- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Гроші і кредит
- •6.030508 “Фінанси і кредит”. Дніпропетровськ 2011
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Спеціальні компетенції
- •1.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.3. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 1. Сутність і функції грошей
- •Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Тема 3. Грошовий оборот і грошова маса
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Тема 6. Інфляція і грошові реформи
- •Змістовий модуль 3 Кредитні відносини та роль інституту фінансового посередництва в розвитку економіки Тема 7. Кредит у ринковій економіці
- •Тема 8. Фінансові посередники грошового ринку
- •Проблеми розвитку фінансових посередників в Україні. Тема 9. Центральні банки
- •Тема 10. Комерційні банки
- •Тема 11. Валютний ринок і валютні системи
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •5. Методичні рекомендації до виконання домашньої контрольної роботи
- •5.1. Методичні рекомендації до виконання контрольної роботи
- •5.2. Завдання контрольної роботи варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 7
- •Варіант 8
- •Варіант 9
- •Варіант 10
- •Варіант 11
- •Варіант 12
- •Варіант 13
- •Варіант 14
- •Варіант 15
- •Варіант 16
- •Варіант 17
- •Варіант 18
- •Варіант 19
- •Варіант 20
- •Варіант 21
- •Варіант 22
- •Варіант 23
- •Варіант 24
- •Варіант 25
- •Варіант 26
- •Варіант 27
- •Варіант 28
- •Варіант 29
- •Варіант 30
- •3. Методичні рекомендації до самостійної
- •Модуль1
- •Вивчення теоретичного курсу дисципліни
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Модуль1 Вивчення теоретичного курсу дисципліни
- •Тема 3. Грошовий оборот і грошова маса
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 4. Грошові системи
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 6. Інфляція і грошові реформи
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Модуль 1
- •Література
- •Тема 8. Фінансові посередники грошового ринку
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 9. Центральні банки
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 9. Комерційні банки
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Модуль 1 Вивчення теоретичного курсу дисципліни
- •Тема 11. Валютний ринок і валютні системи
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •3. Методичні рекомендації до практичних занять
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Модуль 1
- •Практичне заняття № 2
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв’язок
- •Розв’язок
- •Розв’язок
- •Завдання
- •Модуль 1
- •Практичне заняття № 3
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Приклади розв’язку типових задач
- •4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •6. Підсумковий контроль
- •6.1. Питання для самоконтролю
- •Тема 1. Сутність і функції грошей
- •Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Тема 3. Грошовий оборот і грошова маса
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Тема 6. Інфляція і грошові реформи
- •Тема 7. Кредит у ринковій економіці
- •Тема 8. Фінансові посередники грошового ринку
- •Тема 9. Центральні банки
- •Тема 10. Комерційні банки
- •Тема 11. Валютний ринок і валютні системи
- •Тема 16. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •6.2. Тести
- •Тема 1. Сутність і функції грошей
- •Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Тема 3. Грошовий оборот і грошова маса
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Тема 6. Інфляція і грошові реформи
- •Тема 7. Кредит у ринковій економіці
- •Тема 12. Фінансові посередники грошового ринку
- •Тема 9. Центральні банки
- •Тема 10. Комерційні банки
- •Тема 11. Валютний ринок і валютні системи
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •6.3. Ситуаційні завдання
- •Ви працюєте провідним спеціалістом фінансового департаменту.
- •- Здійснити оцінку ефективності регулятивної функції держави; - визначити зв’язок між грошовим обігом і економічною стабільністю у державі;
- •6.4. Перелік питань до екзамену
- •7.Список рекомендованої літературИ
- •Додаткова література*
- •Маса грошей в обігу
- •Основні показники наявної грошової маси в обігу
- •Навчально-методичний посібник Гроші і кредит Григораш Тетяна Федорівна
- •Міністерство фінансів України Дніпропетровська державна фінансова академія гроші та кредит
- •Дніпропетровськ 2011
Література
Вступ до банківської справи / За ред. Савлука М.І. – К.: Лібра, 1998. – Розд. ІІ.
Гроші та кредит: Підручник. – 3-тє вид.,перероб. і доп. / За ред. М.І. Савлука. – К.: КНЕУ, 2002.
Коваленко Д.І. Гроші та кредит: теорія і практика. – К.: ЦУЛ, 2011. – 352 с.
Левченко Л.В. Гроші та кредит: Навчальний посібник. – К.: ЦУЛ, 2011. – 224 с.
Михайловська І.М. Гроші та кредит: Посібник. – К.: КНЕУ, 2010. – 432 с.
Тема 6. Інфляція і грошові реформи
Мета роботи: |
засвоєння, закріплення, поглиблення та систематизація знань про методи регулювання інфляції, а також особливості грошової реформи в Україні (2 – 16 вересня 1996 р.). |
Питання для самостійного вивчення
1. Теоретичні концепції інфляції.
2. Сутність і форми прояву інфляції.
3. Особливості інфляційного процесу в Україні.
4. Грошові реформи.
Методичні рекомендації
Розглядаючи цю тему, перш за все слід підкреслити, що інфляція як наслідок негативних процесів в економіці відома вже кілька століть. Однак в економічній теорії досі не існує однозначного погляду на суть цього явища. В економічній науці сформувалися дві основні концепції інфляції:
І) інфляція — знецінення нерозмінних на золото паперових грошей внаслідок переповнення каналів обігу грошовою масою;
2) інфляція — загальне зростання цін на товари та послуги.
Слід стисло охарактеризувати ці концепції інфляції і показати погляди представників кожної з них.
Зауважимо, що в економічній теорії існують розбіжності щодо причин інфляції. Відомі такі теорії інфляції: надмірного попиту, грошових витрат виробництва та теорія інфляції як багатофакторного явища.
Теорія «інфляції попиту» започаткована Дж. Кейнсом. Вчений розглядав інфляційні процеси як невід'ємну складову елементів макроекономічної системи. У кейнсіанській теорії наголошується, що причиною інфляційних процесів є надмірний попит порівняно з товарною пропозицією. Перевищення попиту над пропозицією Дж. Кейнс назвав «інфляційним розривом». При цьому чинники інфляції можуть залежати як від пропозиції, так і від попиту. Дж. Кейнс зазначав: «...якщо пропозиція грошей у порівнянні з пропозицією товарів для купівлі збільшується, має місце інфляція».
Теорія «інфляції витрат» виникла внаслідок подальшого розвитку кейнсіанської ідеї «негрошового» механізму інфляційного процесу. У 60-ті роки в США інфляція розвивалася за відсутності надмірного попиту і за повної зайнятості, тобто всупереч теорії «інфляційного розриву». Це дало підстави стверджувати, що за умов високої монополізації виробництва і важливої ролі профспілок на ринку праці підприємці можуть підвищувати ціни, а профспілки — заробітну плату з власної ініціативи, навіть за незмінного попиту. Така ініціатива стає рушієм інфляційного процесу. Уся відповідальність за інфляцію покладається на підприємців, котрі не хочуть поступатися своїми прибутками і підвищують ціни в міру зростання виробничих витрат, особливо заробітної плати, оскільки вона найбільш тісно пов'язана з інфляцією, обслуговує особисте споживання і не сприяє розширенню виробництва.
По-іншому пояснюють причини інфляції представники монетаристської теорії. Зазначимо, що проблеми інфляції є найважливішою складовою монетаризму. Це необхідно прочитати і з’ясувати.
Розгляд другого питання почніть із з’ясування сутності інфляції. Зазвичай вважають, що це – процес знецінення грошей внаслідок надмірної емісії та переповнення каналів обігу грошовою масою.
Студенти повинні знати форми прояву інфляції. Це:
знецінення грошових знаків стосовно вартості звичайних товарів, тобто падіння купівельної спроможності грошової одиниці;
поглиблення розриву між рівнями цін на внутрішньому ринку країни та на ринках інших країн і світовому ринку в цілому;
знецінення національних грошей щодо іноземної валюти;
зниження валютного курсу національних грошей.
Після цього необхідно розглянути етапи розвитку інфляції та її різновиди: повзучу, галопуючу, гіперінфляцію.
При визначенні соціально-економічних наслідків інфляції потрібно з’ясувати, яким чином вона впливає на різні сфери суспільного життя та різні верстви населення. На основі даних періодичної преси слід проаналізувати розвиток інфляції в Україні, її причини та шляхи подолання.
На завершення теми необхідно розібратися з питанням про види і методи проведення грошових реформ, їх особливостей в умовах золотого стандарту та після його краху. Зауважимо, головною функцією грошової реформи є стабілізація грошового обігу. Вивчення потребує питання про типи грошових реформ. Необхідно знати особливості проведення грошової реформи (1996 р.) в Україні.