Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
гражданский процесс_практикум ВЛАСОВА.doc
Скачиваний:
86
Добавлен:
04.03.2016
Размер:
1.31 Mб
Скачать

Тема 32. Третейское судопроизводство

Понятие и сущность третейской формы защиты прав и законных интересов граждан и организаций. Понятие третейского суда. Виды третейских судов.

Компетенция третейского суда. Право на обращение в третейский суд. Порядок передачи спора на разрешение третейского суда. Третейское соглашение: понятие, содержание, условия действительности.

Принципы третейского разбирательства.

Порядок третейского разбирательства споров между гражданами. Порядок третейского разбирательства споров между организациями. Порядок отвода третейского судьи. Обеспечительные меры. Представление доказательств.

Решение третейского суда. Порядок отмены решения.

Порядок исполнения решения третейского суда. Принудительное исполнение решения третейского суда (арбитража). Право на обращение в суд за выдачей исполнительного листа. Заявление о выдаче исполнительного листа. Рассмотрение заявления. Вопросы, разрешаемые при рассмотрении заявления, Полномочия суда.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ^ НАУЧНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.

1. Судебная власть в гражданском судопроизводстве.

2. Гражданская процессуальная форма.

3. Гражданское процессуальное правоотношение.

4. Процессуальный режим деятельности суда первой инстанции по гражданскому делу.

5. Судебная практика в системе источников гражданского процессуального права.

6. Законность и средства ее обеспечения в гражданском судопроизводстве.

7. Принцип состязательности в гражданском судопроизводстве.

8. Принцип диспозитивности в гражданском судопроизводстве.

9. Проблемы судебной истины в гражданском судопроизводстве.

10. Подсудность исков о защите чести, достоинства и деловой репутации.

11. Виды подсудности дел федеральным судам общей юрисдикции и мировым судьям.

12. Подсудность дел об установлении фактов применения репрессий.

13. Правовые критерии разграничения предметной компетенции между судами общей юрисдикции и иными органами гражданской юрисдикции.

14. Стороны в гражданском процессе.

15. Процессуальное правопреемство.

16. Процессуальное соучастие.

17. Защита публичных интересов в гражданском процессе.

18. Полномочия представителя в гражданском процессе.

19. Законное представительство.

20. Доказывание в гражданском процессе.

21. Предмет судебного познания по гражданскому делу.

22. Относимость доказательств и допустимость средств доказывания.

23. Юридические фикции и доказательственные презумпции.

24. Оценка доказательств в гражданском судопроизводстве.

25. Электронный документ как доказательство в гражданском судопроизводстве.

26. Исковая форма защиты права.

27. Процессуальные средства защиты ответчика против иска.

28. Групповые иски.

29. Возбуждение гражданского дела и его последствия.

30. Особенности подготовки гражданского дела и его последствия.

31. Законность и обоснованность судебного решения.

32. Понятие и виды судебных определений.

33. Судейское усмотрение в гражданском процессе.

34. История развития приказного производства в России.

35. Сущность приказного производства.

36. Упрощенные производства в гражданском процессе зарубежных стран.

37. Процессуальные особенности рассмотрения дел об установлении фактов, имеющих юридическое значение.

38. Особенности судопроизводства по делам о признании гражданина недееспособным.

39. Признание имущества бесхозяйным в порядке гражданского судопроизводства.

40. Процессуальные особенности рассмотрения дел, возникающих из публичных правоотношений.

41. Оспаривание нормативных правовых актов в судах общей' юрисдикции.

42. Судебная защита избирательных прав граждан.

43. История мировой юстиции в России.

44. Апелляционное и кассационное производство: сравнительный анализ.

45. Частное обжалование в гражданском процессе.

46. Кассационное определение в гражданском судопроизводстве.

47. Основания к отмене судебных решений, обжалованных в кассационном порядке.

48. Возбуждение надзорного производства в гражданском процессе.

49. Судебные ошибки и способы их устранения в гражданском процессе.

50. Исполнительные документы.

51. Правовой статус судебного пристава-исполнителя.

52. Понятие нотариата и его место в механизме защиты прав и законных интересов граждан и организаций.

53. Понятие и условия осуществления нотариальной деятельности.

54. Нотариальное удостоверение бесспорных фактов.

55. Нотариальное удостоверение сделок.

56. Наследование в нотариальной практике.

57. Проблемы формирования альтернативных форм разрешения гражданско-правовых конфликтов

58. Постоянно действующие третейские суды.

59. Процессуальные особенности рассмотрения дел о признании права собственности.

60. Процессуальные особенности рассмотрения дел об освобождении имущества от ареста.

61. Процессуальные особенности рассмотрения дел о защите прав потребителей.

62. Процессуальные особенности рассмотрения жилищных споров.

63. Процессуальные особенности рассмотрения наследственных дел.

64. Процессуальные особенности рассмотрения дел о защите чести и достоинства.

65. Процессуальные особенности рассмотрения дел из деликтных правоотношений.

66. Процессуальные особенности рассмотрения дел особого производства.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

1. Формы защиты прав и законных интересов. Право на судебную защиту.

2. Понятие гражданского процессуального права, его предмет и система.

3. Сущность, основные черты и значение гражданской процессуальной формы.

4. Метод гражданского процессуального права.

5. Источники гражданского процессуального права.

6. Понятие, виды и стадии гражданского судопроизводства (процесса).

7. Понятие и система принципов гражданского процессуального права.

8. Принцип состязательности в гражданском судопроизводстве.

9. Принцип диспозитивности в гражданском судопроизводстве.

10. Сочетание единоличного и коллегиального порядка рассмотрения дел в гражданском процессе.

11. Принцип устности.

12. Понятие и основания возникновения гражданских процессуальных правоотношений,

13. Субъекты гражданских процессуальных правоотношений и их классификация.

14. Гражданская процессуальная правоспособность и дееспособность.

15. Понятие стороны в гражданском процессе.

16. Порядок замены ненадлежащего ответчика.

17. Процессуальное соучастие.

18. Процессуальное правопреемство.

19. Третьи лица в гражданском процессе: понятие и виды.

20. Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования на предмет спора.

21. Третьи лица, не заявляющие самостоятельные требования на предмет спора.

22. Понятие и виды представительства в суде.

23. Полномочия судебных представителей и их оформление.

24. Понятие подведомственности и ее критерии.

25. Виды подведомственности.

26. Понятие подсудности.

27. Виды подсудности.

28. Судебные расходы и их виды.

29. Освобождение от судебных расходов и их распределение между сторонами.

30. Государственная пошлина.

31. Понятие, сущность и признаки искового производства.

32. Понятие и правовая природа иска.

33. Элементы иска.

34. Виды исков.

35. Право на иск и право на предъявление иска.

36. Встречный иск и порядок его предъявления.

37. Мировое соглашение сторон.

38. Обеспечение иска.

39. Понятие и стадии судебного доказывания.

40. Понятие судебных доказательств.

41. Классификация судебных доказательств.

42. Предмет доказывания.

43. Факты, не подлежащие доказыванию.

44. Распределение между сторонами обязанностей по доказыванию. Доказательственные презумпции: понятие и значение.

45. Относимость доказательств и допустимость средств доказывания.

46. Оценка доказательств.

47. Объяснения сторон и третьих лиц.

48. Свидетельские показания.

49. Письменные доказательства.

50. Вещественные доказательства.

51. Заключение эксперта.

52. Аудио- и видеозапись как средство доказывания в гражданском судопроизводстве.

53. Обеспечение доказательств.

54. Порядок предъявления иска и последствия его несоблюдения.

55. Правовые последствия возбуждения гражданского дела.

56. Сущность, значение и задачи подготовки дела к судебному разбирательству.

57. Процессуальные действия по подготовке дела к судебному разбирательству.

58. Приостановление, прекращение производства по делу и оставление заявления без рассмотрения.

59. Предварительное судебное заседание.

60. Понятие, значение и составные части судебного разбирательства.

61. Подготовительная часть судебного разбирательства.

62. Рассмотрение дела по существу в стадии судебного разбирательства.

63.Протокол судебного заседания.

64 .Сущность и значение судебного решения.

65. Требования, предъявляемые к судебным решениям.

66. Устранение недостатков судебного решения вынесши» его судом.

67. Законная сила судебного решения.

68. Определение суда первой инстанции. Виды определений.

69. Заочное производство: понятие и значение.

70. Судебный приказ: понятие и значение.

71. Порядок выдачи и основания к отказу в выдаче судебного приказа. Отмена судебного приказа.

72. Понятие и процессуальные особенности производства по делам, возникающим из публично-правовых отношений.

73. Производство по делам об оспаривании решений и действия (бездействия) органов государственной власти, органов местного самоуправления, должностных лиц, государственных и муниципальных служащих.

74. Производство по делам об оспаривании законности нормативных правовых актов.

75. Производство по делам о защите избирательных прав или права граждан Российской Федерации на участие в референдуме.

76. Особое производство в гражданском процессе.

77. Производство по делам об установлении фактов, имеющих юридическое значение.

78. Производство по делам об усыновлении (удочерении) ребенка.

79. Производство по делам об объявлении несовершеннолетнего полностью дееспособным (эмансипация).

80. Производство по делам о признании гражданина безвестно отсутствующим и объявлении его умершим.

81. Производство по делам об ограничении дееспособности гражданина, о признании гражданина недееспособным, об ограничении или лишении несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет права самостоятельно распоряжаться своими доходами.

82. Производство по делам о принудительной госпитализации гражданина в психиатрический стационар и принудительном психиатрическом освидетельствовании.

83. Производство по заявлениям о совершенных нотариальных действиях или об отказе в их совершении.

84. Производство по делам об оспаривании решений третейских судов.

85. Производство по делам о выдаче исполнительных листов на принудительное исполнение решений третейских судов.

86. Понятие и виды пересмотра судебных постановлений в кассационном порядке.

87. Сущность и значение стадии кассационного производства.

88. Рассмотрение дела судом кассационной инстанции.

89. Полномочия суда кассационной инстанции.

90. Основания к отмене судебных решений судом второй инстанции.

91. Право апелляционного обжалования (внесение представлений) судебных постановлений.

92. Порядок и сроки апелляционного обжалования (внесение представлений) судебных постановлений.

93. Процессуальный порядок рассмотрения дела судом апелляционной инстанции.

94. Полномочия суда апелляционной инстанции.

95. Обжалование постановлений (внесение представлений) мировых судей в апелляционном порядке.

96. Сущность и значение стадии пересмотра судебных решений, определений и постановлений в порядке судебного надзора.

97. Возбуждение надзорного производства.

98. Полномочия суда и основания к отмене решений, определений и постановлений в порядке надзора.

99. Понятие и основания пересмотра гражданских дел по вновь открывшимся обстоятельствам.

100. Процессуальный порядок пересмотра решений, определений и постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам.

101. Производство, связанное с исполнением судебных постановлений и постановлений иных органов: процессуальные особенности.

102. Участники производства, связанного с исполнением судебных постановлений и постановлений иных органов.

103. Порядок возбуждения производства, связанного с исполнением судебных постановлений и постановлений иных органов.

104. Общие правила деятельности судебного пристава-исполнителя.

105. Особенности производства по делам о выдаче исполнительных листов на принудительное исполнение решений третейских судов.

106. Правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства в российском гражданском процессе.

107. Подсудность судам Российской федерации дел с участием иностранных лиц.

108. Иски к иностранным государствам.

109. Порядок признания и приведения в исполнение решений иностранных судов и арбитражей.

110. Понятие и значение третейского разрешения гражданских споров.

111. Третейское разбирательство гражданско-правовых споров граждан.

112. Процессуальные особенности рассмотрения дел о выдаче исполнительных листов на принудительное исполнение решений.

113. Производство по делам об оспаривании решений третейских судов.

114. Система нотариальных органов, их основные задачи и компетенция.

115. Нотариальные палаты и их полномочия.

116. Совершение исполнительных надписей.

117. Принятие мер к охране наследственного имущества и выдача свидетельства о праве на наследство.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Право на судебную защиту в гражданском судопроизводстве по Конституции Российской Федерации.

2. Роль правосудия по гражданским делам в условиях обновления общественных отношений и создания правового государства.

3. Основные проблемы судебной реформы в Российской •федерации.

4. Виды судопроизводства по гражданским делам.

5. Гражданская процессуальная форма. ; 6. Стадии гражданского процесса.

7. Принципы гражданского процесса, их значение и система.

8. Принципы судоустройства (организационные).

9. Принципы судопроизводства (процессуальной деятельности).

10. Принцип законности в гражданском процессе.

11. Принцип диспозитивности в гражданском процессе.

12. Принцип состязательности в гражданском процессе.

13. Принципы устности, непрерывности, непосредственности в гражданском процессе.

14. Гражданские процессуальные правоотношения.

15. Участники гражданского процесса.

16. Суд как обязательный участник гражданского процесса.

17. Лица, участвующие в деле.

18. Процессуальные права и обязанности лиц, участвующих в деле.

19. Стороны в гражданском процессе.

20. Процессуальное правопреемство.

21. Третьи лица в гражданском процессе.

22. Участие прокурора в гражданском процессе.

23. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих нарушенные или оспариваемые права, свободы и законные интересы других лиц.

24. Представительство в суде.

25. Законное представительство.

26. Участие адвоката в гражданском процессе.

27. Участие адвоката в суде первой инстанции.

28. Подведомственность гражданских дел.

29. Виды подсудности гражданских дел.

30. Понятие и сущность искового производства и его значение.

31. Понятие иска.

32. Элементы иска.

33. Соединение и разъединение исковых требований.

34. Виды исков.

35. Право на иск.

36. Встречный иск.

37. Обеспечение иска.

38. Гражданский иск в уголовном деле.

39. Отказ от иска и признание иска.

40. Понятие судебного доказывания и судебных доказательств.

41. Предмет и бремя доказывания.

42. Относимость и допустимость доказательств.

43. Классификация доказательств.

44. Объяснения сторон и третьих лиц.

45. Свидетельские показания в гражданском процессе.

46. Письменные доказательства.

47. Вещественные доказательства.

48. Экспертиза в гражданском процессе.

49. Возбуждение гражданского дела в суде.

50. Основания к отказу в принятии искового заявления.

51. Предварительное судебное заседание.

52. Подготовка дела к судебному разбирательству и его значение.

53. Судебное разбирательство — основная стадия судебного разбирательства.

54. Оставление иска без рассмотрения.

55. Прекращение производства по делу.

56. Виды постановлений суда.

57. Сущность и значение судебного решения.

58. Законная сила судебного решения.

59. Определения суда первой инстанции.

60. Приказное производство.

61. Заочное производство.

62. Особенности производства по делам, возникающим из публичных правоотношений.

63. Особенности производства по делам о защите избирательных прав и права на участие в референдуме.

64. Особенности производства по делам об оспаривании нормативных правовых актов.

65. Особенности производства по делам об оспаривании решений и действий (бездействия) органов государственной власти, органов местного самоуправления, должностных лиц, государственных и муниципальных служащих.

66. Особое производство.

67. Особенности рассмотрения дел об установлении фактов, имеющих юридическое значение.

68. Особенности рассмотрения дел о признании гражданина безвестно отсутствующим и объявлении гражданина умершим.

69. Особенности рассмотрения дел о признании гражданина ограниченно дееспособным и недееспособным, об ограничении или лишении несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет права самостоятельно распоряжаться своими доходами.

70. Особенности рассмотрения дел об объявлении несовершеннолетнего дееспособным (эмансипация).

71. Особенности рассмотрения дел о принудительной госпитализации гражданина в психиатрический стационар и принудительном психиатрическом освидетельствовании.

72. Апелляционное производство по пересмотру постановлений мировых судей.

73. Процессуальный порядок рассмотрения дела в суде кассационной инстанции.

74. Основания к отмене или изменению решения суда а кассационном порядке.

75. Полномочия суда кассационной инстанции.

76. Обжалование определений суда первой инстанции.

77. Процессуальный порядок рассмотрения дел в порядке судебного надзора.

80. Основания к пересмотру судебных постановлений в порядке надзора и полномочия суда надзорной инстанции.

81. Особенности производства, связанного с исполнением постановлений судов и иных органов.

82. Особенности производства по делам об оспаривании решений третейских судов о выдаче исполнительных листов на принудительное исполнение решений третейских судов.

83. Признание и исполнение решений иностранных судов,

84. Компетенция органов нотариата.

85. Третейское судопроизводство.

86. Процессуальные особенности рассмотрения дел о расторжении брака.

87. Процессуальные особенности рассмотрения дел о взыскании алиментов.

88. Процессуальные особенности рассмотрения дел об установлении отцовства.

89. Процессуальные особенности рассмотрения дел, связанных с воспитанием детей.

90. Процессуальные особенности рассмотрения трудовых споров о восстановлении на работе.

91. Процессуальные особенности рассмотрения коллективных трудовых споров.

92. Процессуальные особенности рассмотрения споров, вытекающих из жилищных правоотношений.

93. Процессуальные особенности рассмотрения дел о защите права интеллектуальной собственности.

94. Процессуальные особенности рассмотрения дел о защите авторских прав.

95. Процессуальные особенности рассмотрения дел о защите прав потребителей.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДИЦИИ • ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

ВВЕДЕНИЕ

Настоящие методические указания основаны на требованиях, разработанных преподавателями и первоначально изложенных в программах курсов, читаемых студентам. Они распространяются на все дисциплины, по которым предусмотрено выполнение курсовых работ.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

Написание курсовой работы — элемент учебного процесса, способствующий приобщению студентов к исследовательской работе, обогащающий опытом и знаниями, необходимыми при освоении изучаемых дисциплин. Это начало самостоятельного исследования, разработки собственной методики и выполнения работы на основе экспериментальных исследований или обобщения опубликованных данных.

Цель курсовой работы — углубить полученные теоретически познания и применить на деле практические навыки, полученные студентами, привить навыки самостоятельной исследовательской работы.

Непременным условием успешного выполнения курсовой работы должна быть максимальная самостоятельность при их написании, творческое отношение студентов к делу, активность в поиске материала и его научной обработке.

Тематика курсовых работ разрабатывается преподавателями, утверждается соответствующей кафедрой и включается в программу учебных курсов.

Темы курсовых работ должны вытекать из требований учебного плана и программ дисциплин всех циклов, отвечать основному содержанию и целевым установкам предмета, отражать его наиболее актуальные вопросы, требования соответствующего Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

По мере необходимости тематика курсовых работ корректируется, обновляется и доводится до сведения студентов.

ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Студенты выполняют курсовые работы по тем дисциплинам, по которым это предусмотрено учебным планом текущего учебного года.

Тема курсовой работы выбирается самим студентом из перечня тем программы или рекомендуется преподавателем дисциплины после обсуждения с ним вопросов, которые интересуют студента.

Порядок выбора темы: заявление на имя заведующего кафедрой с указанием темы работы и фамилии научного руководителя.

В отдельных случаях студентам разрешается выходить с инициативными темами, которые должны быть согласованы с преподавателем.

По некоторым дисциплинам предусмотрено выполнение индивидуальных контрольных работ, но это оговаривается особо в разделе программы «Введение».

ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

В настоящих методических указаниях излагаются общие для всех дисциплин требования к курсовым работам. Вместе с тем по некоторым дисциплинам могут быть дополнительные требования, например по объему курсовой работы. В этом случае дополнительные требования излагаются в программе этой дисциплины. При отсутствии таковых курсовая работа выполняется в соответствии с настоящими методическими указаниями.

Требования, предъявляемые к работе, следующие:

а) курсовая работа должна быть выполнена на высоком профессиональном уровне, при ее подготовке должны быть использованы законодательные акты, другие нормативные правовые материалы, литературные источники, материал лекционного курса;

б) при подготовке курсовой работы практический материал и материал литературных источников должен быть проработан, органически увязан с избранной темой;

в) курсовая работа должна иметь четкость построения, логическую последовательность изложения материала, краткость и точность формулировок, исключающих неоднозначное толкование, конкретность изложения результатов работы, обоснованность выводов и предложений;

г) курсовая работа должна отразить глубину теоретической подготовки студента, понимание рассматриваемого круга вопросов, способность самостоятельно использовать литературные источники, умение связывать теоретические положения с их практическим применением, формировать и обосновывать собственные выводы, логически и грамотно излагать свои мысли. Избегайте повторений, сложных и громоздких фраз, применяйте только общепринятые условные сокращения; недопустимо произвольное сокращение слов. Не следует ограничиваться простым пересказом прочитанного, необходимо изложить собственное понимание существа вопроса темы. Курсовые работы, «пересказывающие» учебники или учебные пособия, возвращаются студентам как не носящие творческий характер. Текст курсовой работы должен содержать сжатое, но достаточно полное изложение сути темы, переданное словами студента как автора курсовой работы. Используются следующие конструкции: «автор предлагает», «по нашему мнению». Монтаж курсовой работы путем выписки фраз из литературных источников недопустим. Цитаты следует приводить только в тех случаях, когда они служат отправной базой или аргументом при изложении какого-либо тезиса или являются объектом критики автора курсовой работы;

д) курсовая работа должна быть правильно оформлена, написана разборчиво, грамотно и аккуратно.

Процесс подготовки курсовой работы должен состоять из следующих этапов:

выбор темы;

подбор литературы;

составление плана;

изучение вопросов, намеченных в плане;

подбор практического материала (при необходимости) по теме курсовой работы.

Начинать работу надо с тщательного изучения дисциплины в объеме программы. Далее необходимо подобрать соответствующий литературный и статистический материал по теме. Отдельные источники рекомендованы в программе курса. В процессе написания работы можно привлечь дополнительную литературу. В случае затруднения с выбором литературы можно обратиться за консультацией в деканат и к преподавателю.

Обратить внимание на основной курс литературы по теме:

учебники, учебные пособия, документальные сборники (хрестоматия), работы отдельных авторов, в том числе и монографические исследования. Работая над выбранными книгами и статьями, обратите внимание на ссылки авторов на источники, так как они могут быть полезны в ходе более детального знакомства с темой. Выписки необходимо делать на специальных листах для записей, на карточках, удобных для последующей обработки и систематизации материала.

Цитаты, статистические данные и другие материалы, приведенные из литературных источников, должны сопровождаться ссылками, перегрузка текста цитатами нежелательна.

Фактические данные, примеры необходимо приводить по ходу изложения вопросов и лишь в отдельных случаях давать в виде приложения в конце работы. Значительно повышают значимость работы графики, диаграммы и другой иллюстративный материал.

Цифровой материал представляется в виде таблиц, диаграмм, графиков и других иллюстраций, которые помещаются в тексте также по ходу изложения вопроса.

Недопустимо дословное переписывание литературных источников, особенно устаревших.

В ходе работы необходимо обстоятельно изучить рекомендованную литературу и самостоятельно осветить узловые вопросы темы. Излагая их, надо строго придерживаться плана. Это обеспечит последовательность в рассуждениях, логическую связь между вопросами.

При изучении литературных источников следует уделять особое внимание спорным вопросам, трактуемым различными авторами по-разному или идущими вразрез с инструктивными материалами и законодательными актами. По таким вопросам студент в курсовой работе должен сформулировать свое мнение, обосновав его соответствующими аргументами.

Если того требует тема курсовой работы, надо приложить к ней заполненные бланки первичных документов, учетных регистров, форм отчетности.

Курсовая работа должна включать:

план-оглавление;

введение;

основную часть работы;

заключение или выводы;

список литературы (библиографию);

приложение.

В плане-оглавлении последовательно перечисляются наименования разделов (глав), подразделов (параграфов) и пунктов в том случае, если последние имеют заголовки, а также указываются номера страниц разделов, подразделов, пунктов. Содержание работы должно соответствовать всем заголовкам, включая список литературы и приложения.

Во введении студент обязан обосновать актуальность выбранной темы, кратко изложить существующий уровень изученности и ее освещения в учебнике (дать краткую характеристику

современного состояния проблемы), сформулировать, если представляется возможным, конкретные задачи и направления разработки темы.

В основной части раскрывается содержание темы в целом и ее отдельных вопросов. Их рассмотрение должно отвечать требованиям научности, логической последовательности, конкретности и доказательности, тесной связи с жизнью. Содержание каждого из разделов основной части, имеющих самостоятельный заголовок, должно раскрывать отдельную проблему. Каждый раздел должен заканчиваться выводами.

Заключение представляет собой краткое обобщение сказанного в основной части работы, выводы, разработку рекомендаций и предложений. Сформулируйте основные выводы, к которым Вы пришли при изучении темы и написании реферата. Постарайтесь обосновать и показать значение поднятых Вами вопросов для изучения дисциплины в целом.

В выводах и предложениях, представляющих собой заключительный этап работы, приводятся рекомендации по улучшению результатов деятельности изучаемого объекта, если этого требует характер темы или дисциплины, по которой пишется курсовая работа. Выводы должны быть краткими, аргументированными, а рекомендации — конкретными, с оценкой их возможного внедрения в практику.

В конце курсовой работы приложите список используемой литературы. В список включаются только те источники, которые использовались при написании курсовой работы. В списке литературных источников первыми приводятся нормативные акты, инструктивные материалы, а затем специальная литература в алфавитном порядке.

В приложение выносятся таблицы, графики, образцы документов, опросных листов и другие вспомогательные материалы, на которые имеются ссылки в тексте работы. Приложение имеет смысл только в том случае, если оно дополняет, помогает раскрыть основные проблемы.

В ходе подготовки курсовой работы у Вас могут возникнуть затруднения или сомнения. В таких случаях еще раз внимательно прочтите соответствующий материал по учебнику, вернитесь к инструктивным материалам. Если все-таки Вы не сможете преодолеть возникшие трудности, обращайтесь за консультацией в деканат или к преподавателю.

ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа должна быть напечатана на машинке через два интервала, при использовании компьютера — 1,5 интерва. Объем курсовой работы должен быть от 15 до 20 страниц машинного текста на листах формата А4 (210 297 мм). При наличии приложений — не более 22 страниц. Нумерация страниц производится последовательно, начиная с третьей страницы, то есть после титульного листа и плана-оглавления.

Графический материал выполняется карандашом с применением чертежных принадлежностей, допускается использование миллиметровой бумаги и кальки.

Работа начинается с титульного листа (см. далее образец № 1) и плана-оглавления (см. образец № 2). В конце работы указывается список использованной литературы.

Цифровые данные, примеры, цитаты должны приводиться со ссылкой на источники, из которых они заимствованы. Высказывания авторов берутся в кавычки, при этом ставится порядковый номер цитаты, а в примечании делаются сноски, где указываются фамилия автора, название произведения, место и год издания, соответствующая страница.

Приведенные в тексте цитаты, список литературы оформляются в соответствии с правилами библиографического описания произведений печати.

Все разделы работы располагаются в порядке, указанном в плане-оглавлении. В конце работы ставится дата ее завершения и подпись студента.

Курсовая работа должна быть сброшюрована.

Примерная структура курсовой работы для печатного варианта:

титульный лист (1 стр.);

план-оглавление (1стр.);

введение (1—2 стр.);

изложение основной части, состоящей из 1—3 разделов (12— 17 стр.);

заключение, в котором должны быть сформулированы теоретические выводы, а также рекомендации и предложения (1—2 стр.);

список использованной литературы (1—2 стр.);

приложения (не более 2 стр.).

ОЦЕНКА И ОТЗЫВ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

Преподаватель оценивает курсовую работу в том случае, если она соответствует предъявляемым требованиям по структуре, содержанию, стилю и языку, библиографии, и пишет отзыв (образец № 3). Курсовые работы оцениваются по четырех балльной системе (отл., хор., удовл., неуд.).

При написании рецензии преподаватель руководствуется выработанными педагогической практикой принципами всесторонности и объективности оценки, высокой требовательности, обоснованности выводов о качестве работы.

Отзыв должен быть конкретным, отмечающим основные достоинства и недостатки работы. В отзыве оцениваются:

творческий подход к написанию работы (использование оригинальных источников, материалов экспериментов, личных наблюдений, бесед, самостоятельность выводов, наличие практических рекомендаций, язык и стиль изложения);

полнота и глубина раскрытия темы, использование первоисточников, нормативных актов, соотношение теоретического и фактического материала. Связь теоретических положений с практикой;

оформление работы (структура, завершенность, библиография, аккуратность исполнения и т.д.);

общий вывод (краткая оценка работы в целом, рекомендации студенту на последующую самостоятельную работу над темой).

Каждый студент должен быть ознакомлен с отзывом на свою курсовую работу независимо от поставленной преподавателем оценки.

Сроки сдачи курсовых работ устанавливает деканат. В случае отрицательной оценки руководителя курсовая работа передается студенту для доработки в соответствии с отзывом и повторно представляется в деканат.

Курсовые работы студентов хранятся в деканате.Студенты, не представившие в срок письменные работы или не получившие положительного отзыва, считаются имеющимися академическую задолженность, которую должны ликвидировать в согласованные с деканатом сроки.

Образец №

Российская Академия Правосудия Кафедра гражданского, арбитражного и административного процессуального права Очное (вечернее, заочное) отделение Второе высшее образование

Курсовая работа

Студента. Курс.

., группа.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.