Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Менеджмент персоналу / Менеджмент персоналу Практикум (ІІ часть) 2006.doc
Скачиваний:
40
Добавлен:
04.03.2016
Размер:
1.19 Mб
Скачать

Типові риси, позитивні якості та допустимі слабкості працівників

Тип

працівника

Позначення

Типові риси

Позитивні якості

Допустимі

слабкості

Впроваджував

ВП

Консервативний, відповідальний, його дії можна передбачити

Організаторські здібності, здоровий глузд, працездатність, самодисципліна

Недостатня гнучкість, не схильний до неперевірених ідей

Координатор

КО

Спокійний, упевнений у собі, володіє собою

Здатність залучати всіх потенційних працівників за їхніми заслугами і без упередженості, об’єктивізм

Інтелектуальні можливості і творчі здібності не вищі за середні

Формувальник

ФР

Дуже напружений, відвертий, динамічний

Бажання і готовність боротися з інерцією, неефективністю, самовдоволенням або самообманом

Схильність до провокування, дратливість, нестриманість

Інноватор

ІН

Індивідуаліст, серйозний, неортодоксальний

Геніальність, уява, інтелект, знання

Схильність витати в хмарах, нехтувати практичними деталями і протоколами

Дослідник

ДС

Екстраверт, ентузіаст, усім цікавиться

Здатність контрактувати з людьми і вивчати все нове; можливість виконувати важкі завдання

Схильність втрачати інтерес, коли минає перша захопленість

Спостерігач-оцінювач

СПО

Тверезий, неемоційний, розважливий

Здоровий глузд розважливість, витривалість

Не вистачає натхнення і здібностей до мотивації інших

Член команди

ЧК

Орієнтований на колектив, достатньо м’який, чуйний

Здатність знаходити спільну мову з людьми і реагувати на різноманітні ситуації, підтримувати дух колективу

Нерішучість у критичні моменти

Завершувач

ЗВ

Кропіткий, сумлінний, заклопотаний

Здатність доводити роботу до кінця, надавати їй закінченого вигляду

Схильність хвилюватися через дрібниці, небажання залишити що-небудь без нагляду

Тест «Чи спроможні ви стати керівником?»

Прочитавши запитання, на окремому аркуші паперу запишіть його номер і поряд літерне позначення того варіанта відповіді, що відповідає Вашим навичкам і характеру. Далі, користуючись табличкою-ключем, підрахуйте суму, набрану Вами під час тестування, і визначте відповідь на запитання, задане в заголовку.

  1. Уявіть собі, що із завтрашнього дня Вам треба буде керувати великою групою співробітників, які старші від Вас за віком. Чого більше усього Ви побоювалися б у даному разі:

а) що Ви можете виявити менш інформованим, ніж вони;

б) що прийняті Вами рішення будуть ігноруватися і заперечуватися;

в) що Вам не вдасться виконати роботу на тому рівні, як би хотілося.

  1. Якщо Вас у якій-небудь справі спіткає значна невдача, то:

а) чи постараєтеся утішитися, зневажаючи нею, вважаючи те, що трапилося, несуттєвим („подумаєш, буває і гірше!”), і направитеся відпочити, наприклад, на концерт;

б) чи почнете Ви гарячково розмірковувати: а чи не можна звалити провину на кого-небудь іншого або, в крайньому разі, на об’єктивні обставини;

в) чи будете аналізувати причини невдачі, розмірковуючи, в тому був Ваш власний промах і як виправити справу;

г) чи опустяться у Вас руки від того, що трапилося, чи впадете Ви у відчай чи в депресію?

  1. Які з перелічених рис найбільше власні Вам:

а) скромний, товариський, поблажливий, вразливий, добродушний, повільний, слухняний;

б) привітний, наполегливий, енергійний, винахідливий, вимогливий, рішучий;

в) роботящий, упевнений у собі, стриманий, старанний, виконавець, логічний.

  1. Чи вважаєте Ви, що більшість людей:

а) люблять працювати добре і старанно;

б) сумлінно ставляться до роботи тільки тоді, коли їхня праця оплачується належним чином;

в) трактують роботу як необхідність і не більше.

  1. Керівник має бути відповідальний:

а) за підтримання гарного настрою в колективі (тоді й робота буде удаватися);

б) за відмінне і вчасне виконання завдань (тоді й підлеглі будуть задоволені).

  1. Уявіть собі, що Ви є керівником якої-небудь організації і зобов’язані протягом тижня подати „нагору” план певних робіт. Як Ви вчините:

а) складете проект плану, доповісте про нього начальству і попросите поправити, коли що не так;

б) вислухаєте думку підпорядкованих спеціалістів, після чого складете план, приймаючи тільки ті з висловлених пропозицій, що збігаються з Вашим поглядом;

в) доручите скласти проект плану підлеглим і не станете вносити до нього ніяких істотних поправок, пославши для узгодження у вищу інстанцію свого заступника або іншого компетентного працівника;

г) проект плану розробите спільно зі спеціалістами, після чого доповісте про план керівництву, обґрунтовуючи й відстоюючи положення проекту.

  1. На Ваш погляд, найкращих результатів досягає той керівник, який:

а) пильнує, щоб усі його підлеглі точно виконували свої функції і завдання;

б) підключає підлеглих до вирішення загального завдання, керуючись принципом: довіряй, але перевіряй:

в) піклується про роботу, хоча за метушнею справ не забуває і про их, хто її виконує.

  1. Працюючи в колективі, чи вважаєте Ви відповідальність за результати роботи всього колективу в цілому:

а) так;

б) ні.

  1. Ваш погляд або вчинок критикується іншими. Як Ви будете поводитися:

а) не будете поспішати із запереченнями, піддаючись миттєвій захисній реакції, а зумієте тверезо зважити всі „за” і „проти”;

б) не спасуєте, а постараєтеся довести перевагу свого погляду;

в) не зумієте приховати свою досаду з огляду на запальний характер і, можливо, образитеся і розгніваєтеся;

г) промовчите, але погляду свого не зміните і будете чинити, як і раніше.

  1. Що краще вирішує виховне завдання і приносить найбільший успіх:

а) заохочення;

б) покарання.

  1. Чи хотіли б Ви:

а) щоб інші бачили у Вас друга;

б) щоб ніхто не засумнівався у Вашій чесності і рішучості надати допомогу в потрібній момент;

в) викликати в тих, хто Вас оточує, замилування Вашими рисами і досягненнями?

  1. Чи любите Ви приймати самостійні рішення:

а) так;

б) ні.

  1. Якщо Ви маєте прийняти важливе рішення або дати висновок з тго чи іншого відповідального питання, то:

а) намагаєтеся зробити це невідкладно і, зробивши, не повертаєтеся знову і знову оцієї справи;

б) робите це швидко, але потім довго мучитеся сумнівами: „А чи не краще було б ось так або так?”;

в) намагаєтеся не робити ніяких кроків якомога довше.

Тепер, коли Ви ознайомилися з тестом, дайте відповідь на кожне запитання і залежно від відповіді за наведеною нижче таблицею визначте набрану кількість очок. Правильну відповідь Ви одержите тільки в тому разі, якщо дасте відповідь на кожне запитання з повною відвертістю.

Ключ для підрахування очок до психотесту:

а

б

в

г

1

0

2

4

-

2

2

0

6

0

3

0

3

2

-

4

6

2

0

-

5

3

5

-

-

6

3

0

1

6

7

2

6

4

-

8

6

0

-

-

9

2

6

4

0

10

3

0

-

-

11

3

5

0

-

12

3

0

-

-

13

6

3

0

-

Якщо Ви набрали більш 40 очок.

У Вас багато задатків стати гарним керівником із сучасним стилем поведінки. Ви вірите в людей, у їхні знання і добрі якості. Вимогливі до себе і своїх колег. Не станете терпіти у своєму колективі ледарів і бракоробів, не будете намагатися завоювати дешевий авторитет. Для сумлінних співробітників будете не тільки начальником, а й добрим товаришем, що у важких ситуаціях надасть їм допомогу, підтримає словом і ділом.

Якщо Ви набрали від 10 до 40 очок.

Могли б керувати певними об’єктами і роботами, але нерідко стикалися б із труднощами (і тим частіше, чим менше очок Ви зуміли набрати за нашою шкалою). Намагалися б бути для підлеглих опікуном, проте іноді могли б зігнати на них поганий настрій і гнів. Надавали б допомогу і давали б, незважаючи на необхідність, всілякі поради.

Якщо Ви набрали менше 10 очок.

Відверто кажучи, у Вас мало шансів стати керівником. Для цього Вам необхідно переглянути багато поглядів і відмовитися від укорінених звичок. Насамперед необхідно знайти віру в людей і самого себе (41).

Тест «Опитувальник для оцінки мотивації до досягнення мети – до успіху

(за Т. Елерсом)»

Інструкція. В опитувальнику, який вам пропонується, прочитайте уважно кожне із 41 речення і оцініть, наскільки те, про що в цих реченнях твердиться, відповідає тому, щ ви звичайно думаєте, робите, переживаєте. Якщо ви згодні з даними твердженнями, поставте знак „+” проти номера твердження у відповідній колонці бланку відповідей. Якщо не згодні, то поставте такий самий знак в іншій колонці.

  1. Коли є вибір між двома варіантами, то його краще зробити скоріше, ніж відкласти на невизначений час.

  2. Я легко дратуюсь, коли помічаю, що не можу на всі 100% виконати завдання.

  3. Коли я працюю, це виглядає так, наче я все ставлю на карту.

  4. Коли виникає проблемна ситуація, я найчастіше приймаю рішення одним із останніх.

  5. Коли в мене два дні поспіль немає справи, я втрачаю спокій.

  6. В окремі дні мої успіхи нижчі від середніх.

  7. Щодо себе я більш вимогливий, ніж до інших.

  8. Я доброзичливіший, ніж інші.

  9. Коли я відмовляюсь від важкого завдання, то потім суворо осуджую себе, бо знаю, що досяг би у ньому успіхів.

  10. У процесі роботи я потребую невеликих пауз для відпочинку.

  11. Старанність – основна моя риса.

  12. Мої досягнення в праці не завжди стабільні.

  13. Мене більше приваблює інша робота, ніж та, якою я зайнятий.

  14. Осуд стимулює мене сильніше, ніж хвала.

  15. Я знаю, що мої колеги вважають мене тямущою людиною.

  16. Перешкоди роблять моє рішення ще більш непохитним.

  17. У мене легко викликати честолюбство.

  18. Коли я працюю без натхнення, це майже завжди помітно.

  19. Під час виконання роботи я не розраховую на допомогу інших.

  20. Іноді я відкладаю те, що повинен був зробити зараз.

  21. Треба розраховувати тільки на самого себе.

  22. У моєму житті мало речей більш важливих, аніж гроші.

  23. Завжди, коли я повинен виконати важливе завдання, я ні про що інше не думаю.

  24. Я менш честолюбний, ніж хто інший.

  25. У кінці відпустки я звичайно радію, що скоро вийду на роботу.

  26. Коли я настроєний на роботу, я роблю її краще і більш кваліфіковано, ніж інші.

  27. Мені простіше і легше спілкуватися з людьми, які можуть наполегливо працювати.

  28. Коли у мене немає справ, я відчуваю, що мені не по собі.

  29. Мені доводиться виконувати відповідальну роботу частіше, ніж іншим.

  30. Коли мені доводиться приймати рішення, я намагаюсь робити це якнайкраще.

  31. Мої друзі інколи вважають мене ледачим.

  32. Мої успіхи певною мірою залежать від мої колег.

  33. Безглуздо протидіяти волі керівника.

  34. Інколи не знаєш, яку роботу доведеться виконувати.

  35. Коли щось не йде на лад, я втрачаю терпець.

  36. Я звичайно звертаю мало уваги на свої досягнення.

  37. Коли я працюю разом з іншими, я досягаю більших результатів, аніж вони.

  38. Багато чого, за що я берусь, я не довожу до завершення.

  39. Я заздрю людям, які не дуже завантажені роботою.

  40. Я не заздрю тим, хто прагне до влади і високого становища.

  41. Кол я впевнений, що йду правильним шляхом, для доведення правоти я навіть впадаю в крайнощі.

Підрахунок балів проводять порівняннями відповідей опитуваного з варіантами відповідей „ключа”. Додають тільки збіги відповідей і „ключа”, що свідчить про наявність вимірюваної якості.

«Ключ» до опитувальника

Номери запитань із відповіддю „Так”: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 14, 15, 16, 17, 21, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 32, 37, 41.

Номери запитань із відповіддю „Ні”: 6, 13, 18, 20, 24, 31, 36, 38, 39.