- •Н. В. Скок
- •I. Подготовительный этап
- •II. Основной этап
- •Рабочий учебный плана I курса (1 года ) обучения
- •График учебного процесса
- •III. Итоговый этап
- •Фгос впо «100400 – Туризм»
- •100400 Туризм (квалификация (степень) "бакалавр")
- •I. Область применения
- •II. Используемые сокращения
- •III. Характеристика направления подготовки
- •IV. Характеристика профессиональной деятельности бакалавров
- •V. Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата
- •VII. Требования к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата
- •VIII. Оценка качества освоения основных образовательных программ
- •Приложение 2
- •Лабораторная работа № 2 «Составление списка источников и литературы» по теме 1.5. «Основы информационной культуры личности бакалавра»
- •I. Подготовительный этап
- •II. Основной этап
- •Список источников и литературы по теме «_____________________________________________»
- •III. Итоговый этап
- •Тематика курсовых работ (руководитель – н.Л. Плетенева)
- •Виды туризма
- •Учреждения отдыха и туризма. Проблемы развития
- •Проектирование продукции и услуг туризма
- •Перечень периодических изданий, находящихся в информационно-методическом центре (имц) фтгс
- •Перечень стандартов и технических регламентов сферы туризма, гостеприимства и общественного питания
- •Перечень видеоматериалов по учебным курсам «Введение в специальность», «Организация туристской деятельности», «География», «Теория и технологии экскурсионных услуг, «Туристское краеведение»
- •Примеры оформления библиографического описания документов
- •Образец оформления титульного листа отчета о лабораторной работе
- •Лабораторная работа № 3 «планирование карьеры» по теме 1.8. «Концепция профессионального роста»
- •I. Подготовительный этап
- •II. Основной этап
- •Система параметров оценки уровня сформированности учебной
- •III. Итоговый этап
- •Образец оформления титульного листа отчета о лабораторной работе
- •Плетенева Надежда Леонидовна
- •620017 Екатеринбург, просп. Космонавтов, 26
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский государственный педагогический университет»
Факультет туризма и гостиничного сервиса
Кафедра туризма
Введение в специальность «100400 – Туризм»
Практическое пособие
по подготовке и выполнению лабораторных работ
Екатеринбург 2012
УДК 338.48(075.8)
ББК У43я7
П38
Рекомендовано Ученым советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет» в качестве учебного издания (решение № ____ от _________ 2012 г.)
Рецензенты:
кандидат педагогических наук, зав.кафедрой туризма ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» А. И. Фишелева
кандидат географических наук, доцент кафедры физической географии
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»
Н. В. Скок
|
Плетенева, Н. Л. |
П38 |
Введение в специальность «100400 – Туризм» : практ. пособие по подготовке и выполнению лабораторных работ / Н. Л. Плетенева ; ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет». — Екатеринбург, 2012. — 76 с. |
|
|
|
Практическое пособие содержит материалы по подготовке и выполнению лабораторных работ по дисциплине «Введение в специальность» “100400 – Туризм”» и предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 100400.62 – Туризм (профиль: Технология и организация туроператорских и турагентских услуг). |
УДК 338.48(075.8)
ББК У43я7
© ФГОУ ВПО «Уральский государственный
педагогический университет», 2012
© Плетенева Н. Л., 2012
СОДЕРЖАНИЕ
Лабораторная работа № 1 «Составление рабочего учебного плана и графика учебного процесса по направлению подготовки»
по теме 1.3. «Содержание и организация образовательного процесса по основной образовательной программе ВПО»
Цель работы: ознакомиться с содержанием федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебным планом по направлению подготовки «100400 – Туризм» и овладеть умением «читать» учебный план.
Источники информации: ФГОС ВПО по направлению подготовки «100400 – Туризм», учебный план очной формы обучения, учебный план заочной формы обучения, астрономический календарь на учебный год.
Задание:
I. Подготовительный этап
Ознакомьтесь с содержанием ФГОС ВПО по направлению подготовки «100400 – Туризм» (прил. 1).
Проанализируйте раздел V ФГОС ВПО «Требования к результатам освоения основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки «100400 – Туризм».
Ознакомьтесь с содержанием учебного плана по направлению подготовки «100400 – Туризм» для своей формы обучения и срока обучения (прил. 2,3,4) и с перечнем дисциплин и курсов по выбору студента (прил. 5,6,7).
Проанализируете раздел III учебного плана «План учебного процесса» и научиться находить ответы на следующие вопросы:
на каком году обучения и в каком (каких) семестре(ах) изучается конкретная дисциплина;
какова общая трудоемкость изучения дисциплины, каково соотношение аудиторной и самостоятельной работы;
сколько часов аудиторной работы отведено на лекции, сколько – на семинарские занятия, сколько – на лабораторно-практические занятия;
по сколько часов в неделю будет изучаться эта дисциплина в конкретном семестре;
каковы формы отчетности по данной дисциплине (зачет и/или экзамен) и в конце какого семестра они запланированы;
сколько всего предметов будет изучаться в конкретном семестре обучения;
какой объем недельной аудиторной нагрузки запланирован в конкретном семестре и сколько в этом семестре вам предстоит сдать зачетов и экзаменов.
Проанализируйте раздел «График учебного процесса» учебного плана и научиться находить ответы на следующие вопросы:
сколько недель длится теоретическое обучение в конкретном семестре;
какова продолжительность (в неделях) зимней и летней экзаменационной сессий и зимних и летних каникул на конкретном курсе обучения;
в каких семестрах запланированы практики и какова продолжительность каждого вида практики (при поиске ответа на этот вопрос вам поможет итоговая часть раздела учебного плана «План учебного процесса».