Тема 3. Эффективность социальной работы
1. Методики оценки эффективности
2. Методы «3 — Р» и «3 — Р — 3»
3. Другие оценочные методы
1. Методики оценки эффективности
Существует два определения понятия «эффективность социальной работы» (ЭСР):
1) ЭСР — это соотношение между достигнутыми результатами (эффектами) и затратами, связанными с обеспечением этих результатов.
Основными проблемами при таком определении являются измерение (описание) результатов или эффектов и затрат, а также влияние затрат и других факторов на результаты.
Соотношения между результатами и затратами бывают самыми разными: затраты сохраняются на прежнем уровне, а результаты в количественном и качественном измерениях более высокие по сравнению с прежними периодами; затраты сокращены, а результаты остались такими же, как и при несокращенных затратах или даже стали более высокими; затраты и какой-то степени возросли, а результаты стали еще более высокими. На практике приходится считаться с так называемыми предельными результатами, когда, их количественные и качественные характеристики не возрастают из-за лимитации целого ряда факторов в данном учреждении социальной защиты;
2) ЭСР — это фактически достигнутые и необходимые результаты (эффекты).
Основная проблема при таком определении — измерение (описание) результатов.
Поскольку результаты и затраты могут предполагаться или иметь вид целей (задач), ЭСР может быть соответственно предполагаемой (расчетной, планируемой) и фактической (реально достигнутой).
Другими важными проблемами ЭСР являются оценка эффективности, выбор предметов оценки эффективности; субъекты, оценивающие эффективность; методы и методики оценки эффективности; факторы, влияющие на эффективность/неэффективность.
Исследования в области ЭСР начались лишь в начале 1996 г., поэтому имеются только первые научные итоги — главным образом разработка понятийного аппарата, определение видов методик и методов, с помощью которых можно оценивать эффективность.
Важным понятием является предмет оценки ЭСР — то конкретное, что может оцениваться или оценивается. С предметом связаны методики, перечень которых приведен в табл. 3.1.
Таблица 3.1.
Контуры, предметы и методики оценки эффективности социальной работы
Контуры оценки эффективности |
Предметы оценки Эффективности |
Виды методик оценки эффективности |
1. Деятельность различных учреждений системы социальной защиты населения
|
Используемые формы и методы управления социальной защитой |
Методики оценки эффективности форм и методов управления |
Результаты деятельности за определенный период времени |
Методики оценки результативности | |
Результаты выполнения целевых программ |
Методики оценки выполнения целевых программ | |
2. Качество или уровень организации труда работников (персонала), обеспечивающих социальную защиту
|
Условия труда — физические, социальные, организационные, социально-психологи-ческие |
Методики оценки условий труда |
Ресурсное обеспечение социальной защиты |
Методики оценки ресурсного обеспечения (затрат) | |
Мотивация персонала |
Методики оценки мотивационной системы, средств мотивации | |
3. Уровень (качество) квалификации персонала, обеспечивающего социальную защиту
|
Численность и квалификация персонала |
Методики оценки квалификации персонала |
Программы подготовки, повышения квалификации персонала |
Методики оценки эффективности подготовки, повышения квалификации персонала | |
4. Качество и уровень социального обслуживания различных категорий граждан
|
Виды обслуживания |
Методики оценки видов социального обслуживания |
Формы, методы и технологии социального обслуживания |
Методики оценки эффективности форм, методов и технологий социального обслуживания | |
Результаты социального обслуживания |
Методики оценки результатов социального обслуживания |
Методика — это описание некоего порядка, определенной последовательности, в частности оценки ЭСР. Наиболее типичными разделами методики являются:
1) назначение;
2) контур (контуры) и предмет (предметы) оценки эффективности;
3) рекомендуемые методы оценки эффективности, их характеристика;
4) порядок (технология) определения эффективности;
5) пример расчета эффективности (предполагаемой и/или фактической);
6) приложения (при необходимости).
Основу методик составляет конкретный оценочный метод или группа методов. Методы — это способы, приемы оценки, дающие ответ на вопрос, как, каким образом может производиться (или производится) оценка эффективности. Поэтому важно иметь описание методов определения эффективности.
Из содержания табл. 3.1 можно сделать несколько выводов.
Во-первых, оценочные подходы к определению эффективности социальной работы могут быть самыми разными. Но доминантными контурами являются прежде всего деятельность данного учреждения в целом; уровень его организации; уровень квалификации персонала; качество и уровень социального обслуживания той или иной категории людей. Иными словами, с позиции эффективности должно оцениваться то, что в большей степени выражает рассматриваемое содержание, влияет на результаты социальной работы.
Во-вторых, различие контуров и предметов оценки эффективности определяет, соответственно, различие оценочных методик. Совершенно очевидно, что любая разработанная методика, рекламируемая как «наилучшая», после экспертизы специалистов займет свое место среди какого-то конкретного вида методик, которые обычно жестко связаны с предметами оценок.
В-третьих, комплексная методика приобретает смысл тогда, когда необходима всесторонняя оценка эффективности социальной работы. В этом случае в ней должны быть обозначены также предметы и методы оценки (определения) эффективности, поскольку «методика вообще» теряет всякий смысл и не позволит получить полезную оценочную информацию.