- •Двнз «приазовський державний технічний університет»
- •Н. Півень, с. Артюх, г. Шелест
- •Українська мова
- •За професійним спрямуванням
- •Передмова
- •Тема 1. Вступ
- •Nb!Перед буквосполученням йо апостроф не ставиться: серйозний, Воробйов, курйозний. Апостроф не ставиться:
- •Вправа 9. Перекладіть словосполучення українською мовою. Зіставте написання в обох мовах.
- •Вправа 11. Замість рисок поставте, де треба, апостроф. Поясніть його вживання.
- •Вправи на срс
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 2. Етапи становлення ділової української мови
- •Вправи на срс
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 3. Мова і професія
- •Доручення
- •Доручення
- •Розписка
- •Доручення
- •Подвоєння приголосних в іншомовних словах
- •Передача звуків
- •Вправи на срс
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 4. Синоніміка в діловому мовленні. Поняття про пароніми та їх значення
- •2. З великої літери пишеться тільки перше слово:
- •Вправи на срс
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 5. Особливості вживання іменників і прийменників
- •Протокол
- •Вправи на срс
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 6. Особливості вживання прикметників і займенників
- •Вправа 106. Спишіть подані прикметники, знімаючи риску, поставте пропущені букви, поясніть особливості правопису.
- •Вправи на срс
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 7. Особливості вживання дієслів
- •Вправи на срс
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 8. Особливості вживання числівників
- •Вправи на срс
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 9. Документи з господарської діяльності
- •На постачання друкованої продукції
- •Основные требования безопасности труда при ручной дуговой сварке
- •Питання для самоперевірки
- •Тексти для перекладу Тексти для студентів зварювального факультету Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Тексти для студентів механіко-машинобудівного факультету Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Тексти для студентів металургійного факультету Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Тексти для студентів факультету транспортних технологій Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Тексти для студентів енергетичного факультету Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варінт 5
- •Тексти для студентів факультету інформаційних технологій Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Тексти для студентів економічного факультету Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Словник для студентів зварювального факультету
- •Словник для студентів механіко-машинобудівного факультету
- •Словник для студентів металургійного факультету
- •Словник для студентів факультету транспортних технологій
- •Словник для студентів енергетичного факультету
- •Словник для студентів факультету інформаційних технологій
- •Словник для студентів економічного факультету
- •Література
- •Словники
- •Українська мова за професійним спрямуванням
Вправи на срс
Тест № 32. Довідка – це:
1) документ, який засвідчує біографічні та юридичні факти, діяльність окремих службових осіб;
2) документ, в якому коротко викладаються особисті, освітні, професійні відомості про особу;
3) документ, який містить інформацію про якісь події.
Тест № 33. Довідки бувають:
1) особисті;
2) службові;
3) типові;
4) розпорядчі;
5) інформаційні.
Вправа 63. З’ясуйте, чи є помилки в даному документі? Назвіть їх, укажіть реквізити довідки. Запишіть відредагований документ.
Довідка
05.07.2010 р. № 9 м. Маріуполь
Мороз Дмитро Олегович навчається на другому курсі факультету транспортних технологій ДВНЗ «ПДТУ», спеціальність “Митний контроль”.
Довідка видана для подання до ЖЕКу.
Декан факультету транспортних
технологій ПДТУ …………………… (підпис) ………………. В.К.Губенко
1) документ написаний правильно;
2) відсутня назва підприємства;
3) відсутній підпис бухгалтера;
4) відсутній підпис ректора.
Вправа 64. Перекладіть слова українською мовою. Порівняйте їх написання.
Полесье, Приазовье, Запорожье, Подолье, Триполье, Побужье, Закарпатье, соломенный, побережье, воссоединение, Илья, Геннадий, Филипп, Савва, Ипполит, оттенок, знания, бездорожье, чувство, млекопитающие, наугад, роскошью, Росью, Медью, осью, веселье, оттепель, обочина, священник.
Вправа 65. Від поданих слів утворіть нові слова або форми слів, в яких відбувається подвоєння літер. Наприклад: осінь – осінній, осінню (орудний відм.)..
Клітина, чути, заповідь, донецький, благати, закон, година, догана, день, кордон, стіна, корінь, мить, вчити, читати, малювати, жити, лити, суд, вогонь, вина, кінь, річ, сила, баштан, повінь, Оболонь, подорож, чавун, глибина, пісня.
Вправа 66. Від поданих слів утворіть нові слова за допомогою префіксів без-, роз-, від-, під-, об-, над.
Дати, з’єднати, бити, Дністер, дивитися, дах, обризкати, зброя, далекий, земля, дякувати, звітний, звучний.
Вправа 67. Замість крапок вставте, де потрібно, пропущені букви.
Терт...я, благословен...ий, стат...я, оздоблен...я, реформен...ий, стін...ий, недоторкан...ий, річ...ю, стат...ей, улюблен...ий, священ...ий, священ...ик, незнищен...ий, невблаган...ий, Поволож...я, вил...єш, Галич...ина, Донеч...ина, ван...а, передміст...я, суд...ів, жит...євість, спросон...я, цуцен...я, сіл...ю, бездоріж...я, воз...’єднан...я, затиш...я, притаман...ість, старан...ий, окаян...ий, дан...ий, л...яний, гайдамач...ина, нескінчен...ий, орлин...ий, левин...ий, кін...ий, веснян...ий, божествен...ий, буквен...ий, весіл...я, безімен...ий, роз...броєн…ий, промін...я, від...ати, Іл...івна, Віолет...а, Інес...а, Кирил...о, Маріан...а, Ел...а, Рим...а, Апол...он, Ген...адій.
Питання для самоперевірки
1. Що таке терміни? Чи відрізняються вони від професіоналізмів? Чи завжди доцільно вживати іншомовні слова за наявності власне українських слів? Обґрунтуйте свою відповідь.
2. Назвіть основні джерела збагачення української мови? Чим відрізняються іншомовні слова від варваризмів?
3. З яких мов найбільше запозичені терміни науки, мистецтва, спорту?
4. Який документ називається довідкою? Види довідок, особливості їх оформлення.
5. Який документ називається дорученням? Назвіть види доручень, їх реквізити.
6. Коли виникає потреба оформляти розписку? Які вимоги щодо її оформлення?
7. Поясніть «правило дев’ятки», до яких слів можна застосовувати його?
8. Чому подані іншомовні слова пишуться по-різному: диплом, дієта, Дідро? Поясніть свій вибір.
9. Розкажіть, що ви знаєте про подвоєння та подовження в українській мові.