Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Алтайский государственный педагогический университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

uchebnik-po-angliyskomu-yaziku-dlya-gumanitariev

.pdf

Скачиваний:

293

Добавлен:

06.03.2016

Размер:

4.61 Mб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 34 / 574 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > Следующая >>>

Lesson Two (2)

The second lesson

Звуки, буквы и правила чтения

	Гласные	Согласные

Звуки	[ ], [ ], [υ], [ ], [j ], [ ],	[r], [w], [h], [ʃ], [ ], [θ],
Звуки	[eə]	[ð]
	[eə]	[ð]
Буквы	R r, W w, H h, U u, J j, X x, Q q

1. Познакомьтесь с обозначением звуков знаками фонетической транскрип ции и прочтите следующие упражнения в произношении звуков:

III

VII

[w]

[h]

[ʃ]

[ ]

[wai]

[him]

[ʃ ]

[

es]

[p k]

[k ]

[k p]

[twais]

[hiz]

[ʃəυ]

[

ek]

[f k]

[st ]

[l v]

[swei]

[hel]

[ʃai]

[in

]

[ t]

[p k]

[l k]

[ kwikli]´

[hai]

[wiʃ]

[lin

]

[w m]

[ p´ ti]

[d st]

[sw t]

[h ]

[fiʃ]

[

[j ]

[ ´ mi]

[m st]

VIII

XII

XIII

[eə]

[υ, ]

[j ]

[r]

[θ]

[ð]

[ eə]

[bυk]

[nj ]

[rait]

[θik]

[ðis]

[beə]

[gυd]

[sj t]

[rein]

[θin]

[ð t]

[steə]

[s n]

[j s]

[red]

[θ m]

[beið]

[weə]

[b t]

[tj n]

[fr ]

[klɔθ]

[br ð]

[meə]

[m v]

[mj t]

[str t]

[welθ]

[riðm]

Вводный курс							32
2. Прочтите названия следующих букв и познакомьтесь с их чтением:

Буква	H, h	W, w	U, u	J, j	X, x	Q, q	R, r

Название	[ei ]	[ d´ blj ]	[j ]	[ ei]	[eks]	[kj ]	[ ]

Чтение	[h]	[w]	[j , ]	[ ]	[ks, gz]	qu [kw]	[r]

Номер
правила	15	23	19	21	30	29	22
чтения

3. Познакомьтесь с правилами чтения букв и буквосочетаний и прочтите упражнения в чтении:

№

Правила чтения букв

Упражнения в чтении

п/п

и буквосочетаний

h [h] hat

him, his, hill, hide, hate,

hold, hole, hike, home, hip

[ ] moon

soon, spoon, tool, pool, too,

[υ] foot

zoo, food

look, took,

good,

hook,

brook, book

sh [ʃ] shake

she, ship, dish, shelf, shook,

shame, shave, sheep, shine,

fish, shop, shape

chess

chime, chest, check, cheap,

tch

[ ]

teach, speech, inch, lynch

latch

catch, match, stitch, ditch

Открытый

Закрытый

cut, mud, such, dust, duke,

слог

use, fuse, dune, tune, tube,

dump, fume, fun, hue, due,

hut, stuff, nude, run, cup,

[j ]

[ ]

gun, putty,´

duty,´

husk,

mute

hut

crust, clumsy´

due

bud

ew [j ] sew

new, pew, dew, few, hew

Lesson Two

Продолжение

№

Правила чтения букв

Упражнения в чтении

п/п

и буквосочетаний

j [ ] jump

jet, Jack, Jim, jam, Jane,

judge, jug

r [r] broke

run, root, rat, brook, drop,

red, read, race, ran, drum,

free, tree, street

way

wine, wide, will, win, well,

[w]

wage, wig, wish, way

while

whine,

whip,

white, why,

wheel, whale, when, which,

whim, wheat, while

e [i]

e lect,´

en joy,´

goodness,´

безударном положе

de ny,´

pocket,´

genet,´

нии

re peat´

[θ] theme

thick,

three,

cloth, thin,

[ð] this

theme, depth, tenth, fifth,

sixth, width, teeth

these, they, then, with,

wi thin,´

them, breath,

those, thus, this´ is,

that´

is, is´ this, is´ that

a [ ] перед s + соглас

pass, class, task, fast, grass,

ная — mask

grasp, last, vast

a + lk [ k] chalk

chalk, talk, walk, balk,

a + ll [ l] tall

hall, ball, fall, all, wall, tall,

call

air [eə] pair

air, chair, fair, hair, dairy,´

fairy´

qu [kw] quick

quest, quite, quill, quickly,´

quote, squeeze, queen

Вводный курс								34
							Продолжение

№		Правила чтения букв		Упражнения в чтении
п/п			и буквосочетаний	Упражнения в чтении
п/п			и буквосочетаний

30			[gz] перед ударной	e xam,´	e xist,´		e xample,´
30			[gz] перед ударной	e xam,´	e xist,´		e xample,´
			гласной — e xam´	e xact,´	e xhibit´
	x		гласной — e xam´	e xact,´	e xhibit´
			[ks] в остальных	box, next, ex cept,´				ex pect,´
			[ks] в остальных	box, next, ex cept,´				ex pect,´
			случаях — text	excellent,´		wax, text, six,
				fix, tax

Контрольные упражнения

вчтении

4.Прочтите следующие слова:

а) reach, quite, class, new, cold, book, silly,´ which, when, well, wax, hide, shy, rock, tube, gipsy,´ gun, cheap, bottle,´ home, use, black, yet, space, few, week, cell, up, chair, sooty,´ wild, kind, stuff, box, mind, chalk, type, fuse, last, ask, pay, wake, wage, child, e xact,´ page, jet, dig, too, spoke, jump, all, witty,´ hair, day, vast, call, hill, his, moon, shut, Dutch, mast, joke, role, bridge, ream, whale, wale, quick, air, e xhibit,´ small, balky,´ pole, Balkan,´ mash, fairy,´ dish, pair, shoot, shot, spine, whiff, spice, vice, wide, win, while, dust, dupe, dune, dumpy,´ grain, husk, rail, sake, each, shape, loom, fetch, conquest,´ rainy,´ grind, trail, hole, hike, hip, hit, jew, cash, jelly,´ rate, heal, heel, dusk, lump, liquid,´ life, reason,´ toe, keeps, chain

б) [θ] — thick, thin, depth, tenth, three, teeth, tooth [ð] — that, this, these, those, they, thy, then, with

в) back — bag	cap — cab	hat — had
buck — bug	cup — cub	but — bud

5. Прочтите следующие существительные во множественном числе:

bands, tasks, guns, news, hints, wheels, bags, tunes, clays, dogs, cats, walls, rooms, chairs, shops, fans

Lesson Two

6. Перепишите парами слова, имеющие различное написание, но одинаковое звучание:

meat — meet [m t]

seed, cent, site, hew, bede, cite, sail, hue, sent, cede, die, dye, bead, sale

7. Назовите следующие слова по буквам и напишите их транскрипцию:

Jack, quick, which, class, bridge, this, go, run

8. Прочитайте новые слова урока:

and и (союз)

are [ ] есть (глагол связка во множ. числе)

blackboard доска

blue [bl ] синий, голубой book книга

bookcase книжный шкаф box коробка

bread [bred] хлеб chair стул chalk мел

city [ siti]´ город clean чистый

to close закрывать

colour [ k´ lə] цвет; What colour is this pencil? Какогоцветаэтот ка рандаш?

cup чашка door [d ] дверь floor [fl ] пол good хороший green зеленый grey серый

in в

it он, она, оно (для неодушевл. предметов)

kind вид, сорт; What kind of pen is this? Какая это ручка?

my мой new новый

notebook тетрадь


on	на
to open			открывать
or	[ ] или
please			пожалуйста
to put			[put] класть
red	красный
room		комната
shelf		полка
small		маленький
to take			брать
text		текст
that		[ð t] тот, та, то
the	[ðə, ði] определенный ар
тикль
these		[ð z] эти
they		они
thick		[θik] толстый
thin		[θin] тонкий
this [ðiz] этот, эта, это
those		[ðəυz] те
too	также
two	[t ] два
wall		стена
what		[wɒt] что, какой
where			[weə] где, куда
white		белый
window			[ windəυ]´ окно
your		[j ] ваш

Вводный курс

9. Прочтите упражнение в чтении связующего r на стыке слов:

your old bag

achair and a table

apen or a pencil

anew book or an old book These are old bags.

These are apples.

The pens are on the desk. Where is the book? Where are the pens? What colour is this wall?

Грамматика и лексика

Step 6

Указательные местоимения this и that в функции подлежащего. Вопросительная и отрицательная формы. Общие и альтернативные вопросы. Отсутствие неопределенного артикля перед вещественными

исобирательными именами существительными, перед существительными во множественном числе

иименами собственными (§§ 8, 9)

this — это	в функции подлежащего
that — то

This´	( that)´	is a book.	Это (то) книга.
This´	( that)´	is not´ a book.	Это (то) не книга.

Is´ this´ ( that)´ a book? Yes, it is. ( Yes, it’s a book.)No, it is not. ( No, it is not a book.)

Is´ this´ a book or a notebook? — It’s a book.

Is´ this´ a thin or a thick book? — It’s a thin book.

1. Прочтите и переведите следующие предложения на русский язык:

а) 1. This´ is a pen. That´ is a pencil. 2. This is a map. That is a plan. 3. This is a small table. That is a big table. 4. This is a white cat. That is a black dog. 5. This is an old plate. That is a new cup. 6. This is chalk. That is bread. 7. This is white chalk. That is white bread. 8. This is a green apple. That is a red apple. 9. This is Flat Five. That is Flat Ten.

Lesson Two

б) 1. This is not an old flat. It’s a new flat. 2. This is not a cup. It’s a plate. 3. This is not white chalk. It’s blue chalk. 4. This is not a little dog. It’s a big dog. 5. This is not Lesson Ten. It’s Lesson Two.

2.Укажите и назовите окружающие вас предметы, используя в качестве образцов предложения упр. 1.

3.Дополните следующие предложения по образцу:

This is not a red apple, it’s ... .

This is not a red apple, it’s a green apple.

1. That is not an old flat, it’s ... . 2. This is not a desk, it’s ... .

3.This is not a small bed, it’s ... . 4. This is not a black cat, it’s

... .

4.Прочтите следующие вопросы, соблюдая правильную интонацию и ударе

ния, и ответьте на них:

а) 1. Is this a table? 2. Is this a chair? 3. Is this a new tie? 4. Is this a little cat? 5. Is this a new nice small cup?

б) 1. Is this a thin or a thick pen? 2. Is this a bookcase or a shelf? 3. Is this a bag or a box? 4. Is this a good or a bad film? 5. Is this a new or an old plate?

5.Поставьте предложения (1–3) упр. 1a в вопросительную форму.

6.Поставьте к следующим предложениям альтернативные вопросы:

1. This is a new tie. 2. This is a small room. 3. This is a thin notebook. 4. That is a green apple. 5. This is Lesson Two.

Step 7

Указательные местоимения this и that

во множественном числе. Множественное число глагола to be (§§ 8, 9, 10)

this — pl1these — это that — pl those — то

1plural — множественное число

Вводный курс						38

			These´		are books. — Это книги.
			Those´		are notebooks. — То тетради.

	Are´	these´		( those)´		books?
	Yes, they are. Yes, they (these) are books.
	No, they are not. No, they (those) are not books.

7. Прочтите и переведите следующие предложения:

1. These are books. Those are bags. 2. These are thin notebooks. Those are thick notebooks. 3. These are not blue pencils. They are red pencils. 4. These are not small tables. They are big tables. 5. These are two good books. Those are two easy texts. 6. These are Rooms Nine and Ten. Those are Lessons Five and Nine. 7. These are ten nice days. 8. Those are five new films. 9. Those are red and green apples. 10. These are new nice cups and plates.

8.Укажите и назовите окружающие вас предметы, используя в качестве образцов предложения упр. 7.

9.Поставьте во множественное число:

1. This is a lamp. 2. That is not a small room. 3. That is a thin wall.

10. Поставьте в единственное число:

1. These are desks. 2. Those are thin walls. 3. These are new chairs.

11.Поставьте предложения упр. 10 в отрицательную форму.

12.Прочтите следующие вопросы, соблюдая правильную интонацию и фра зовое ударение и ответьте на них:

а) 1. Are these easy lessons? 2. Are these red pencils? 3. Are those old pencils? 4. Are those bad pens? 5. Are those new desks?

б) 1. Are these new or old films? 2. Are these red or green ties? 3. Are those small or big rooms? 4. Are those thin or thick books? 5. Are those white or blue bags?

Lesson Two

13.Поставьте предложения упр. 10 в вопросительную форму.

14.Переведите на английский язык:

1. Это новые стулья. 2. То старые письменные столы. 3. Это не толстые стены. 4. Это старая книга, то новая книга. 5. Это голубой мел. 6. Это легкие тексты. 7. То уроки 2, 5 и 10. 8. Это хороший новый фильм. 9. Это красивые галстуки? 10. Это плохая тетрадь?

Step 8

Вопросительное слово what [wɒt] «что», «какой» (§ 11)

what + глагол — что

what + существительное — какой (для опознавания) what kind of — какой (о качестве)

15. Прочтите и переведите следующие предложения:

What is this? (What’s this?) — It’s a chair. (This is achair.)

What is that? (What’s that?) — It’s a wall. (That is a wall.) What is this? It’s a city.

What city is this? It’s Kiev.

What kind of city is Kiev? It’s a big fine city.

What is this? It’s a book.

What book is this? It’s Martin Eden.

What kind of book is it? It’s a good book.

What film is this? It’s Anna Karenina.

What kind of film is Anna Karenina? It’s a nice film.

What are these? They are texts.

What texts are they? They are Texts Two and Ten. What kind of texts are these? They are easy texts.

What kind of apples are these? They are green apples. What kind of bags are those? They are new bags. What kind of chalk is that? It’s a good chalk.

Вводный курс

16. Поставьте к следующим предложениям все возможные вопросы, начина ющиеся со слова what:

1. This is a new blackboard. 2. This is a nice room. 3. These are clean notebooks. 4. Those are old chairs. 5. This is Flat Five. 6. This is Lesson Two. 7. That’s an easy text. 8. It’s Kiev. 9. Kiev is an old city.

17. Переведите на английский язык:

1. Что это? — Это новый портфель. 2. Какие это книги? — Это легкие книги. 3. Какая это книга? — «Мартин Иден». 4. Какая это карта? — Это старая карта. 5. Какой это хлеб? — Это белый хлеб. 6. Какая это комната? — Это пятая комната (комната пять).

Step 9

Указательные местоимения this и that в функции определения. Личные местоимения. Притяжательные местоимения (§§ 8, 13, 16)

This´ ( that)´ bag´ is black. Этот (тот) портфель черный. These´ ( those)´ bags´ are black. Эти (те) портфели черные.

My (your) bag´ is black. Мой (ваш) портфель черный.

Сравните: This is a good pen. This pen is good.

it — он, она, оно — для обозначения неодушевленных пред метов

they — они — для обозначения одушевленных и неодуше вленных предметов

18. Прочтите и переведите следующие словосочетания и предложения:

а) this book, that room, these bags, those ties, my bed, your flat, your old nice plates, my new grey ties, your little cat

б) This blackboard is black. That blackboard is green.

These pens are good.	Those pens are bad.
My room is big.	Your room is small.

<<< < Предыдущая 1 2 34 / 574 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
13.11.2019400.38 Кб3Test_studentam_2.doc
#
18.03.201522.78 Кб26test_VGO_po_vostoku_otvety.docx
#
27.10.2018702.98 Кб26The History of English (методичка).doc
#
18.03.201527.65 Кб14Thema Wohnen Links.doc
#
18.03.201582.94 Кб9trebovaniya.doc
#
06.03.20164.61 Mб293uchebnik-po-angliyskomu-yaziku-dlya-gumanitariev.pdf
#
21.04.2015112.19 Кб19UMKD_Altay_kak_TRZ_dorab.docx
#
18.03.20151.7 Mб260UMKD_spetsialitet_nov.doc
#
06.03.2016236.03 Кб40ustav_shkoly_511.doc
#
06.03.2016352.26 Кб580VKR_diplomnaya_rabota (1).doc
#
16.12.20181.58 Mб439voleybol_v_shkole.doc