IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
1. Чехия Республикасының географиялық орны?
2. Чехия Республикасының халқы?
3. Чехия Республикасының өнеркәсібі?
4. Чехия Республикасының ауыл шаруашылығы?
5. Чехия Республикасының көлігі, сыртқы экономикалық байланыстары?
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Чехия Республикасы.
Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________
Сарамандық жұмыс №1
Тақырыбы: Еуропа елдері.
Мақсаты: Еуропа елдерін, даму деңгейін, жекелеген аймақтарын анықтау.
Көрнекілік: Оқулық, қосымша деректер, еуропаның саяси картасы т.б.
Жоспары.
1. Еуропа елдеріне сипаттама.
Еуропа
Аумағы үлкен бес ел
Германия, Испания, Финляндия, Франция,
Швеция.
Халқының саны үлкен бес ел
Германия, Франция, Ұлыбритания, Италия,
Испания.
ЖІӨ үлкен бес ел
Германия, Ұлыбритания, Франция, Италия,
Испания.
Урбандалуы үлкен бес ел
Бельгия, Исландия, Ұлыбритания, Дания,
Германия.
Халқы тығыз бес ел
2. Еуропаның минералдық ресурстары.
|
Пайдалы қазбалардың түрлері |
Таралған елдері |
|
|
|
3. Еуропаның шағын капиталистік елдерінің біріне сипаттама. (қосарбеттегі жоспар)
Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________
Тақырыбы: Азияның саяси картасы мен құрамы.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға Азияның саяси картасы мен құрамы, тарихи-географиялық аймақтары, мемлекеттік құрылысы жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Азияның саяси картасымен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс.
2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс.
3. Топтастыру. 6. Б.Ү.Ү. кестесі.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Топтастыру.
3. Тірек-сызбамен жұмыс.
4. Кестемен жұмыс.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кестесімен жұмыс.
V. Қорытындылау, бағалау.
Vі. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Чехия Республикасының географиялық орны?
2. Чехия Республикасының халқы?
3. Чехия Республикасының өнеркәсібі?
4. Чехия Республикасының ауыл шаруашылығы?
5. Чехия Республикасының көлігі, сыртқы экономикалық байланыстары?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Топтастыру.
Топтастыру арқылы Азия елдерінің тарихи-географиялық аймақтарын түсіндіру.
4. Тірек-сызбамен жұмыс.
Тірек-сызба арқылы Азия елдерінің аймақтарының қалыптасу ерекшеліктерін түсіндіру.