- •Передмова
- •Цикл і
- •Неособові форми дієслова
- •Етап і
- •Поняття про неособові форми дієслова
- •*Вправа 2.Порівняйте українські речення 1 – 7 із вправи 1 з їх англійськими еквівалентами. До якої частини мови належать підкреслені слова в англійських реченнях?
- •*Вправа 3. Порівняйте українські речення 8 - 9 із вправи 1 з їх англійськими еквівалентами. До якої частини мови належать підкреслені слова в англійських реченнях?
- •The translatedarticle was on the desk.
- •The article translatedby this student is the best one.
- •The student translating the articleis my friend.
- •Translatingthe article, I noticed some discrepancy in the data.
- •Контрольні запитання:
- •Етап іі
- •В) вираження дії, яка передуєдії чи стану, що виражаєтьсяприсудкомголовного речення;
- •Таблиця 1
- •The richest man in Britain
- •Етап ііі
- •Таблиця 2
- •The house that jack built
- •Етап IV Дієприкметник теперішнього часу - The Present Participle
- •А) підкреслене слово виражає дію, виконавець якоїневідомий; б) підкреслене слово виражає дію, яка відбувається одночасноз дією чи станом, що виражається присудком головного речення;
- •Таблиця 3
- •Етап V Дієприкметник минулого часу - The Past Participle
- •Етап VI Формування навичок читання
- •The Infinitive
- •The Gerund and the Present Participle (ing-forms)
- •Інструкція 5(продовження). Таблиця 4
- •Таблиця 4 (продовження)
- •The Past Participle
- •European Union
- •Цикл іі
- •Умовний спосіб
- •Поняття про умовний спосіб
- •Етап іі Утворення речень в умовному способі
- •Типи умовних речень
- •B: Couldn’t you move?
- •I Wish We Hadn’t Taxed You So
- •Етап ііі Формування навичок читання
- •Сulture quiz
- •Stupid farmer
- •What if Britain hadn't joined the eu?
- •Ключі Цикл і Етап і
- •Етап іі
- •Етап III
- •Етап IV
- •Етап VI
- •Цикл іі Етап і
- •Етап іі
- •Етап ііі
- •Додаток цикл іі Етап іі
- •Вивчаємо граматику англійської мови:
Вивчаємо граматику англійської мови:
Технологія формування граматичних навичок.
Частина 2: Неособові форми дієслова.
Умовний спосіб
Навчальний посібник
К95 |
Кучина Н.М., Літвішко Т.Є., Токун І.І. Вивчаємо граматику англійської мови: Технологія формування граматичних навичок. Частина 2: Неособові форми дієслова. Умовний спосіб: Навчальний посібник - Дніпропетровськ: ДДФА, 2008. - 174 с. |
ISBN
У другій частині посібника представлено технологію формування навичок утворення і розуміння висловлювань з неособовими формами дієслова – інфінітивом, герундієм, дієприкметниками теперішнього і минулого часу (цикл І) та в умовному способі (цикл ІІ).
Забезпеченість більшості вправ ключами дає змогу використовувати посібник у самостійній роботі студентів.
Посібник призначається для студентів та викладачів економічних вузів на ІІ етапі навчання.
УДК 811.111:81'366.57
ББК 81.2
Редактор: Малигіна Л.І., Савельєва В.В.
Коректор: Клименко А.Б.
Технічний редактор: Пунтус Т.Г.
Підп. до друку ________Формат 84 х 1081/32Папір друк.
Ум. друк. арк. 8,3 Обл.-вид. арк. 11,4 Тираж _____ Замовлення №_____
РВВ ДДФА Дільниця оперативного друку. Св. Держкомітету інформ. політики,
телебачення та радіомовлення сер. ДК № 2126 від 17.03.2005 р.
Видавець і виготівник: Дніпропетровська державна фінансова академія,
вул. Аржанова, 12, м. Дніпропетровськ, 49083
1 Давыдова М.А. Деятельностная методика обучения иностранным языкам: научн.-теорет. пособие. – М.: Высш. шк., 1990.
1 Хоча у лінгвістиці немає єдності відносно того, що вважати мовною (а отже, і граматичною) одиницею, ми поділяємо думку М.О.Давидової, що для методики прийнятна трактовка, згідно з якою мовною одиницею вважається така одиниця, яка має план значення і форму [цит. роб., с.17].
1Вправи, позначені зірочкою, мають ключі, які подані у кінці посібника.
1 До складу складеного дієслівного присудка, окрім смислової частини, може входити:
а) модальне дієслово (can, may, must, to have, should, etc.); б) сполучення “(be) + прикметник” з певним модальним значенням (anxious – що прагне, pleased – задоволений, sorry - жалкуючий, etc.); в) сполучення “(be) going” для вираження запланованої дії у майбутньому; г) сполучення “(be) + certain”, “(be) + likely”, “(be) + unlikely” для вираження різної міри впевненості у майбутній дії; д) фразеологічне сполучення з модальним значенням (had better – краще б, would rather - краще б, would sooner – скоріше б; е) дієслово used або would для вираження звичайної, часто повторюваної дії чи стану у минулому.
Наприклад: Він здатний виконати цю роботу самостійно. – He is able to do this work unaided.
Він збирається купити акції вашої компанії. – He is going to buy some shares of your company.
Вона, безперечно, буде там. – She is certain to be there.
Тобі краще б зробити цю роботу самій. - You had better do this job yourself.
Я часто перекладав такі статті, коли вчився в університеті. – I used to translate such articles when I was at University.
1Спочатку англійський інфінітив не мав спеціальної пасивної форми. Залишки старої недиференційованої форми з пасивним значенням зустрічаються і зараз у таких реченнях, як:They are not to blame. (= to be blamed) - Їх не можна звинувачувати; There’s a lot to see there. (= to be seen) - Там багато чого можна подивитись; The house is to let. (= to be let) - Будинок здається в оренду.
1Інфінітив підкресленого слова у форміSimple Activeподано поряд з кожним реченням у дужках.
1Питальнатазаперечнаформи речень з“used + Infinitive”утворюються за допомогою дієслова“did”:
Куди ти зазвичай ходила їсти, коли жила у Лондоні? – Where did you use to go out to eat when you lived in London?
Раніше вона не була такою стрункою, як зараз. – She didn’t use to be as slim as she is now.
Заперечна форма утворюється також з використанням слова never:
Вона ніколи не говорила неправду. - She never used to tell lies.
1Після дієсловаwarnінфінітив зазвичай уживається у заперечній формі.
Наприклад:
Лікарі застерігають людей проти куріння. – Physicians warn people not to smoke.
1Замість перфектної форми герундія можна вживати просту форму (Simple) без будь-якої різниці у значенні.
1Інфінітив підкресленого слова у форміSimple Active подано поряд з кожним реченням у дужках.
1Українськимпитально-заперечнимреченням типу"Ви не проти того, щоб ...?", "Ви не заперечуватимете, якщо ...?"відповідає англійськепитальнеречення"Do you mind ...?"
Наприклад:
Ви не заперечуватимете, якщо я закурю? - Do you mind my smoking?
1У даному випадку слід використати герундій від дієслова‘give’ у пасивній формі.
1Для того, щоб виразити означення, в якому дія передувалачасу, вказаному присудком речення(“який зробивщось”), слід використати підряднеозначальнеречення.
Наприклад:
Людина, що написала цю книжку, дуже добре знає життя студентів. – The man who wrote this book knows the life of students very well.
1Зверніть увагу на те, що, коли фраза зPresent Participleу функції обставини стоїтьпередголовними членами речення, вона відокремлюється від нихкомою.
1PresentParticipleможе бути вактивномучипасивномустані, у форміSimpleабоPerfect.
1Тут не розглядаються випадки вживанняPast Participle для утворенняперфект них часівта пасивного стану.
1Інфінітив підкресленого слова у форміSimple Activeподано поряд з кожним реченням у дужках.
1Вправи, позначені літерою Ф, слід виконувати з використанням фонограми.
1Інфінітив підкресленого дієслова подається в кінці речення у дужках.