Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Яркова Методология

.pdf
Скачиваний:
309
Добавлен:
08.03.2016
Размер:
2.84 Mб
Скачать

методов естественных наук, математического моделирования, формализации,

 

компьютеризации. Главный идеолог структурализма К. Леви-Стросс утверждал,

 

что: «Нет точных и естественных наук, с одной стороны, социальных и

 

гуманитарных наук – с другой. Есть два подхода, из которых только один имеет

 

научный характер – подход точных и естественных наук, изучающих человека как

 

часть мира. Другой подход (социальных наук) значим постольку, поскольку лишь

 

использует техники точных наук, но отношения, их связывающие, - внешние, а не

 

внутренние. По сравнению с точными естественными науками социальные

 

находятся в положение клиентов, а гуманитарные пытаются стать учениками». Но

 

как только ученики подрастают, становится ясно, что «науками они могут стать,

 

только перестав быть гуманитарными» (1).

 

В рамках структурализма сформировалось особое направление исследо

-

вательской мысли, в русле которого не человек, но безличные структуры оказались

в центре внимания. Структурализм, таким образом, есть

дегуманизация науки.

Человек рассматривался как пункт пересечения структур, направляющих его

 

деятельность. Цель структуралистских исследований заключается в том, чтобы

 

обнаружить за осознаваемыми образами, посредством которых человек понимает

 

историческое становление инвентарь бессознательных, всегда ограниченных по

 

числу возможностей структур. Леви-Стросс полагал, что конечная цель

 

гуманитарных наук не в том, чтобы создать человека, а в том, чтобы его

 

растворить.

 

 

Цель структуралистской методологии - выявление и научное познание

 

бессознательных мыслительных структур путем сравнительного структурного

 

анализа знаковых систем, понимаемых как культурные тексты. Эта цель реали

-

зуется посредством решения следующих задач: раскрытия комбинаторных ме

-

ханизмов, преобразующих внешние воздействия - стимулы среды - во внутренние индивидуальные представления - концепты; экспликация механизмов, регулирующих преобразование концептов в знаки и символы, которыми человек отвечает на воздействие среды; выделение необходимых концептов; соотнесение их с коммуникативной ситуацией; выбор и использование знаковых средств для формирования символа. Структурализм ориентирует исследователя на поиск общих принципов культурного упорядочения человеческого опыта, понимаемого как построение знаковых и символических систем; выявление логики порождения, строения и функционирования сложных объектов человеческой духовной культуры. Он тесно связан с семиотикой - наукой о знаках и семантикой - наукой о значениях.

Основные процедуры структуралистской методологии:

251W

а) Анализ различных культурных текстов, направленный на выявление за

 

знаковым и смысловым многообразием структурного единства текстов, порож

-

денного универсальными для человека правилами образования символических

 

объектов.

 

б) Выделение из всего корпуса культурных текстов и знаковых систем тех, в

 

которых можно увидеть определенные сходные черты, предполагающие наличие

 

внутренней структуры.

 

в) Выделение минимальных элементов структуры - пары оппозиционных

 

концептов, связанных устойчивыми отношениями. Концепт – смысл, представ

-

ление.

 

г) Сравнительный анализ выделенных элементов - сегментов или оппози

-

ций, направленный на экспликацию стабильных правил преобразования внутри и

 

между оппозициями, для того, чтобы в дальнейшем моделировать применение

 

этих правил на всех возможных вариантах оппозиций данного комплекса текстов.

 

д) Верификация, полученных путем подобного анализа комбинаторных

 

механизмов на более широком круге знаковых систем и культурных текстов для

 

того, чтобы в итоге образовать структурированный комплекс правил, инва

-

риантных для любой знаковой системы (текста), а, следовательно, максимально

 

приближенный к искомым глубинным психическим структурам.

 

Структурализм выдвигает тезис : история есть результат объективации

 

бессознательных структур. Структуралистское понимание истории основано на

 

идее, согласно которой история не имеет смысла, поскольку в ней правят не люди,

 

а бессознательные структуры.

 

§2. Основные идеи и принципы постструктурализма (постмодернизма)

 

как методологии социально-гуманитарного познания

 

Постструктурализм (постмодернизм) - теоретическая рефлексия культуры

 

постмодерна, общеметодологическая основа постмодернистских концепций

 

культуры, общества, человека. Постструктурализм (неоструктурализм) -

 

направление, сложившееся на основе развития, преодоления и отрицания

 

структурализма, полагающее в центр внимания не структуру, но несистемное,

 

неструктурируемое желание, понимаемое как источник всех форм культурной

 

действительности. Ведущие теоретики постструктурализма – М. Фуко, Ж. Лакан,

 

Р. Барт - вначале сво ей деятельно сти выступали как сторонники

 

структуралистской парадигмы. Доктрина постструктурализма является

 

выражением релятивизма и скептицизма, важнейший ее принцип - принцип

 

методологического сомнения по отношению ко всем позитивным истинам,

 

252W

установкам и убеждениям. Специфика постструктурализма как современного типа

знания заключается в том, что он существует не как набор определенных истин, а

 

как полемическое пространство, где в постоянном диалоге сосуществуют

 

разнородные концепции. По стструктуралистский спо соб мышления

 

характеризуется программной неметодичностью манеры аргументации.

 

Рассмотрим основные принципы и исследовательские процедуры пост

-

структуралистского подхода:

 

Важнейшим теоретико-методологическим положением постструктурализма

 

является идея деструктурации - отрицание структуралистского понимания

 

бессознательного. Структурализм – предмет инвектив постструктурализма.

 

Бессознательное, в постструктуралистской интерпретации, не есть универсальные

упорядочивающие структуры, но разомкнутая хаотичная «магма» желаний,

 

«машины желаний». В понимании человека на первое место выходят несис

-

темные, неструктурируемые явления, их источником представляется его субъ

-

ективность, индивидуальные особенности психики, воля. Ключевой категорией,

 

характеризующей человека, является категория «желание», понимаемое как

 

универсальная форма проявления стремления человека к коммуникации с

 

окружением, определяющая все формы индивидуального и коллективного дей

-

ствия, социальной и культурной действительности.

 

Ключевое положение постструктурализма – идея децентрации, тотального плюрализма. С позиций постструктурализма знаково-символические структуры – не универсальны, но историчны, они порождены нововременным европейским структурирующим разумом, модернистской метафизической и научной традицией.

Основой этой традиции является лого-фоно-фаллоцентризм – маскулинно-

 

патриархальная и тоталитарная по своей сути направленность на подчинение

 

человеческих желаний заданной смысловой схеме. Такого рода направленность

 

рассматривается как проявление «воли к власти», как способ манипулирования

 

сознанием человека. Воля к власти есть стремление к упорядоченности,

 

устойчивости, структурированности, которая характеризуется такими терминами

 

как закрытость, завершенность, центрированность, отсутствие динамики.

 

Альтернативой принципа лого-фоно-фаллоцентризма, в видении предста

-

вителей постструктурализма является принцип мировоззренческого хаоса, ме

-

тафорически выраженный в понятии «мир-ризома». Господствующим признаком ризоматичной картины мира является эклектизм, который достигается при помощи принципа нонселекции – приема создающего эффект фрагментарного, лишенного смысла мира. Важнейшее требование нонселекции – требование культивирования хаоса, т.е. отказа от любого рода иерархии смыслов, смысловых

253W

обобщений – мета-повествований, мета-смыслов, мета-рассказов и перевода проблемы смысла с уровня коллективного и объективного мифа на уровень чисто личной перцепции. Постструктурализм противопоставляет метафизике и науке культуру, понимаемую как свободная стихия творчества, игры, реализации желания. Постструктуралисты развивают тезис - адекватное постижение действительности доступно не точным наукам, но интуитивному «поэтическому мышлению».

Подобно структурализму постструктурализм уподобляет самосознание личности, а также культуру как таковую некоей сумме текстов. Однако сам подход к тексту радикально изменяется. Для постструктурализма становятся важными в тексте не структурируемые элементы, сближающие его с другими текстами, а то уникальное несистемное маргинальное, что реализовалось в тексте внесознательно и понимается интуитивно. Интерпретация текста – это понимание в нем того, что вынесено за скобки и выводит за пределы самого текста в мир желаний, такое понимание есть всегда процесс. Объектом анализа является, таким образом, во-первых, контекст – совокупность смыслов стоящих за текстом и

определяющих его; во-вторых, динамика, изменчивость, нивелируемая при

 

структурном анализе; в-третьих, несистемные, нерасчлененные элементы текста,

 

несводимые к дихотомическому делению.

 

Понятие «текст» отождествляется постструктуралистами не с устной речью

 

как у структуралистов, но с письменным текстом как единственно надежным

 

средством его фиксации. Панъязыковая и пантекстуальная позиция пост

-

структуралистов, редуцирующих сознание человека до письменного текста и

 

рассматривающих как текст культуру, литературу, искусство порождает концепцию

смерти субъекта, смерти автора. Постструктуралистов интересует не авторская

 

позиция, но то, что привнесено в него последующими интерпретациями.

 

Разоблачение понятий «структура», принципа центрации влечет за собой

 

«семантическое аннулирование» (Бодрийяр) «кастрацию» (Барт) реальности,

 

критику принципа репрезентации, замену репрезентативной модели симуля

-

тивной. В постструктурализме осуществляется разоблачение традиционной

 

структуралистской схемы знака как единства означающего и означаемого.

 

Постструктуралисты утверждают, что существует пропасть между означаемым и

 

означающим, при этом означающее господствует над означаемым. Знак, в

 

постструктуралистском понимании , ничего не означает или означает только

 

самого себя. Знак есть фикция - симулякр, не копирующий реальность, но мо

-

делирующий ее. Соответственно, означение, создание текста есть «производство

 

фикции» или «процессия симулякров». На смену реальности приходят

 

254W

«симуляции» и «репрезентации». Симулякры, детерминируя человека, становится полем, где реализуется дискурс власти.

Постструктурализм дискредитирует концепцию универсализма, в его рамках объяснительные схемы или обобщающии конструкции определяются как «маска догматизма», а принципа рациональности - как проявления «империализма рассудка». В современном, обществе, в представлении постструктуралистов, происходит борьба различных идеологических систем за «власть интерпретации». «Господствующие идеологии», завладевая СМИ, навязывают индивидам свой язык, мышление. Постструктуралисты проповедуют отказ от идеи универсализма в пользу идеи партикулярности текстов. Постструктурализм стремиться объяснить сходство текстов не структурной универсальностью, а взаимовлиянием текстов, заимствованием, неосознанным косвенным цитированием, коллажами. Для постструктурализма повторяемость и устойчивость элементов текста и, стоящих за ними представлений, является не свидетельством структурной универсальности, но проявлением диффузии или мимесиса - подражания другому тексту.

Цель постструктурализма – деконструкция текста , понимаемая как демонтаж процесса порождения текста, выявление тех элементов, из которых он собран, обнажение не структуры, но технологии создания текста, обнаружение его интертекстуальных зависимостей, анализ бинарных оппозиций, направленный на нивелирования их противостояния.

Основные процедуры деконструкции:

а)

«Разборка» текста на элементарные формы во всех планах – компози -

ционном, сюжетном, стилистическом, психологическом.

б)

«Сборка» текста - интерпретация, направленная на выявление того, что

внесено в этот текст конкретным контекстом его создания, желанием его создателя

идискурсом власти.

Врамках постструктуралистского феминизма развивается идея «женского

письма», которое противопоставляется лого-фоно-фаллоцентризму пат

-

риархальной рациональной модернисткой традиции. Женское письмо – интуи

-

тивно-поэтическое, подчиненное «логике» желания - рассматривается как сво

-

бодное от упорядочивающего воздействия тотализирующего логоса проявление

 

человеческого Я.

 

§3. Структурализм и постструктурализм в истории

 

методологической мысли

 

Родоначальником структурализма принято швейцарского ученого, мето

-

долога Фердинанда де Соссюра (1857-1913 гг.). Соссюр является создателем

 

структурной концепции языка, в работе «Курс общей лингвистики» он дает оп

-

255W

ределение семиологии как науки, изучающей жизнь знаков внутри жизни об

-

щества. Соссюр определяет язык как систему знаков. Под знаками Соссюр по

-

нимал не только лингвистические единицы, но и символические обряды, знаки

 

воинского отличия и др. Соссюр развивал основополагающие для структурной

 

методологии идеи: синхронического порядка языка, оппозиционности языка и

 

речи, означающего и означаемого. Он совершает переворот в науках о языке,

 

утверждая примат синхронии над диахронией. Соссюр утверждает, что син

-

хроническая лингвистика изучает язык как систему, не принимая в расчет ис

-

торические изменения. Ее интересует логические и психологические языковые

 

соотношения, принятые коллективным сознанием. Синхроническая лингвистика –

наука о статусе языка, поэтому она статическая лингвистика. Для «внутренней»

 

лингвистики имеет значение лишь собственный порядок - отношения между

 

лингвистическими знаками, правила диспозиции, перемещений и.т.п.

 

Вопреки традиционному взгляду, согласно которому знак соединяет имя с

 

вещью, Соссюр полагал, что знак указывает на связь между понятием и аку

-

стическим образом. В языке выделяются две стороны – означающее (план вы

-

ражения) и означаемое (план содержания). В качестве означающего выступает звуковой образ, в качестве означаемого – понятие, мысль человека о предмете реальной действительности (референте). Язык, в представлении Соссюра, не есть речь. Речь – всеобщая способность говорить, язык социальный продукт речевой способности. Язык внеположен индивиду, как институциональный факт он выше человека, человек обязан выучить язык. Знак, в видении Соссюра, произволен и он не знает другого закона, кроме закона традиции. Язык как социальный факт и система знаков, используемых человеком для общения и понимания, отличается от речевого языка – слова. Соссюр разводит язык и слово как социальное и индивидуальное. Язык - «коллективная модель», «коммуникативный кодекс». Слово – индивидуальный акт воли и понимания.

Соссюр считал семиологию частью социальной психологии, а лингвистику

– частью семиологии. В рамках структурной лингвистики Соссюр выявляет сложные синтаксические механизмы языка, определяемые им как универсальные структуры, внутри которых формируется возможность мыслить. Таким образом, он формулирует идею системности языка, а также выдвигает гипотезу

относительно наличия общенародного языка.

 

Основателем философии структурализма является

Клод Леви-Стросс

(1908-1990 гг.) – французский антрополог, культуролог, методолог, автор работ «Элементарные структуры родства», «Печальные тропики», «Структурная ан - тропология», «Первобытное мышление», «Мифологики», в которых представлен

256W

Антропологические изыскания Леви-Стросс соединил с положениями фи

-

лософского и методологического характера.

 

Леви-Стросс направляет свои усилия на исследования культурных порядков

 

традиционных обществ – он изучает структуру тотемизма, ритуалов, мифов,

 

родства. Ученый вдохновляется идеей постижения организованных объектов через

изучение структур их понятийного аппарата – языка. Таким образом, Леви-Стросс

 

э кс т р ап ол и руе т п р и н ц и п ы с т ру кту р н о го а н а л и з а я з ы ка н а с ф е ру

 

антропологических исследований. Он рассматривает элементарные знаково-

 

символические структуры как продукты общего врожденного психического ос

-

нащения человека – инвариантные формы человеческого духа. Ученый ставит

 

задачу абстрагирования из множества явлений культуры «пустых» структур.

 

Бинарная оппозиция квалифицируется им как минимальная структурная единица

 

культуры. Леви-Стросс определяет цель структурной антропологии как изучение

 

всеобщих схем и законов деятельности человеческого интеллекта.

 

Изучая элементарные структуры родства Леви-Стросс, обнаруживает такой

 

феномен как инвариантность инцеста. Он полагает, что объяснительные

 

конструкции биологического или морального типа в отношении этого феномена не работают. Запрет инцеста определяется Леви-Строссом как следствие воплощения неосознаваемых структур. Запрет инцеста – не запрет брака, а правило отдавать дочь, мать, сестру другим в жены. Леви-Стросс утверждает, что брачные правила и

системы родства сформировали ряд процессов, позволяющих установить

 

определенный тип коммуникации между индивидами и группой. Опосредующим

 

фактором в этой коммуникации выступает женщина, которая так же как слова в

 

системе языка, циркулирует между кланами, родами или семьями. Такой способ

 

конституирования примитивными народами родственных связей, как полагает

 

Леви-Стросс имеет своей целью воспрепятствовать герметизации семейных

 

кланов. Ученый убежден, что прогрессирующее расширение родственных связей

 

укрепляло солидарность и необходимость сотрудничества и спасало отдельную

 

группу от изоляции, гибели в критических ситуациях. Позитивная функция

 

экзогамии и запрета инцеста заключается в установление связей, без которых

 

выход за пределы биологической организации был бы невозможен. Правило

 

отдавать женщин, считает Леви-Стросс, создает модель расширяющейся группы.

 

Каждый брак делает невозможным другие брачные союзы в следующем

 

поколении.

 

Леви-Стросс исследует структуры первобытного мифологического мыш

-

ления, он спорит с Л. Леви-Брюлем, определяющим первобытное мышление, как

 

алогичное, эмоциональное. Леви-Стросс полагает, что первобытное мышление

 

257W

логично. В его видении это подтверждает синтаксическая организация мифа, которая предстает как логико-формальная структура, а не произвольная фантазия. Анализируя мифы, Леви-Стросс убеждается, что смысл мифа не в фабуле, а в отношениях между его элементами. Он выделяет бинарные группы, конъюнктивные (соединительные) и оппозитивные (противоположные): герой - жертва, друг - враг, отец - мать, жесткое - мягкое. В результате приходит к выводу, что логика мифов отражает базовые фундаментальные структуры мышления, соответственно, человеческий дух детерминирован мифическими структурами - не люди думают о мифах, а мифы думают о людях. Леви-Сторосс предлагает составить инвентарь ментальных структур с тем, чтобы понять иллюзорность человеческих представлений о собственной свободе. Он считал, что ментальные структуры едины для всех языков, т.е. безразличны к материалу. Помимо этого, Леви-Стросс развивал идею о типологическом сходстве структур языка и структур культурной организации социума. В древнейших мифах он пытался отыскать универсальные структуры управления обществом.

Наравление структурного психоанализа развивает Жак Лакан (1901-1981 гг.)

- французский психолог, философ, методолог, автор работ «Четыре фунда

-

ментальных концепта психоанализа», «Вхождение в трансфер», «Сочинения»,

 

«Семинары» и др. Лакан развивает идеи Фрейда, соединяя их со структурализмом.

Важнейшие идеи лакановской концепции связаны с новым – структуралистским –

 

пониманием бессознательного. Ученый отвергает взгляд на бессознательное как

 

вместилище инстинктов и рассматривает его как привилегированное место для

 

слова. Лакан выдвигает тезис – бессознательное структурировано как язык. Язык

 

формирует область бессознательного как символический порядок. Реконструируя

 

теорию Фрейда, Лакан выдвигает идею трех миров – реального - ОНО, во

-

ображаемого - Я и символического - СВЕРХ Я. Этот трехчлен определяется им

 

как первооснова бытия. При этом символический мир, в понимании Лакана,

 

первичен по отношению к реальному и воображаемому. Символическое квали

-

фицируется исследователем как первооснова, определяющая структуру мышления, влияющая на вещи и человеческую жизнь. Лакан утверждает, что существует пропасть между означаемым и означающим - означающее господствует над означаемым. Он вводит понятие «скользящего» или «плавающего означающего». Ученый констатирует, что означающее (язык) плетет вокруг человека тончайшую сеть с самого его рождения, оно выступает как внутренний структурирующий механизм. Задача структурного психоанализа, по Лакану, заключается не в том, чтобы понять истину реальности, а в том, чтобы понять истину бессознательного, исследуя структуру речевого потока, на уровне означающего, совпадающего со

258W

структурой бессознательного. Он формулирует цель структурного психоанализа как познание объективным путем глубинных структур человеческой психики, познание логики бессознательного. Например, Лакан определяет невротический синдром как результат ситуации, когда означающее выталкивает из сознания субъекта означаемое, вследствие чего обнажается структура языка. Лакан убежден, что существуют говорящие болезни, бессознательное говорит, ибо страдает. Таким образом, он устанавливает аналогию между структурами бессознательного и структурами языка – исправление нарушений языка, в видении Лакана, важнейший способ исцеления психики больного. Кроме этого, Лакан направляет свои усилия на изучение языка как формы, отвлеченной от содержательной стороны. Он видит свою задачу в отыскании тех механизмов – «машин», которые, несмотря на многообразие психических структур, создают предпосылки для формирования социума.

Ведущая отечественная школа, разрабатывающая проблематику структурного анализа культуры Тартуско-московская школа, которая возникла в 60-е годы XX века, в результате объединения преподавателей и студентов кафедры русской литературы университета города Тарту (Б.Ф. Егоров, Ю.М. Лотман, З.Г. Минц) и группы московских лингвистов-философов (Б.А, Успенский, В.Н. Топоров, Вяч. Вс. Иванов). Тартуско-московская школа продемонстрировала высокую эвристичность структурализма в изучении прикладных проблем знаковой

деятельности и функционирования знаковых систем Методология школы

 

опиралась на традиции советской структурной лингвистики П.Г. Богатырева, В.Я.

 

Проппа и др. Представители тартуско-московской школы сосредоточились на

 

прикладных вопросах семиотического анализа. Предметом их исследования

 

становится семиотика культуры – структурное описание знаковых средств

 

культуры.

 

 

 

Глава Тартуско-московской школы

литературовед, культуролог, искус

-

ствовед, автор работ: «Лекции по структуральной поэтике», «Беседы о русской

 

культуре: Быт и традиции русского дворянства (XVIII – нач. XIX века)», «Внутри

 

мыслящих миров: Человек – текст – семиосфера - история» и др.

Юрий

Михайлович Лотман (1922-1993 гг.). Лотман рассматривает различные феномены

 

культуры - искусство, философию, науку как тексты, имеющие знаковую и

 

символическую природу, обладающие свойствами «вторичных моделирующих

 

систем», надстраивающихся над «первичными системами знаков»

- есте

-

ственными языками. Ученый превращает понятие текста в универсальное понятие, охватывающее и объясняющее культуру как таковую. При этом он рассматривает текст как смыслопорождающее устройство – семиосферу. Семиосфера

259W

определяется Лотманом как сложная иерархия семиотических пространств. Он пишет: «Если по аналогии с биосферой (В.И. Вернадский) выделить семиосферу, то станет очевидно, что это семиотическое пространство не есть сумма отдельных языков, а представляет собой условие их существования и работы, в определенном отношении, предшествуя им и постоянно взаимодействуя с ними. В этом отношении язык есть функция, сгусток семиотического пространства, и границы между ними, столь четкие в грамматическом самоопределении языка, в семиотической реальности представляются размытыми и полными переходных форм. Вне семиосферы нет ни коммуникации, ни языка»(2). В духе классического структурализма Лотман полагает, что обязательными законами построения реальной семиотической системы являются бинарность и ассиметрия, которая проявляется в соотношении: центр семиосферы – ее периферия. Через систему подобных представлений исследователем осмысливаются типология культур, межкультурный диалог, механизмы заимствования и взаимовлияния культур. Лотман обращается к структуралистскому анализу символики Петербурга, традиций русского дворянства, произведений Данте, Булгакова. Само взаимодействие различных типов культур, культурных кодов, текстовых потоков осмысляется им как внутренний механизм исторического процесса. Лотман полагает, что тексты культуры инициируют и моделируют не только произведения искусства или их противоречивые прочтения аудиторией, не только формы бытового поведения и структуры повседневности (дуэли, обеды, светские рауты), но и сами исторические события. Постепенно от проблематики истории культуры, Лотман переходит к проблемам методологии истории, трактуемой в семиотическом плане. Его работа «Культура и взрыв» представляет собой попытку структуралистского осмысления культурно-исторических процессов России. Рассматривая русскую культуру как тип культуры с бинарной структурой, осознающей себя лишь в категориях взрыва, Лотман утверждает, что Россию ожидает историческая катастрофа, если будет упущен шанс перехода на общеевропейскую систему отношений.

Создателем оригинальных концепций структурализма и постструктурализма является Мишель Фуко (1926-1984 гг.) – французский философ, методолог. История в репрезентации Фуко предстает как сфера действия бессознательного - как «бессознательный интертекст». Помимо этого история представляется им как дисконтинуитет – разрыв непрерывности, скачкообразный процесс, связанный со сменой мировоззренческих представлений. Методология Фуко неоднородна, в ее рамках можно выделить несколько различных подходов, в частности археологический, генеалогический.

260W

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]