IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

Білгенім	Үйренгенім	Үйренгім келеді

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Жапония. Экономиалық-географиялық жағдайы.

Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________

Тақырыбы: Жапонияның шаруашылығы.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға Жапонияның өнеркәсібі, ауыл шаруашылығы, көлігі, ішкі айырмашылықтары, экономикалық байланыстары жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Болжамдап отырған нәтиже: Жапонияның шаруашылығымен танысқан тұлға.

Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс.

2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс.

3. Топтастыру.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Кестемен жұмыс.

3. Тірек-сызбамен жұмыс.

4. Топтастыру.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Жапонияның экономикалық-географиялық жағдайы?

2. Жапонияның аумағының құрамы?

3. Жапонияның табиғат ресурстары?

4. Жапонияның табиғатын қорғау?

5. Жапонияның халқы?

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Кестемен жұмыс.

Кесте арқылы Жапонияның өнеркәсібін түсіндіру.

Отын-энергетика	Жергілікті ресурстарды тиімді пайдалану, энергия алудың балама көздерін игеру және энергия үнемдеуге мүмкіндік беретін техникалық құралдарды жетілдіру бағыиында жүзеге асырылуда.
Машина жасау	Мұнда жаппай экспортқа бағдарланған кеме және автомобиль жасау тәрізді байырғы салалармен қатар ең жаңа, ғылымға негізделген салалалар дамуда.
Қара металлургия	Шеттен әкелінетін шикізатқа негізделген. Сондықтан кәсіпорындары Тынық мұхит жағалауында шоғырланған.
Өңдеуші өнеркәсіп	Шартты түрде екі топқа: материалды көп қажет ететін және ғылымға негізделген өндіріске бөлуге болады.

3. Тірек-сызбамен жұмыс.

Тірек-сызба арқылы Жапонияның ауыл шаруашылығын түсіндіру.

Жапонияның ауыл шаруашылығы

Мал шаруашылығы

Құс етімен өзін-өзі толық қамтамасыз ете алады. Хоккайдо аралында сүтті-етті бағыттағы ірі қара мал жайылымдарда бағылады. Балық пен теңіз өнімдері жапонлардың күнделікті пайдаланатын тағамдарының қатарына жатады.

Өсімдік шаруашылығы

Өңделетін алқаптар ел аумағының 14%-ын құрайды. Жапония пияз бен жасыл бұршақ, күріш пен қант қызылшасының, темекі мен тәтті картоптың өнімділігі жөнінен д.ж. алдыңғы орындардың бірін алады.

4. Топтастыру.

Топтастыру арқылы Жапонияның көлігін түсіндіру.

Қорытындылау.