Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
30
Добавлен:
04.03.2016
Размер:
217.6 Кб
Скачать

Министерство сельского хозяйства российской федерации федеральное государственное образовательное учреждение

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЧУВАШСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Г.М. Ефремова

ЭКОЛОГИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТАМИ ФАКУЛЬТЕТА ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 110305.65 «ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА И ПЕРЕРАБОТКИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ПРОДУКЦИИ»

Чебоксары 2011

Методические указания по экологии для выполнения контрольной работы студентами факультета заочного обучения по специальности 110305.65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» разработаны доцентом кафедры биологии и экологии, к.б.н. Ефремовой Г.М.

Рецензент - Ларионов Геннадий Анатольевич, заведующий кафедрой технологии производства и переработки сельскохозяйственной продукции, доктор биологических наук, профессор.

Рекомендованы к изданию учебно-методическим советом академии, протокол № __от ______________ 2011 г.

Компьютерный набор и верстка: Ефремова Г.М.

Подписано в печать ____2011. Сдано в производство.

Формат бум. 60×84/16. Бумага офсетная.

Усл. печ. л. 2,1.

Тираж 100 экз.

Заказ № __

Полиграфический отдел ФГОУ ВПО ЧГСХА

428003 Г. Чебоксары, ул. К.Маркса, 29

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………………..4

Тема 1.1 Значение экологии как биологической науки………………….…..6

Тема 1.2 Взаимодействие организма и среды…………………………….…..7

Тема 1.3 Экология популяции…………………………………………………8

Тема 1.4 Экология сообществ и экосистем……………………………...……9

Тема 1.5 Строение и границы биосферы…………………………………….11

Тема 1.6 Круговорот веществ в биосфере………………………………...…13

Тема 1.7 Классификация природных экосистем (биомов)……………...….13

Тема 1.8 Влияние природно-экологических факторов

на здоровье человека…………………………………………………...…….15

Тема 1.9 Антропогенные воздействия на атмосферу…………………….…16

Тема 1.10 Антропогенные воздействия на гидросферу…………………….17

Тема 1.11 Антропогенные воздействия на литосферу……………………...17

Тема 1.12 Защита биосферы……………………………………………...…..18

Тема 1.13 Нормирование качества окружающей среды………………........20

Тема 1.14 Экологический мониторинг……………………………………....21

Тема 1.15 Механизмы реализации природоохранных программ……….…22

Тема 1.16 Международное сотрудничество в области экологии……….…24

2. НЕКОТОРЫЕ ЗАКОНЫ, ПРАВИЛА, ПРИНЦИПЫ ЭКОЛОГИИ, РАЦИОНАЛЬНОГО ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ……………………………………………………………………27

3. ВОПРОСЫ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ……….29

4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ……..32

5. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………33

  1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Методические указания составлены на основе программы курса «Экология» для высших сельскохозяйственных учебных заведений, утвержденных главным управлением высших учебных заведений МСХ Российской Федерации.

Задачей данных методических указаний является помочь студентам ознакомиться с основными разделами программы. Для этого даются советы по изучению разделов курса «Экология», а также задания для выполнения контрольной работы студентам факультета заочного обучения по специальности «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции». Студенты 1 курса факультета заочного обучения по специальности 110305.65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» на занятиях в академии слушают лекции в объеме 8 часов, практические занятия – 6 часов, выполняют одну контрольную работу, сдают экзамен.

Для работы в межсессионный период и выполнения контрольной работы следует использовать литературу, рекомендованную в данном методическом указании.

После каждой темы поставлены контрольные вопросы, отвечая на них студент может проверить себя насколько он усвоил материал по данной теме.

Курс «Экология» состоит из теоретической и прикладной экологии. Теоретическая экология включает в себя такие разделы как: общая экология, учение о биосфере, экология человека. Прикладная экология изучает вопросы антропогенного воздействия на биосферу, процессы экологической защиты и охраны окружающей среды.

Общая экология изучает вопросы взаимодействия организма и среды, экология популяции, сообществ, экосистем. В разделе «Биосфера» рассматриваются такие темы как состав и границы биосферы, круговорот веществ, природные экосистемы и их классификация. В разделе «Экология человека» уделено внимание влиянию природно-экологических и социально-экологических факторов на здоровье человека.

Прикладная экология изучает механизмы разрушения биосферы человеком, способы предотвращения этого процесса, а также разрабатывает принципы рационального использования природных ресурсов. В разделе «Антропогенные воздействия на биосферу», рассматриваются темы: антропогенные воздействия на атмосферу, антропогенные воздействия на гидросферу, антропогенные воздействия на литосферу, а в разделе «Экологическая защита и охрана окружающей среды» - меры защиты атмосферы, гидросферы, литосферы, экологический мониторинг, механизмы реализации природоохранных программ, международное сотрудничество.

В методическом указании приведены некоторые законы, правила и принципы экологии, рационального природопользования и охраны природы.

С момента получения методического указания начинается самостоятельное изучение дисциплины. В учебном графике предусмотрены планируемые сроки выполнения контрольной работы. Затраты учебного времени по дисциплине приведены в таблице 1.

Распределение учебного времени по разделам и темам дисциплины в часах

Таблица 1

Наименование тем

Всего

Лекции

ЛПЗ

СР.

Тема 1.1 Значение экологии как биологической науки.

Тема 1.2. Взаимодействие организма и среды.

Тема 1.3. Экология популяции.

Тема 1.4 Экология сообществ и экосистем.

Тема 1. 5 Состав и границы биосферы.

Тема 1.6 Круговорот веществ в биосфере.

Тема 1.7 Классификация природных экосистем.

Тема 1.8 Влияние природно-экологических и социально-экологических факторов на здоровье человека.

Тема 1.9 Антропогенные воздействия на атмосферу.

Тема 1.10 Антропогенные воздействия на гидросферу.

Тема 1.11 Антропогенные воздействия на литосферу.

Тема 1.12 Защита биосферы.

Тема 1.13 Нормирование качества окружающей среды.

Тема 1.14 Экологический мониторинг.

Тема 1.15 Механизмы реализации природоохранных программ.

Тема 1.16 Международное сотрудничество в области экологии.

Итого

10

10

8

8

8

8

8

10

10

8

8

8

10

10

8

8

140

2

2

2

2

8

2

2

2

6

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

6

8

126

Изучение курса следует начинать с таких понятий как экология, экосистема, популяция, биосфера. Далее студент должен выявить источники загрязнения окружающей природной среды, определить своевременные проблемы биосферы. Кроме того, необходимо ознакомиться с состоянием окружающей природной среды в России, в республике, районе, хозяйстве.