- •1. Объект и предмет социологии
- •2. Структура и уровни социологического знания
- •3. Функции социологии и ее место в системе социальных наук.
- •4. Основные этапы развития социальной мысли до возникновения социологической науки
- •5. О.Конт и создание науки об обществе. Сущность позитивизма
- •6. Биологизаторское направление в социологии. Социальный дарвинизм (г.Спенсер и др.)
- •7. Марксистская общесоциологическая теория
- •8. Марксистское учение об общественно-экономических формациях
- •9. Социология э. Дюркгейма
- •10. Социология м.Вебера
- •11. В чем суть теории к. Поппера?
- •12. В чем суть теории э.Фромма?
- •13. Возникновение и развитие социологической науки в России.
- •14. Современная запалная социология: функционализм (Дюркгейм)
- •19. Социальные отношения
- •20. Социальные институты. Понятие институционализации
- •21. Типология социальных институтов. «Главные» институты современного общества
- •24. Социальные группы и квазигруппы. Классификация социальных групп
- •25. Социальные организации
- •26. Социальные изменения и проблема их общего вектора. Социальный прогрес
- •27. Виды социальных изменений. Социальная эволюция и социальная революция
- •34. Эволюция социальных общностей и концепция этногенеза
- •35. Политические институты. Государство как важный политический институт.
- •36. Понятие личности в социологии. Человек – индивид - личность
- •38. Социальный статус и социальная роль личности
- •39. Ролевые конфликты
- •40. Личность как социальный тип. Типология личности по р.Мертону
- •41. Структура потребностей человека
- •42. Соотношение процессов социализации и самоактуализации личности
- •43. Социальное поведение личности и социальный контроль. Социальные отклонения
- •44. Социальные движения и их типы
- •45. Социальные конфликты. Специфика социальных конфликтов в современном российском обществе.
- •46. Социологическое исследование: задачи и этапы проведения
- •47. Виды социологических исследований
- •48. Разработка программы социологического исследования. Генеральная совокупность и выборочная совокупность
- •50. Наблюдение, анализ документов, эксперимент как методы социологических исследований
9. Социология э. Дюркгейма
Дюркгейм-фр фил-ф, соц-r, родоначальник фр соц-й школы, 1ый в мире профессор соц-и, исследовал самоубийства. Счит, что соц д\ориентиров на методы естеств наук, а глав ее цель открытие и формулировка щрнчинных закономерностей, кот д\б дополнены изучением функциональных связей, Предметом изуче-я соц д\б «соц факты», кот следует «изучить как веши». К соц фактам он относ, коллективн представл, т.е. различи явления моральной жизни-традиции и обряды. Зад соц явл определение природы соц связей и механизмов, обеспечивающих соц-ю интеграцию.
Предметом социологии по Дюркгейму являются социальные факты, которые не сводятся к другим сферам – психологической, биологической, физической, они имеют собственное содержание. Эти социальные факты существуют вне индивида, носят индивидуальный характер, но не могут быть отнесены к индивидуальным проявлениям психики индивида.
Дюркгейм – один из первых исследователей, который на теоретическом и методологическом уровне пытался показать, что есть предмет социологии и как он должен исследоваться. Понимание социологической концепции Дюркгейма основывается на теории социального факта. Цель Дюркгейма – доказать, что социология может и должна развиваться как объективная наука. Т.е. социология должна иметь свой собственный предмет и он должен быть доступен для наблюдения и объяснения
Дюркгейм разделил социологию на три основные отрасли:
1) Социальная морфология. Она исследует материальную основу общества (его форму, структуру), географическую основу жизни, народонаселение, объем и проч. 2) Социальная физиология. Она исследует жизненные проявления общества. Охватывает ряд частных социальных наук – социология религии, морали, эстетическая, юридическая и т. д. 3) Общая социология. Она подобна общей биологии. Осуществляет теоретический синтез и устанавливает общие законы.
В качестве обобщающего понятия, которое выражает основной принцип теории и методологии Дюркгейма выступает понятие «социологизм».
В этом понятии следует различать 2 аспекта:
1) Онтологический аспект (отвечает на вопрос «что исследуется?»). 2) Методологический аспект («как используется?»).
Касаясь первого аспекта, можно выделить несколько теоретических позиций, которые раскрывают специфику социологизма.
1) По Дюркгейму, социальная реальность в общественный порядок и так же реальна, как и другие – духовная, политическая сферы и т.д. Поэтому она развивается в соответствии с определенными законами. 2) Общество – реальность особого рода, не сводится к другим ее видам. Речь в данном случае идет о признании автономии социальной реальности, и, прежде всего, индивидуальной биопсихической реальности отдельного индивида. При этом общество и индивид выступают в роли дихотомических пар.
10. Социология м.Вебера
Ю.М.Вебер нем соц-г, соц фил-ф и историк. По его мнению соц д\изучать поведение и соц деят чел или гр людей. Вместе с тем не всякое их поведение и деят явл предметом изучения соц, а только такие, кот осмыслены «ми с т.з. целей и ср-в их досшж, ориентиров на др-х суб-в, т.е. учитыв влияние на них своих действии и их ответную реакцию на это. Предмет внимания соц закл в том, что если действия чел осмыслены и внутренне ориентиров на что-то, то соц-г д\разобраться не только в их содержании и вих возможных последствиях для др людей, но и прежде всего в суб-х мотивах этой деят, в смысле тех духовных ценностей, кот руководствуется действующ субъект. Сущность соц по Веберу закл в том, что соц-г д\понять и объяснить; 1.посредством каких осмысленных действий люди пытаются осуществить свои стремления, в какой степени и по каким причинам им это удавалось или не удавалось 2.какие последствия имели их стремления для поведения др людей.
Вебер выделяет четыре типа социального действия:
1.целерациональное — когда предметы или люди трактуются как средства для достижения собственных рациональных целей;
2.ценностнорациональное — определяется осознанной верой в ценность определённого действия независимо от его успеха;
3.аффективное — определяется эмоциями;
4.традиционное — определяется традицией или привычкой
Социальное отношение по Веберу является системой социальных действий, к социальным отношениям относятся такие понятия как борьба, любовь, дружба, конкуренция, обмен и т. д. Социальное отношение, воспринимаемое индивидом как обязательное, обретает статус законного социального порядка. В соответствии с видами социальных действий выделяются четыре типа законного (легитимного) порядка: традиционный, аффективный, ценностно-рациональный и легальный.
Метод социологии Вебера определяется, помимо концепции понимания, учением об идеальном типе, а также постулатом свободы от ценностных суждений. Идеальный тип по Веберу фиксирует «культурный смысл» того или иного явления, причём идеальный тип становится эвристической гипотезой, способной упорядочивать многообразие исторического материала без привязки к некоторой заранее заданной схеме.
Относительно принципа свободы от ценностных суждений Вебер различает две проблемы: проблему свободы от ценностных суждений в строгом смысле и проблему соотношений познания и ценности. В первом случае следует строго отличать установленные факты и их оценку с мировоззренческих позиций исследователя. Во втором — речь идёт о теоретической проблеме анализа связанности любого познания с ценностями познающего, т. е. проблеме взаимозависимости науки и культурного контекста.
В социологии власти Вебер также следует своему методу. В соответствии с ним выделяется три типа легитимации власти (господства): 1) рациональный, основанный на вере в законность существующих порядков и законное право властвующих на отдачу приказаний; 2) традиционный, основанный на вере в святость традиций и право властвовать тех, кто получил власть в соответствии с этой традицией; 3) харизматический, основанный на веру в сверхъестественную святость, героизм или какое-то иное достоинство властителя и его власти.