- •Міністерство фінансів України
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни “іноземна мова” тематичний план навчальної дисципліни “Іноземна мова”1
- •Зміст навчальної дисципліни "Іноземна мова"
- •Змістовий модуль 6. Індивідуальні завдання
- •Тема 18. Участь у виконанні командного проектного завдання №1.
- •Тема 19. Участь у виконанні командного проектного завдання №2.
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Модуль 2. Соціолінгвістичні та прагматичні компетенції Змістовий модуль 5. Усне та письмове спілкування на теми професійно-спрямованого характеру
- •Тема 14. Інформативне читання текстів професійно-спрямованого характеру.
- •План вивчення теми:
- •Методичні рекомендації до організації інформативного читання фахових текстів
- •Методичні рекомендації до написання анотації
- •Batch production
- •Summary
- •Особливості наукового мовлення
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •3. Методичні рекомендації до практичНих Занять
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •План заняття:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Домашнє завдання:
- •План заняття:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •5.2. Користуючись зазначеними рекомендаціями, опрацюйте самостійно текст 1
- •Домашнє завдання:
- •План заняття:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •План заняття:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття:
- •Домашнє завдання:
- •Практичне Заняття №17
- •Практичне Заняття №18
- •Домашнє завдання:
- •Практичне Заняття №2
- •Тема 10. Лексика професійно-спрямованого характеру.
- •Тема 13. Усне монологічне і діалогічне мовлення професійно-спрямованого характеру: теорія виробництва і ціни.
- •План заняття:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Практичне Заняття №10
- •Тема 10. Лексика професійно-спрямованого характеру.
- •Тема 13. Усне монологічне і діалогічне мовлення професійно-спрямованого характеру: ідеальна конкуренція.
- •План заняття:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Домашнє завдання:
- •Практичне заняття №14
- •Perfect competition
- •4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Орієнтовний перелік тем проектів:
- •Методичні рекомендації до редагування доповіді
- •Методичні рекомендації до усної презентації доповіді
- •5. Підсумковий контроль
- •Структура іспиту з навчальної дисципліни «Іноземна мова»
- •Перелік питань до іспиту з навчальної дисципліни «Іноземна мова»
- •6. Список рекомендованої літератури
- •Яремчук Людмила Іванівна Англійська мова
Міністерство фінансів України
Дніпропетровська
державна
фінансова
академія
`
АНГЛІЙСЬКА МОВА
Навчально-методичний посібник
Дніпропетровськ – 2011
Міністерство фінансів України
Дніпропетровська державна фінансова академія
ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ І ЕКОНОМІКИ ПРАЦІ
КАФЕДРА ІНОЗЕМНИХ МОВ
АНГЛІЙСЬКА МОВА
Навчально-методичний посібник
для студентів ІІ курсу денної форми навчання,
які навчаються за галуззю знань 0305 “Економіка та підприємництво”
за напрямом підготовки 6.030504 «Економіка підприємства»”
Дніпропетровськ – 2011
Я – 72
81.2Англ |
Яремчук Л.І. Англійська мова: Навчально-методичний посібник для студентів ІІ курсу денної форми навчання, які навчаються за галуззю знань 0305 “Економіка та підприємництво” за напрямом підготовки 6.030504 “Економіка підприємства”. - Дніпропетровськ: Дніпропетровська державна фінансова академія, 2011. – 69 с. |
Навчально-методичний посібник складено відповідно до навчального плану та навчальної програми дисципліни “Іноземна мова”, затвердженої ректором Дніпропетровської державної фінансової академії у 2010 році. Посібник містить методичні рекомендації до самостійної роботи студентів, методичні рекомендації до практичних занять та методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань. Мета посібника – допомогти студентам оволодіти комунікативними компетенціями, необхідними для користування англійською мовою на рубіжному рівні "незалежного користувача" в типових ситуаціях, пов'язаних з виконанням обов'язків економіста.
Автор – укладач: Л.І. Яремчук – старший викладач кафедри іноземних мов Дніпропетровської державної фінансової академії
Рецензенти: І.М. Клименко - старший викладач кафедри іноземних мов Дніпропетровської державної медичної академії
М.К. Давидова - старший викладач кафедри іноземних мов Дніпропетровської державної фінансової академії
Відповідальний за випуск: Н.М. Кучина - к.пед.н., доцент, завідувач кафедри іноземних мов Дніпропетровської державної фінансової академії
Розглянуто та схвалено
вченою радою факультету управління персоналом і економіки праці
Протокол № 7 від 29.06.2011р.
Розглянуто та схвалено
на засіданні кафедри
іноземних мов
Протокол № 11 від 16.05.2011р.
ЗМІСТ
Передмова …………………………………………………………………… |
4 |
1. Програма навчальної дисципліни “Іноземна мова”………………....... |
6 |
2. Методичні рекомендації до самостійної роботи ………………………... |
9 |
3. Методичні рекомендації до практичних занять ……………………….. |
21 |
4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань ……. |
63 |
5. Підсумковий контроль ……………………………………………………. |
67 |
6. Список рекомендованої літератури ……………………………………… |
68 |