- •Лабораторна робота №7 Сервіси пошукової системи Google та їх використання для роботі у групі
- •Порядок виконання завдання
- •Створення текстового документу
- •Створення електронної таблиці
- •Створення презентації
- •Структура бізнес-плану
- •5. Конкуренція
- •6. План маркетингу
- •7. План виробництва
- •8. Прогноз витрат
- •9. Організаційний план
- •10. Фінансовий план
- •11. Стратегія фінансування
- •12. Оцінка ризику і страхування
Лабораторна робота №7 Сервіси пошукової системи Google та їх використання для роботі у групі
Мета: ознайомити студентів з реалізацією веб-сервісів компанією Google та навчити студентів користуватися даними сервісами під час спільної роботи.
Ключові слова: спільна робота, акаунт, електронна пошта, служба Документи пошукової системи Google.
Умови виконання завдання: група розбивається на підгрупи. До складу кожної підгрупи повинні входити 2-3 студенти. Обов’язковою умовою виконання завдання є наявність каналу підключення до мережі Інтернет і власного акаунту у сервісах пошукової системи Google.
Сутність виконання завдання: кожна підгрупа (бригада) повинна вибрати для себе напрям діяльності (продаж ІТ-товарів, надання ІТ-послуг, створення програмного забезпечення). Далі, використовуючи службу Документи пошукової системи Google спільно відпрацювати: бізнес-план діяльності (створивши текстовий документ), прайс-аркуш (створивши електронну таблицю) та презентацію. Після створення вище зазначених документів надати до них спільний доступ викладачу, з’ясувавши його електронну адресу.
Порядок виконання завдання
І. Робота з електронною поштою.
Створити акаунт електронної пошти пошукової системи Google.
Увійти у електронну пошту, ознайомиться з її інтерфейсом.
Обмінятися з іншими учасниками підгрупи адресами електронної пошти.
Для інших учасників підгрупи у власному акаунті створити відповідні записи у контактах (додати їх в список контактів). Обов’язково введіть адресу для кожного контакту. Перегляньте на мапі адресу проживання людини.
Перевірити роботу електронної пошти. Для чого необхідно обмінятися електронними повідомленнями з іншими учасниками групи.
Крім того необхідно надіслати електронні повідомлення з вкладенням текстового файлу. У файлі необхідно зазначити своє ПІБ.
ІІ. Спільна робота з документами.
Створення текстового документу
Перейдіть у службу Документи пошукової системи Google.
Першій учасник бригади створює текстовий документ – Бізнес-план.
У документі – таблицю, що має 1 стовпець і 2-3 рядка, в залежності від кількості студентів у бригаді. Потім необхідно надати даний документ у спільний доступ іншим студентам бригади.
Першій рядок таблиці заповнює 1 студент, це пункти бізнес-плану. Зміст бізнес-плану зазначений у додатку №1.
Другій рядок таблиці заповнює іншій студент. Йому необхідно надати опис для товарної групи, що обрана бригадою. Інформацію необхідно знайти у мережі Інтернет.
Останній рядок заповнює третій студент. Його завдання полягає у визначенні місії майбутній компанії. Інформацію також необхідно знайти у мережі Інтернет.
Можна одночасно працювати над створенням документу. Для перегляду змін, що зроблені іншими студентами необхідно оновити зміст сторінки.
Після створення документу необхідно надати його у спільний доступ для викладача, з’ясувавши адресу його електронної пошти.
Створення електронної таблиці
Першій учасник бригади створює електронну таблицю – Прайс-аркуш.
Таблиця повинна мати 3 стовпчика і 10-15 рядків, що відповідають товарам. Потім необхідно надати даний документ у спільний доступ іншим студентам бригади.
Першій стовпець таблиці заповнює 1 студент, це назви товарів.
Другій стовпець таблиці заповнює іншій студент, це вартість товару. Далі необхідно побудувати кругову діаграму на основі назви і вартості товарів.
Останній стовпець заповнює третій студент, це кількість товару. Далі необхідно побудувати кругову діаграму на основі назви і кількості товарів.
Можна одночасно працювати над створенням документу. Для перегляду змін, що зроблені іншими студентами необхідно оновити зміст сторінки.
Після створення документу необхідно надати його у спільний доступ для викладача.