- •Міністерство освіти і науки України
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни модуль і. Охорона праці в галузі
- •Тема 1. Міжнародні норми в галузі охорони праці
- •Тема 2. Основні законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці в галузі
- •Тема 3. Система управління охороною праці в організації
- •Тема 4. Травматизм та професійні захворювання в галузі. Розслідування нещасних випадків
- •Тема 5. Спеціальні розділи охорони праці в галузі професійної діяльності
- •Тема 6. Актуальні проблеми охорони праці в наукових дослідженнях
- •Тема 7. Основні заходи пожежної профілактики на галузевих об'єктах
- •Тема 8. Державний нагляд і громадський контроль за станом охорони праці
- •Тема 9. Соціальне страхування від нещасного випадку та професійного захворювання на виробництві
- •Модуль іі
- •Питання для самоконтролю
- •Питання до самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Основні правові норми, що регламентують охорону праці в галузі управління та економіки
- •Рекомендована література
- •Тема 3 .Система управління охороною праці в організації План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання до самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Тема 4. Травматизм та професійні захворювання в галузі. Розслідування нещасних випадків План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи Задача № 1
- •Рекомендована література
- •Тема 5. Спеціальні розділи охорони праці в галузі професійної діяльності План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тема8. Державний нагляд і громадський контроль за станом охорони праці. План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Тема9. Соціальне страхування від нещасного випадку та професійного захворювання на виробництві. План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Рекомендована література
- •4. Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •5. Контрольні заходи
- •Перелік питань до заліку з дисципліни « Основи охорони праці в галузі»
- •6. Література
- •Інформаційні ресурси
- •Автор-укладач Вахромова Людмила Петрівна Основи охорони праці в галузі
Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
Основою для встановлення нормативних вимог щодо конструктивних та планувальних рішень на промислових об’єктах, а також інших питань забезпечення їх вибухопожежобезпеки є визначення категорій приміщень та будівель виробничого, складського та невиробничого призначення за вибухопожежною та пожежною небезпекою.
Категорія пожежної небезпеки приміщення (будівлі, споруди) – це класифікаційна характеристика пожежної небезпеки об’єкта, що визначається кількістю і пожежонебезпечними властивостями речовин і матеріалів, які знаходяться (обертаються) в них з урахувавнням особливостей технологічних процесів розміщених в них виробництв.
Відповідно до ОНТП24-86 приміщення за вибухопожежною та пожежною небезпекою поділяють на п’ять категорій (А, Б, В, Г, Д). Якісним критерієм вибухопожежної небезпеки приміщень (будівель) є наявність в них речовин з певними показниками вибухопожежної небезпеки.
Категорія А (вибухонебезпечна)
Приміщення в яких застосовуються горючі гази, легкозаймисті рідини з температурою спалаху не більше 28С в такій кількості, що можуть утворюватися вибухонебезпечні парогазоповітряні суміші, при спалахуванні котрих розрахунковий надлишковий тиск вибуху в приміщенні, що перевищує 5 кПа. Речовини та матеріали, здатні вибухати та горіти при взаємодії з водою, киснем повітря або одне з одним в такій кількості, що розрахунковий надлишковий тиск вибуху в приміщенні перевищує 5кПа.
Категорія Б (вибухопожежонебезпечна)
Приміщення в яких застосовуються вибухонебезпечний пил і волокна, легкозаймисті рідини з температурою спалаху більше 28С та горючі рідини за температурних умов і в такій кількості, що можуть утворюватися вибухонебезпечні пилоповітряні або паро повітряні суміші, при спалахуванні котрих розвивається розрахунковий надлишковий тиск вибуху в приміщенні, що перевищує 5кПа.
Категорія В (пожежонебезпечна)
Приміщення в яких знаходяться горючі рідини, тверді горючі та важкогорючі речовини, матеріали здатні при взаємодії з водою, киснем повітря або одне з одним горіти лише за умов, що приміщення, в яких вони знаходяться або використовуються, не відносяться до категорій А та Б.
Категорія Г
Приміщення в яких знаходяться негорючі речовини та матеріали в гарячому, розжареному або розплавленому стані, процес обробки яких супроводжується виділенням променистого тепла, іскор, полум’я; горючі гази, спалимі рідини, тверді речовини, які спалюються або утилізуються як паливо.
Категорія Д
Приміщення в яких знаходяться негорючі речовини та матеріали в холодному стані.
Питання для самоконтролю
1. Яка класифікація виробничих приміщень по вибуховій та пожежній безпеці?
2.Назвіть противопожежні заходи та розкрийте їх сутність?
3. Перечисліть евакуаційні заходи?
Завдання до самостійної роботи
1. Які категорії приміщень за вибуховою і пожежною небезпекою виділяють чинні нормативи?
2. Як визначається категорія приміщень за вибуховоюі пожежною небезпекою?
3. Яківимоги пожежної безпеки залежать від категорії приміщень за пожежною і вибуховою безпекою?
4. Класи пожежонебезпечних зон в приміщенях та за їх межами
5.Класи вибухонебезпечних зон в приміщенях та за їх межами.
6. Які питання забезпечення пожежної та вибухової безпеки вирішуються залежно від класу зон за вибуховою та пожежною безпекою.
7. Доповнити речення:
1. До основних причин виникнення пожеж належать.............................
2. До процесу горіння потрібні такі складові............................................
3. Суть процесів:загорання,спалаху,само загорання,вибуху полягає у тому,що.......................................
4. Матеріали і речовини за горючими властивостями поділяються на..............................
5. Температура займання-це..................................................................
6. Вогнестійкості будівель і споруд-це...................................................
7. Загальні вимоги забезпечення пожежної безпеки............................
8. Ефективність евакуації людей з приміщення при пожежі визначається................
9. При виникненні пожежі людина повинна........................................
10. Переваги і недоліки води,як вогнегасного засобу, полягають в тому,що....................
11. Переваги і недоліки піни,як вогнегасного засобу, полягають в тому, що....................
12. Переваги і недоліки вуглекислоти,як вогнегасного засобу, полягають в тому,що....................
13. Переваги і недоліки порошків,як вогнегасного засобу, полягають в тому,що....................
14.датчики автоматичної пожежної безпеки сигналізації за принципом реагування поділяються на.....................
15. В приміщенні моєї фірми,підприємства,цеху тощо я б встановив........................датчики пожежної сигналізації тому, що..............................
Рекомендована література
Основна література [1/, /2/, /3/, /7/]
Додаткова література [8/, /11/, /12/]