
139- |
Высокие показатели шкалы - удовлетворенность сексуальной жизнью.
Низкие значения шкалы - недостаточная удовлетворенность, как показатель переживаний; изучение индивидуальных ответов показывает некоторые причины неудовлетворенности.
Шкала № 3 «Невротический секс»
7+ |
26+ |
59+ |
18+ |
32+ |
60+ |
20+ |
44+ |
84+ |
23+ |
46+ |
|
24+ |
56+ |
|
Высокие показатели шкалы - неудовлетворенность сексуальными отношениями как следствие невротических сексуальных реакций, индикатор дисбаланса а поведении, беспокойство, выход из равновесия, конфликт между влечениями и внутренними запретами, обычно хотят показаться врачу или ищут совета у кого-то.
Низкие показатели шкалы - спокойные, уравновешенные; сексуальная жизнь их не вызывает больших проблем.
Шкала № 4 «Безличный секс»
2- |
92+ |
120+ |
40- |
95+ |
135- |
65+ |
97+ |
144+ |
83+ |
102+ |
153+ (а) |
89+ |
119+ |
|
Высокие показатели шкалы — тенденция в отношении к партнеру просто как к сексуальному объекту, а плата — не внимание к нему, его личности, индивидуальному темпераменту, характеру, поиск лишь чувственного удовлетворения. Часто более высокие показатели по этой шкале, по данным Айзенка, имеют не только мужчины, но и женщины.
Низкие показатели шкалы — тенденция подчеркнутого внимания к партнеру, умение заметить его личные качества, обаяние, характер.
Шкала № 5 «Порнография»
10+ |
76+ |
151+ (а) |
43+ |
77+ |
152+ (а) |
58- |
141+ |
|
Высокие показатели шкалы — склонность к разглядыванию рисунков, фотографий или внимание к вербальным описаниям сексуальных сцен, как считает Айзенк, — это скрытая форма сводничества. Высокая толерантность к порнографическому материалу в кинотеатре.
Низкие показатели шкалы — осуждение, отсутствие терпимости к порнографии.
Шкала № 6 «Сексуальная застенчивость»
47+ |
52+ |
61+ |
50- |
59+ |
124+ |
Высокие показатели шкалы — название шкалы объясняет особенности сексуального поведения; ощущение нервозности в присутствии лиц противоположного пола, смущение, когда речь заходит о сексе; пугливы в сексуальных отношениях.
Низкие показатели шкалы — характеризуют более менее нормальные реакции.
Шкала № 7 «Щепетильность», «стыдливость»
51+ |
64+ |
122- |
55- |
71- |
126+ |
58+ |
112- |
141- |
Высокие показатели шкалы — сходство с предыдущей шкалой, сексуальная пассивность, не любят думать о сексе или не позволяют себе этого.
Низкие показатели шкалы — нормальные реакции.
Шкала № 8 «Сексуальное отвращение»
9- |
104+ |
133+ |
34+ |
112- |
146+ |
Высокие значения шкалы — реакция отвращения на любые формы сексуальных проявлений, даже нежность любящего партнера; легкость отвращения к сексуальному поведению.
Низкие значения шкалы — отражают здоровую сексуальную потенцию, нормальных людей.
Шкала № 9 «Сексуальное возбуждение»
3- |
30+ |
39+ |
6- |
34- |
71+ |
9- |
37+ |
146- |
Высокие показатели шкалы — легкость возникновения сексуального возбуждения, обычно в трех предшествующих шкалах имеют низкие показатели.
Низкие показатели шкалы — сложности в возникновении сексуального возбуждения, чаще состояние покоя.
Шкала № 10 «Физический секс»
31- |
86+ |
111+ |
48+ |
106+ |
127+ |
49+ |
|
131+ |
71+ |
|
|
Высокие показатели шкалы - тенденция в увлеченности физической стороной секса, акцент на акте сексуального общения, уверенность в своих возможностях как сильного сексуального партнера.
Низкие показатели шкалы - акцент делается не на телесной стороне отношений, а на других аспектах отношений любви.
Шкала № 11 «Агрессивный секс»
68+ |
101+ |
121+ |
75+ |
116+ |
132- |
Высокие показатели шкалы - акцент на враждебности и агрессивности в сексуальных отношениях, подавление и подчинение партнера, по возможности, нанесение ему оскорблений, склонность к агрессивным импульсам по отношению к партнеру.
Низкие показатели шкалы - нормальные отношения с сексуальным партнером, отсутствие агрессивности и доминирования.
Таблица градаций показателей
№ |
Шкалы |
Показатели | ||
высокие |
средние |
низкие | ||
1 |
Терпимость |
14,13,12,11 |
10,9,8,7 |
6,5,4,3 |
2 |
Удовлетворенность |
12,11,10,9 |
8,7,6,5 |
4,.3,2 |
3 |
Невротический секс |
9,8,7,6 |
5,4,3,2 |
1,0 |
4 |
Безличный секс
|
12,11,10,9 9,8,7,6 |
8,7,6,5 5,4,3,2 |
4,3,2,1 (М) 1,0 (Ж) |
5 |
Порнография
|
8,7,6,5 8,7,6,5 |
4,3,2,1 4,3,2,1 |
0 (М) 0 (М) |
6 |
Сексуальная застенчивость |
6,5,4
|
3,2,1
|
0
|
7 |
Стыдливость |
8,7,6,5 |
4,3,2,1 |
0 |
8 |
Сексуальное отвращение |
6,5,4,3
|
2,1
|
0
|
9 |
Сексуальное возбуждение |
9,8,7 9,8,7,6 |
6,5,4 5,4,3 |
3,2,1 (М) 2,1,0 (Ж) |
10 |
Физический секс |
9,8,7,6 |
5,4,3 |
2,1,0 |
11 |
Агрессивный секс |
6,5,4,3 |
2, |
1,0 |
При укрупнении шкал выделено два больших суперфактора: «сексуальное либидо»(в противоположность низкому уровню сексуальных потребностей, сдержанности и скованности) и«сексуальное удовлетворение»(в противоположность половой неудовлетворенности, фрустрации и патологии).
При изучении значительного числа женщин и мужчин разного возраста авторам удалось выявить тесную зависимость стиля половой жизни от типа личности.
Экстраверты раньше, чем интроверты начинают половую жизнь, чаще имеют сексуальные контакты и с большим числом партнеров, а также в более разнообразных формах. Они придают большое значение эротической любовной игре, быстрее привыкают к сексуальным стимулам и ориентированы на смену партнеров, ситуаций и т. д. Экстравертам легко дается сближение с представителями противоположного пола, они более гедонистичны, получают больше удовлетворения от своей сексуальности и не испытывают в связи с этим тревог и сомнений. Сдержанные и заторможенные интроверты тяготеют к более индивидуализированным, тонким и устойчивым отношениям, что часто сопряжено с психологическими проблемами и трудностями.
Невротикичасто имеют сильное либидо, но не могут удовлетворить его из-за сильного чувства вины и тревоги по поводу своей сексуальной активности, а также трудностей в общении. Показатели сексуальной удовлетворенности у них ниже, чем во всех остальных группах. Секс часто кажется им опасным и отвратительным, а собственное влечение ненормальным. Здесь чаще всего встречаются такие психосексуальные проблемы и нарушения как аноргазмия и фригидность у женщин, преждевременная эякуляция и импотенция у мужчин.
Психотики имеют высокие показатели по либидо и маскулинности, предпочитают безличный секс, переживают сильное половое возбуждение и не признают никаких социальных и моральных ограничений. Однако они редко удовлетворяются своей половой жизнью и часто склонны к девиантному поведению, включая групповой секс; их установки отличаются грубой биологизацией пола в противоположность романтическим ценностям.
Сексуальное поведение лиц с высокими показателями коэффициента лжи (притворщики), как и другие стороны их жизни отличаются конформизмом. Придерживаясь ортодоксальных, общепринятых правил, они отрицают наличие у себя каких-либо необычных чувств и желаний. Половую жизнь они обычно начинают поздно и не одобряют до- и внебрачных половых связей, избегают сексуального экспериментирования и видят сексуальность скорее в идеалистическом, чем в натуралистическом свете. Слабое либидо сочетается у них с определенной удовлетворенностью своей половой жизнью. Они просто не мыслят себе других возможностей.
Eysenck H.J. делает вывод о наличии 4 главных типов или групп людей:
1. Индивиды со слабым либидо, но вполне удовлетворенных своей половой жизнью; это устойчивые интроверты, составляющие самый моногамный слой населения и опору соответствующей морали.
2. Устойчивые интроверты, сочетающие высокое либидо с высокой удовлетворенностью, но не слишком стабильной половой жизнью.
3. Люди с сильным либидо и высокими показателями по психотизму или сочетающие невротизм с сильной экстраверсией — обычно не только сами испытывают сексуальную неудовлетворенность, но и представляют опасность для окружающих.
4. Люди, чаще всего неустойчивые интроверты, у которых слабое либидо сочетается с сильными тормозами, чувством вины и коммуникативными трудностями, результатом чего является сексуальная неудовлетворенность.