Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ студ 2.doc
Скачиваний:
38
Добавлен:
08.03.2016
Размер:
628.74 Кб
Скачать

Литература

Основная

  1. Вендина Т.И. Введение в языкознание [Текст] : учебное пособие/ Т.И. Вендина.- 3-е изд., стер : Высш. шк., 2010.

  2. Маслов Ю.С. Введение в языкознание [Текст] : учебник/ Ю.С. Маслов.- 5-е изд., стер.- М. : Академия, 2007.- 303 c. Гриф. МО

  3. Реформатский А.А. Введение в языковедение [Текст] : учебник : Учебник для вузов/ А.А. Реформатский; Под ред. В.А. Виноградов.- 5-e изд., испр : Аспект Пресс, 2010.- (Классический учебник).

  4. Реформатский А.А. Введение в языкознание [Текст] : учебник/ А.А. Реформатский.- 5-е изд., испр.- М. : Аспект Пресс, 2006.- 519 c.

Дополнительная

  1. Введение в языкознание [Текст] : учебное пособие/ Сост. А.В. Блинов, И.И. Богатырева и др.- М. : Акад. Проект, 2006.- 555 c.

  2. Гируцкий А.А. Введение в языкознание [Текст] : учебное пособие : Пособие для студентов вузов/ А.А. Гируцкий.- 4-е изд., доп : ТетраСистемс, 2008.

  3. Камчатнов А.М., Николина Н.А. Введение в языкознание [Текст] : учебное пособие/ А.М. Камчатнов, Н.А. Николина.- 9-е изд : Флинта, Наука, 2010.- (Для студентов, аспирантов, преподавателей-филологов).

  4. Кодухов В. И. Введение в языкознание [Текст] : учебное пособие/ В. И. Кодухов, 2010.

  5. Куликова И.С. Теория языка: введение в языкознание [Текст]/ И.С. Куликова, Д.В. Салмина.- СПб. ; М. : САГА ;Форум, 2009.- 64 c.

  6. Перетрухин В.Н. Введение в языкознание [Текст] : учебное пособие : Курс лекций/ В.Н. Перетрухин.- 4-e изд., испр : ЛИБРОКОМ, 2010.

  7. Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык: в 2 т. Т. 1./ под общ. ред. А.Н. Тихонова, Р.И. Хашимова. – М.: Флинта: Наука, 2008. – 840 с.

  8. Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык: в 2 т. Т. 2./ под общ. ред. А.Н. Тихонова, Р.И. Хашимова. – М.: Флинта: Наука, 2008. – 840 с.

Тема 6. Фонологические типы и признаки фонем.

Цель:рассмотреть признаки фонем, отличия понятий «звук» и «фонема», способствовать выработке навыка определения дифференциальных и интегральных признаков фонем.

Вопросы:

  1. Фонема как односторонняя единица языка.

  2. Вариативность фонем. Аллофоны.

  3. Функции фонем.

  4. Дифференциональные и интегральные признаки фонем. Фонологические оппозиции.

Методические рекомендации:

Внимательно изучите нижеприведенную таблицу, которая поможет вам выполнить задания.

Сильные и слабые позиции фонем

Сильная позиция

(произносительные условия, в которых проявляются все дифференциальные признаки фонемы)

Слабая позиция

(произносительные условия, в которых проявляются не все дифференциальные признаки фонемы)

для гласных

Под ударением

В открытом слоге

Безударное положение

В закрытом слоге

для согласных

Интервокальная позиция

Перед гласными или сонорными согласными

В конце слова

Перед глухими согласными

П р и м е ч а н и е. Качество сильных и слабых позиций специфично в разных языках.

Задания:

1. Докажите принадлежность следующих звуков к разным фонемам (звуки обозначены знаками международной транскрипции):

В русском языке: [l,l`,t,d,d`,o,a,i,e]

В английском языке: [n, ŋ,f,v,s, Ө,i:,i]

В немецком языке: [i:,y:,n, ŋ,b,v,e:,ε:]

Во французском языке: [u,y,s,z, ә, ε,a, ả].

2. Приведенные слова сгруппируйте попарно: а) отличающийся друг от друга одной фонемой; б) двумя фонемами; более чем двумя фонемами:

Спор, трава, дом, век, дрова, факт, сбор, лом, так, сон, торт, клен, заря, вода, плен, чёрт, блеск, беда, гора, сени, клеть, плеск, вчера, пуля, риск, крот.

3. Сколько различных фонем в данных парах слов? С помощью каких дифференциальных признаков эти фонемы противопоставлены одна другой? Есть ли в этих словах случаи нейтрализации фонологических оппозиций?

Род-рад; шёлк-толк; пил-пыл; дом-кум; щель-шёл; дома-тома; кот-код;