- •Міністерство фінансів України
- •Передмова
- •1. Програма навчальнОї дисципліни
- •1.1. Опис навчальної дисципліни «Історія української культури»
- •Опис навчальної дисципліни за денною формою навчання
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •2. Зміст навчальної дисципліни Модуль і Змістовий модуль 1. Витоки української культури
- •Тема 1. Культура Київської Русі
- •Тема 2. Українська культура XIV-XVI ст.
- •Тема 7. Проблеми духовних відроджень в незалежній Україні
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 2. Українська культура хіv – хvi ст.
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 4. Піднесення української культури у хvііі ст.
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список:
- •Змістовий модуль 3. Культура української нації
- •Тема 5. Українська культура у хіх ст.
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 6. Культурний розвиток України у 20-80 роки хх століття
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •Семінарське заняття № 2
- •Тема 2. Українська культура XIV-XVI с.
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •Змістовий модуль 2. Культура козацької доби
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 4. Піднесення української культури у xviіі ст.
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •Змістовий модуль 3. Культура української нації семінарське заняття № 5
- •Тема 5. Розвиток української культури у XIX ст.
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •Семінарське заняття № 6
- •Тема 6. Культурний розвиток України у 20-80-ті роки XX ст.
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •5.1. Підготувати реферати та організувати обговорення ( у формі дискусії, або бесіди, або рольової гри ) за такими темами:
- •6. Підсумковий контроль
- •6.1. Оцінювання знань студентів здійснюється на основі результатів поточного та підсумкового контролю за 100-бальною шкалою. Розподіл балів, що присвоюються студентам, здійснюється в такому порядку:
- •Cамостійна робота студентів
- •Семінарські заняття
- •Індивідуальна робота
- •Модульний контроль № 1
- •Модульний контроль № 2
- •Індивідуальна робота
- •6.2. Питання до модульного контролю № 1
- •6.3. Питання до модульного контролю № 2
- •6.4. Питання до іспиту
- •7. Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Правове забезпечення державного управління
Питання для обговорення
Які особливості суспільно-політичного розвитку України в ХІХ ст. ви можете назвати?
У чому полягають основні причини поразки виступу декабристів?
Чому Кирило-Мефодіївське товариство вважалося показником процесу пробудження національної самосвідомості?
Які особливості характерні для розвитку класичної української літератури (І. Котляревський, П. Гулак-Артемовський, Г. Квітка-Основ’яненко, Є. Гребінка)?
У чому виявився творчий геній Т. Г. Шевченка?
У чому полягає реалістичний напрям в українській літературі?
Як відобразились ідейні та моральні принципи народної культури у творчості І.Франка, Лесі Українки, М. Коцюбинського, В. Стефаника, О. Кобилянської?
Як відбилися ідеї етнографії, мовознавства, історії України в наукових працях М. Драгоманова, В. Антоновича, М. Грушевського, О. Потебні, В. Винниченка?
Які чинники пояснюють суперечності розвитку української духовної культури у 20 - 80-х роках?
Чим характеризується процес національного відродження української культури в наш час?
Назвіть основні художні напрями в українському мистецтві ХХ ст.
Теми для підготовки доповідей та рефератів
Процес пробудження національної самосвідомості, виникнення політичних рухів та розвиток національної культури протягом ХІХ і на початку ХХ ст.
Кирило-Мефодіївське товариство.
Гумористично-сатиричні твори І. Котляревського, П. Гулака-Артемовського, Г. Квітки-Основ’яненка, Є. Гребінки.
Творчість І.Франка, Лесі Українки, М. Коцюбинського, В. Стефаника, О.Кобилянської як втілення кращих ідейно-моральних принципів української народної культури.
Розвиток духовної культури в працях М. Драгоманова, В.Антоновича, М.Грушевського, О.Потебні, В.Винниченка.
Формування української національної самосвідомості.
Література ХІХ ст.. Творчість Т.Г.Шевченка.
Розвиток науки і філософії.
Образотворче мистецтво, музика, театр.
Бібліографічний список
Гуревич П.С. Культурология: элементарный курс: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2003.
Грушевський М.С. Історія української літератури. – К., 1993.
Історія світової та української культури. / Гречанко В., Чорний І., Кушнерук В., Белко В. – К., 2002.
Історія української та зарубіжної культури: Навчальний посібник/ С.М. Клапчук, В.Ф. Остафійчук, Ю.А Горбань. – 4 вид. – К.: Товариство “Знання”-Прес, 2002
Світова та українська культура. Навчальний посібник для студентів всіх форм навчання (під редакцією А.Баканурського та ін. ) – Одеса: Бахва”, 2001. – 148с.
Історія української та зарубіжної культури. – 3-тє вид. – К., 2001.
Основи художньої культури. Теорія та історія світової художньої культури. Ч. 1. Теорія та історія української художньої культури. Ч. 2. – Харків, 1999.
Проблемы Просвещения в мировой литературе. – М., 1970.
Семінарське заняття № 6
Тема 6. Культурний розвиток України у 20-80-ті роки XX ст.
Мета заняття: поглибити, систематизувати та узагальнити знання про:
суперечності розвитку української культури 20-30 рр ХХ ст.;
українську культуру в роки Другої світової війни та повоєнного часу;
особливості розвитку української культури при тоталітарному режимі.
культуру України в умовах кризи радянської системи.
План
Утвердження нової української культури в 1910 - 1920 рр. Суперечності культурного розвитку в Україні в 20 - 30-х роках.
Українська культура в роки Другої світової війни та повоєнного часу.
Особливості розвитку української культури при тоталітарному режимі.
Культура України в умовах кризи радянської системи.