Запитання і завдання

1. Розкрийте наслідки Лютневої революції 1917 р. в Росії для України?

2. За яких обставин і з якою метою було створено Українську Центральну Раду?

3. доведіть, що події 1917 р. в Україні мали характер національно-демократичної революції.

4. Порівняйте І, ІІ, ІІІ, ІVУніверсали УНР і зробіть висновок щодо наростання державотворчих процесів в Україні.

5. В чому суть конфлікту між УНР і Раднаркомом?

6. Які історичні уроки діяльності УНР є вагомими для українського державотворення?

7. Дати узагальнюючу характеристику української держави П.Скоропадського.

8. Обґрунтуйте державотворчі плани гетьмана Л.Скоропадського?

9. Дайте порівняльну характеристику діяльності Української держави (Гетьманату) та УНР.

10. Проаналізуйте внутрішню та зовнішню політику Директорії.

11. Скласти порівняльну характеристику політичної діяльності В.Винниченка і С.Петлюри.

12. За яких обставин було проголошено Західноукраїнську народну республіку (ЗУНР)?

13. Коли було проголошено Акт Злуки між УНР і ЗУНР? Чи було це об’єднання життєздатним?

14. Охарактеризувати ставлення українського народу до політики “воєнного комунізму”.

15. Які фактори сприяли встановленню радянської влади в Україні?

16. Що спільного і що відмінного між махновцями і запорізькими козаками?

17. В чому полягали причини поразки та уроки Української національно-демократичної революції 1917-1920 рр.?

18. Скласти таблицю: “Зміни політичної влади на Україні протягом 1917-1920 рр.”.

Тема5:державне будівництво в україні в радянський період 1921-1990 рр. (6 год.)

План 1 заняття

1. Державно-національне будівництво в 20-х роках. Утворення СРСР.

2. Соціально-економічна політика 20-30-х рр. Українізація.

3. Формування тоталітарного режиму. Політичні процеси та репресії в Україні в 30-х роках.

4. Західноукраїнські землі в 20-30-х роках.

Література: 2,3,9,10,11,12,13,14,16,18,20,21,22,23,24,25,26,27,31,32.

Головні поняття та категорії

Радянська влада, нова економічна політика, українізація, коренізація, індустріалізація, колективізація, тоталітаризм, адміністративно-командна система, репресії, голодомор, Радянський Союз, депортація.

Запитання і завдання

1. Визначити головні етапи і чинники становлення української радянської державності.

2. На яких засадах у 20-тих роках формувався політичний устрій УСРР. Які політичні наслідки входження України до СРСР?

3. Чи можна назвати зовнішньополітичну діяльність УСРР на початку 20-х рр. політикою незалежної держави?

4. Чи була альтернатива утворенню СРСР? Чи могла УСРР існувати самостійно?

5. Охарактеризувати причини введення НЕПу, його зміст і результати.

6. Заповнити порівняльну таблицю: “НЕП – “воєнний комунізм”.

   Галузі господарства	Основні заходи		Результати
   	“воєнний комунізм”	НЕП	“воєнний комунізм”	НЕП

7. Охарактеризувати причини українізації, її суть і наслідки.

8. Чи тотожні поняття “коренізація” та “українізація”? Якщо ні, то чому?

9. У чому головна суть “великого перелому” кінця 20-х років?

10. Яке місце відводилося Україні у плані індустріалізації СРСР?

11. Чому наслідки індустріалізації вважаються суперечливими і неоднозначними?

12. Які соціально-політичні наслідки для України мали форсована індустріалізація і насильницька колективізація?

13. Охарактеризувати причини і наслідки голодомору в Україні.

14. Які ознаки свідчили про утвердження та зміцнення тоталітаризму в Україні у 20-30-х рр.?

15. Що Ви знаєте про політичні репресії щодо української інтелігенції в 20-30-ті роки?

16. Чому добу 20-30-з років ХХ ст. називають “розстріляне відродження”?

17. Заповнити таблицю “Порівняльна характеристика становища українського населення у Польщі, Румунії та Чехословаччини:

Сфера	Польща	Румунія	Чехословаччина
Економічна Політична Культурна

18. Охарактеризувати національно-визвольний рух в західноукраїнських землях у 20-30-ті роки.