- •Двнз «приазовський державний технічний університет»
- •Н. Півень, с. Артюх, г. Шелест
- •Українська мова
- •За професійним спрямуванням
- •Передмова
- •Тема 1. Вступ
- •Nb!Перед буквосполученням йо апостроф не ставиться: серйозний, Воробйов, курйозний. Апостроф не ставиться:
- •Вправа 9. Перекладіть словосполучення українською мовою. Зіставте написання в обох мовах.
- •Вправа 11. Замість рисок поставте, де треба, апостроф. Поясніть його вживання.
- •Вправи на срс
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 2. Етапи становлення ділової української мови
- •Вправи на срс
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 3. Мова і професія
- •Доручення
- •Доручення
- •Розписка
- •Доручення
- •Подвоєння приголосних в іншомовних словах
- •Передача звуків
- •Вправи на срс
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 4. Синоніміка в діловому мовленні. Поняття про пароніми та їх значення
- •2. З великої літери пишеться тільки перше слово:
- •Вправи на срс
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 5. Особливості вживання іменників і прийменників
- •Протокол
- •Вправи на срс
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 6. Особливості вживання прикметників і займенників
- •Вправа 106. Спишіть подані прикметники, знімаючи риску, поставте пропущені букви, поясніть особливості правопису.
- •Вправи на срс
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 7. Особливості вживання дієслів
- •Вправи на срс
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 8. Особливості вживання числівників
- •Вправи на срс
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 9. Документи з господарської діяльності
- •На постачання друкованої продукції
- •Основные требования безопасности труда при ручной дуговой сварке
- •Питання для самоперевірки
- •Тексти для перекладу Тексти для студентів зварювального факультету Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Тексти для студентів механіко-машинобудівного факультету Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Тексти для студентів металургійного факультету Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Тексти для студентів факультету транспортних технологій Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Тексти для студентів енергетичного факультету Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варінт 5
- •Тексти для студентів факультету інформаційних технологій Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Тексти для студентів економічного факультету Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Словник для студентів зварювального факультету
- •Словник для студентів механіко-машинобудівного факультету
- •Словник для студентів металургійного факультету
- •Словник для студентів факультету транспортних технологій
- •Словник для студентів енергетичного факультету
- •Словник для студентів факультету інформаційних технологій
- •Словник для студентів економічного факультету
- •Література
- •Словники
- •Українська мова за професійним спрямуванням
Тексти для студентів економічного факультету Варіант 1
Специализация – это следствие общественного разделения труда и результат концентрации однородного производства. Т.е. специализация представляет собой диалектическое единство двух противоположностей, а именно: дифференциация; концентрация.
В промышленности различают три формы специализации:
предметную;
подетальную;
технологическую.
Предметная специализация – сосредоточение производства определенного вида продукции конечного потребления.
Подетальная специализация – сосредоточение определенных деталей и агрегатов, заготовок и полуфабрикатов (например, завод изготавливающий только поршни).
Технологическая специализация – превращение отдельных фаз производства в самостоятельное производство.
Выделяют специализацию вспомогательных производств (ремонтные заводы) и межотраслевых производств.
Уровень специализации характеризуется следующими показателями:
удельный вес выпуска продукции в общем объеме производства объединения; характеризует уровень специализации данного предприятия в масштабах объединения;
удельный вес выпуска основной продукции в общем объеме производства; характеризует уровень однородности продукции (например, завод тяжелого машиностроения производит турбины и дополнительно продукцию другого профиля);
количество групп, видов и типов изделий, которые изготавливаются на предприятии; характеризует ассортимент продукции и является важнейшим показателем специализации;
удельный вес производства продукции подетально и технологически специализированными производствами; характеризует повышение технологического уровня предприятия;
коэффициент серийности – это количество деталей, изделий, которые изготавливаются на одном рабочем месте;
удельный вес унифицированных частей деталей, узлов в разных изделиях, которые изготавливаются на предприятиях объединениях;
удельные вес прогрессивных групп оборудования и передовых технологий (Конспект лекций по дисциплине «Экономика и организация деятельности объединений предприятий». / Сост. Р.А.Александрова. - Мариуполь, 2008. - С.5-6).
Варіант 2
Предмет экономики труда как таковой не изменялся никогда и был единым для всего многообразия школ и теорий. Предмет экономики труда – это труд как целесообразная деятельность людей, возникающая в процессе и по поводу производства.
Как и в любой области знания, в науках о труде и персонале происходит процесс выделения отдельных направлений в самостоятельные науки.
В настоящее время в науках о труде и персонале сформировались следующие основные проблемы, направления и разделы:
Производительность труда (методы сопоставления результатов и затрат труда, оценки вклада работников в результаты деятельности предприятий, определение факторов увеличения выпуска продукции и снижения затрат труда).
Человеческий капитал (определяется совокупностью качеств человека (здоровье, образование, профессионализм и др.), влияющих на результаты его деятельности и соответствующие доходы).
Условия труда определяются параметрами производственной среды (шум, температура воздуха, запылённость и др.), выполняемой работы, режима труда и отдыха, психологической и социальной атмосферы. Важнейшей характеристикой условий труда является безопасность деятельности человека.
Проектирование трудовых процессов включает выбор наилучших способов выполнения работ, распределение их общего объёма между исполнителями, проектирование рабочих мест, систем обеспечения материалами, инструментом, энергией и др. ресурсами.
Нормирование труда (состоит в установлении объективно необходимых затрат и результатов труда по элементам производственного процесса).
Планирование численности.
Отбор, обучение и аттестация (направлены на повышение качества персонала).
Мотивация (процесс побуждения человека к плодотворной деятельности, исходя из его потребностей и целей предприятия).
Формирование доходов и оплата труда.
Взаимоотношения в трудовых коллективах.
Рынки труда и управление занятостью.
Организация и управление персоналом и др. (Конспект лекций по курсу ”Экономика труда” для студентов экономических специальностей /И.П. Парлюк – Мариуполь: ПГТУ, 2003 - С.6).