- •Методические указания
- •Составители:
- •Светличная в.А. Доц.
- •Савкова е.О. Доц.
- •Адриевская н.К. Асс .
- •Возможна также выдача индивидуальных заданий по иной тематике.
- •Выполнение курсовых работ включает следующие этапы (табл. 3.1).
- •Оценку актуальности, сложности решенной задачи;
- •Обобщение полученных результатов;
- •6 Варианты заданий на курсовую работу
- •6.1 Обработка одномерных массивов
- •6.2 Обработка матриц
- •6.3 Определение параметров функций
- •6.4 Построение графических фигур
- •6.5 Задачи с использованием геометрических данных
- •6.6 Задачи сортировки
- •6. 7 Задачи построения геометрических фигур
- •7 Порядок выполнения и защиты курсовой работы.
6.6 Задачи сортировки
Условия индивидуальных заданий приведены в табл.6.6. При решении задач должны выполняться следующие требования:
Размер последовательности чисел должен вводиться с клавиатуры;
При формировании последовательности предусмотреть выбор варианта: случайным образом, вводом с клавиатуры или вводом из файла;
При выборе ввода чисел с клавиатуры, должен быть предусмотрен удобный интерфейс ввода данных;
При вводе из файла при недостаточном объеме данных элементы последовательности, для которых не хватило значений, заполняются нулями;
Сформированную последовательность чисел отобразить на экране;
Предусмотреть вывод промежуточных результатов и результатов обработки на экран и/или в файл.
Таблица 6.6 Условия для задач сортировки
|
1 |
Задана последовательность чисел, имеющая равные между собой элементы. Упорядочить последовательность по убыванию методом обмена, исключив из нее равные между собой элементы. |
|
2 |
Задана последовательность чисел, имеющая равные между собой элементы. Упорядочить последовательность по возрастанию методом выбора, исключив из нее равные между собой элементы. |
|
3 |
Задана последовательность чисел, имеющая равные между собой элементы. Упорядочить последовательность по возрастанию методом простых вставок, исключив из нее равные между собой элементы. |
|
4 |
Задана последовательность чисел длиной 40. Первые 20 чисел упорядочить по убыванию, а последние 20 - по возрастанию методом обмена. |
|
5 |
Задана последовательность чисел длиной 50. Первые 25 чисел упорядочить по убыванию, а последние 25 - по возрастанию методом выбора. |
|
6 |
Задана последовательность чисел длиной 40. Первые 20 чисел упорядочить по убыванию, а последние 20 - по возрастанию методом простых вставок. |
|
7 |
В матрице размером 10х10 упорядочить строки по не убыванию значений наименьших элементов строк методом выбора. |
|
8 |
Задана последовательность чисел, имеющая и положительные и отрицательные элементы. Упорядочить положительные элементы по возрастанию методом обмена, исключив из нее отрицательные элементы. |
|
9 |
Задана последовательность чисел, имеющая и положительные и отрицательные элементы. Упорядочить положительные элементы по возрастанию методом выбора, исключив из нее отрицательные элементы. |
|
10 |
Задана последовательность чисел, имеющая и положительные и отрицательные элементы. Упорядочить положительные элементы по возрастанию методом простых вставок, исключив из нее отрицательные элементы. |
|
11 |
Задана последовательность чисел, имеющая и положительные и отрицательные элементы. Упорядочить модули элементов по возрастанию методом выбора, исключив все повторяющиеся значения модулей, оставив по одному. |
|
12 |
Задана последовательность чисел, имеющая и положительные и отрицательные элементы. Упорядочить модули элементов по возрастанию методом обмена, исключив все повторяющиеся значения модулей, оставив по одному. |