Література

Основна

1. Закон України «Про освіту» [Електронний ресурс] / Режим доступу :

http://www.mon.gov.ua/education/average.

2. Національна програма виховання дітей та учнівської молоді в Україні [Електронний ресурс] / Режим доступу :

http://uapravo.net/data/base28/ukr28703/htm.

3. Волкова Н.П. Педагогіка : підруч. [для студ. і викл. вищ. навч. закл. / Наталія Павлівна Волкова.– К. : Академвидав, 2007. – С. 180–208.

4. Мойсеюк Н. Є. Педагогіка : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Неля Євтихіївна Мойсеюк. – [5-те вид., доп. і перероб.]. – К. : Кондор, 2007. – С. 435–455.

5. Фіцула М. М. Педагогіка : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Михайло Миколайович Фіцула. – [2-ге вид., випр., доп.]. – К. : Академвидав, 2005. – С. 372–418.

6. Зайченко І.В.. Педагогіка : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Іван Васильович Зайченко. – К. : Освіта України, 2008. – С. 345–365.

Додаткова

1. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе / Н.П. Аникеева . – Москва : Просвещение, 1989. – 224 с.

2. Вишневський О. Теоретичні основи сучасної української педагогіки : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Олекса Вишневський. – К. : Знання, 2008. – 568 с.

3. Иванов, И. П. Воспитывать коллективистов [Текст] : из опыта работы школ Ленинградской области / Иван Петрович Иванов. – М. : Педагогика, 1982. – 80 с.

4. Лутошкин А.Н. Эмоциональные потенциалы коллектива / Анатолий Николаевич Лутошкин. – М., 1988. – 125 с.

5. Сухомлинский В.А. Мудрая власть коллектива : методика воспитания коллектива : пер. с укр. / Василий Александрович Сухомлинский. – М. : Мол. гвардия, 1975. – 240 с.

Семінарське заняття 13 Єдність традицій сімейного виховання та сучасних підходів до виховання школярів

Завдання семінарського заняття:

закріпити знання про місце і роль сімейного виховання формувати мотивацію на спільну роботу з сімєю щодо виховання дітей; вправляти майбутніх учителів у використанні технологій виховання

І. Питання для обговорення

1. Місце і роль сімейного виховання в сучасних умовах.

2. Функції сучасної сімї.

3. Особливості змісту і технології сімейного виховання.

4. Взаємозвязок школи і сімї.

5. Форми співучасті батьків у шкільних справах.

ІІ. Для самостійного вивчення питання «Форми співучасті батьків у шкільних справах» ознайомтесь з матеріалом підручника Волкова Н.П. Педагогіка : підруч. [для студ. і викл. вищ. навч. закл. / Наталія Павлівна Волкова.– К. : Академвидав, 2007. – С. 231–237 та складіть структурно-логічну схему.

ІІІ. Обговорення навчально-пошукових проектів.

«Взаємозвязок основних напрямів змісту сімейного виховання»

«Права і обов’язки батьків » (аналіз Закону України «Про освіту» ст.. 59 .60)

«Народні погляди на родинне виховання»

ІV. Виконання практичного завдання

• Прочитайте розділи «Ставлення до батьків, рідних, близьких» та «Вихолвання високих моральних якостей і норм поведінки» з книги В. Сухомлинського «Як виховати справжню людину» і випишіть Девять негідних речей і Десять Не можна. Прослідкуйте можливості їх використання у прогцесі виховання сучасних школярів.

• Аналіз педагогічної ситуації.