Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Основи самостійної роботи Заоч. 2012 .doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
03.03.2016
Размер:
354.3 Кб
Скачать

Модуль і. Основи самостійної роботи

Змістовий модуль 1. Основи самостійної роботи

Тема 1. Предмет, зміст за завдання дисципліни “Основи самостійної роботи”

Мета: з’ясувати зміст і завдання дисципліни “Основи самостійної роботи”.

План вивчення теми

1. Предмет дисципліни, її мета і завдання. Зміст дисципліни.

2. Самостійна робота як форма організації навчального процесу у вищому навчальному закладі.

2.1. Види самостійної роботи студентів.

Методичні рекомендації до самостійної роботи

1. Предмет дисципліни, її мета і завдання. Зміст дисципліни

За рекомендованою літературою студенти мають опрацювати матеріал теми, з’ясувати мету вивчення дисципліни, предмет та її завдання.

2. Самостійна робота як форма організації навчального процесу у вищому навчальному закладі. Види самостійної роботи студентів

За рекомендованою літературою студенти мають опрацювати матеріал теми, з’ясувати теорію мотивації, зокрема при вивченні навчальної дисципліни. Розглянути, що таке Я-концепція, самооцінка (висока, адекватна, занижена), а також систему вмінь для самостійної пізнавальної діяльності.

Крім того, з’ясувати основні види самостійної роботи (самостійна робота під час аудиторних занять; самостійна робота, що забезпечує реалізацію програми навчальної дисципліни; пошуково-аналітична робота; наукова робота).

Завдання до самостійної роботи

  1. Опрацювати рекомендовану літературу.

  2. Скласти інтелект-карту.

Питання для самоконтролю

1. Які завдання дисципліни «Основи самостійної роботи»?

2. Що передбачає самостійна робота студента?

3. Які існують види самостійної роботи?

4. Що передбачає теорія мотивації?

5. Наскільки важливою є мотивація при навчанні?

6. Що ви дізнались про Я-концепцію? Чому ми приділили таку увагу Я-концепції?

7. Що входить до системи вмінь, необхідних для самостійної пізнавальної діяльності?

Бібліографічний список

(1,10, 19, 20, 23, 27, 31, 32, 33, 34, 39)

Тема 2. Прийоми і методи раціонального використання робочого часу

Мета: з’ясувати і засвоїти прийоми і методи раціонального використання робочого часу.

План вивчення теми

1. Значення часу. Самоаналіз використання часу.

2. Основи планування.

2.1. Складання планів за допомогою методу «Альпи» та щоденника часу.

3. Організаційні принципи розпорядку дня на основі біоритмів. Індивідуальний робочий стиль. Саморозвантаження. Самоконтроль.

4. Організація робочого місця.

Методичні рекомендації до самостійної роботи

1. Значення часу. Самоаналіз використання часу

За рекомендованою літературою студенти мають опрацювати матеріал теми, з’ясувати значення часу, провести самоаналіз уміння використовувати свій час. У нагоді також стануть знання, отримані при вивченні дисципліни «Самоменеджмент».

2. Основи планування. Складання планів за допомогою методу «Альпи» та щоденника часу

За рекомендованою літературою студенти мають опрацювати матеріал теми, з’ясувати переваги планування часу та засоби, які при цьому застосовуються, а також види планів: стратегічний, річний, квартальний, місячний, декадний, денний. Необхідно також розглянути планування часу за допомогою методу «Альпи».

3. Організаційні принципи розпорядку дня на основі біоритмів. Індивідуальний робочий стиль. Саморозвантаження. Самоконтроль

Студенти мають опрацювати тему за рекомендованою літературою та пригадати інформацію, одержану при вивченні дисципліни «Самоменеджмент». Для розрахунку свого біоритму у нагоді стане матеріал (режим доступу – http://biow.kc.ru/).

4. Організація робочого місця

За рекомендованою літературою студенти мають опрацювати матеріал теми, проаналізувати, чи правильно організоване своє робоче місце вдома, в академії. Визначити, що потрібно для його оптимізації.

Завдання до самостійної роботи

  1. Опрацювати рекомендовану літературу.

  2. Скласти інтелект-карту.

  3. За допомогою свого біоритму необхідно визначити свій робочий стиль, скласти план роботи на місяць, декаду.

  4. За допомогою методу «Альпи» скласти план на день.

Питання для самоконтролю

1. Що ви можете сказати про значення часу у житті людини?

2. Наскільки вам вдається «не конфліктувати» з часом?

3. Поясніть основи планування.

4. Що таке метод «Альпи»?

5. Які принципи розпорядку дня на основі біоритмів?

6. Наскільки важлива організація робочого місця?

Бібліографічний список

(10, 11, 12, 16, 19, 20, 22, 27, 31, 32, 34, 39, 40, 41)

Тема 3. Бібліотечні каталоги і правила роботи з ними

Мета: з’ясувати і засвоїти правила роботи з бібліотечними каталогами

План вивчення теми

1. Типи бібліотек.

2. Види бібліотечних каталогів, їх призначення. Алгоритм пошуку літератури в каталогах.

3. Робота з використанням автоматизованої бібліотечної інформаційної системи УФД/бібліотека.

Методичні рекомендації до самостійної роботи

1. Типи бібліотек

За рекомендованою літературою студенти мають опрацювати матеріал теми, знати, де яку літературу можна знайти.

2. Види бібліотечних каталогів, їх призначення. Алгоритм пошуку літератури в каталогах

За рекомендованою літературою студенти мають опрацювати матеріал теми, засвоїти, які бувають види каталогів (алфавітний, систематичний, предметний, спеціальний, журнальних та газетних статей тощо), розглянути, яку інформацію необхідно указувати на листку читацьких вимог для того, щоб одержати потрібну літературу в бібліотеці.

3. Робота з використанням автоматизованої бібліотечної інформаційної системи УФД/бібліотека

За рекомендованою літературою студенти мають опрацювати матеріал теми, щоб навчитися користуватись бібліотечною інформаційною системою УФД/бібліотека.

Завдання до самостійної роботи

  1. Опрацювати рекомендовану літературу.

  2. Скласти інтелект-карту.

Питання для самоконтролю

1. Які існують типи бібліотек?

2. Де розташовані основні бібліотеки нашого міста?

3. Що ви знаєте про бібліотеку Дніпропетровської державної фінансової академії?

4. Дайте характеристику бібліотечних каталогів (алфавітний, систематичний, предметний, спеціальний), їх призначення.

5. Який алгоритм пошуку літератури в каталогах?

6. Яку інформацію інформацію необхідно указувати на листку читацьких вимог для того, щоб одержати потрібну літературу в бібліотеці?

7. Що ви знаєте про електронну бібліотечну систему?

8. Як розшукати необхідну наукову статтю із журналу, використовуючи електронні можливості Державної бібліотеки ім. Вернадського?

9. Як розшукати необхідну інформацію за допомогою мережі Internet?

10. Що ви знаєте про автоматизовану бібліотечну інформаційну систему УФД/бібліотека?