Отечественная история / 6. экз. вопросы

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ИСТОРИИ И ПРАВА

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой истории и права

д.и.н., проф. А.А. Саржан

_______ ___________2015р.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ К ДИСЦИПЛИНЕ

«ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»

Отрасль знаний: все отрасли знаний

направление подготовки – все направления подготовки

РАССМОТРЕНО

на заседании кафедры

истории и права

___ августа 2015

протокол № 1

Составитель

доцент Л.А. Рощина

Донецк – 2015

ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»

 

1. История как наука. Методологические принципы исторической науки.

2. Объект и предмет курса «Отечественная история».

3. Раскрыть основные черты развития Подонцовья и Приазовья в первобытную эпоху.

4. Проанализировать развитие Приазовья и Подонцовья в античный период. Расселение восточных кочевых племен (киммерийцы, скифы, сарматы), греческое присутствие в регионе.

5. Раскрыть процесс образования Киевской Руси. Русь и Хазария. Русь и Великая степь.

6. Проанализировать процесс проникновение кочевых тюркоязычных племен (печенегов, торков, половцев) в восточноевропейские степи. Раскрыть основные этапы борьбы Руси с набегами кочевников Х-ХІІ вв. 

7. Охарактеризовать развитие Подонцовья и Приазовья в ордынский период (XIII – первая половина XIV вв.). Распад Золотой Орды и перехода донецких земель под контроль Крымского ханства.

8.  Восточнославянские земли как объект литовско-польской экспансии. Формирование казачества и его роль в борьбе против социально-экономического и национально-религиозного угнетения.  

9. Охарактеризовать процесс становления Подонцовья и Приазовья как территорию межэтничного, межрелигиозного, межкультурного пограничья в период укрепления  юго-западных рубежей централизованного Московского государства (XV – XVII вв.).

10.  Охарактеризовать Освободительную войну под руководством Б.Хмельницкого. Вхождение Гетьманщины в состав Московского государства.

11.  Охарактеризовать процесс заселение Слобожанщины, Подонцовья и Приазовья в XVII ст. Организация соляных промыслов на Торе и Бахмуте.

12. Охарактеризовать процесс заселения  Приазовья и Подонцовья в XVIIIв. Образование Славяносербии, Новосербии. Хозяйственное освоения Донбасса в XVIIIв.

13.  Охарактеризовать процесс создания и заселения земель Новороссии (вторая половина XVIIIв. – начало ХІХ в.).

14. Раскрыть основные черты кризиса феодально-крепостнической системы (первая половина ХІХ в.) и его влияние на хозяйственное развитие края.

15.  Буржуазные реформы 1860-х – начала 1870-х годов в Российской империи и их влияние на развитие общественной жизни в Донбассе.

16. Раскрыть основные направления крестьянской реформы 1861г. Развитие сельского хозяйства в Донбассе в пореформенный период (вторая половина ХІХ в.)

17.  Раскрыть суть промышленного переворота в Российской империи (1870е– 1890-е годы). Охарактеризовать развитие промышленности Донбасса во второй половине ХІХ в.  

18.  Проанализировать развитие Донбасс в эпоху государственно-монополистического капитализма (начало ХХст.)

19.  Раскрыть роль рабочего движения Донбасса в первой российской революции 1905-1907гг.

20.  Проанализировать влияние Первой мировой войны на состояние хозяйственной и общественно-политической жизни Донецкого региона.

21.   Революционные события 1917-1920гг. в Донбассе. Отношения региона  с Украинской Центральной радой. Деятельность Донецко-Криворожской республики.

22.  Проанализировать события, происходившие в Донбассе в годы гражданской войны.

23.  Охарактеризовать развитие Донбасса в годы НЭПа.

24.  Проанализировать особенности индустриализации Донбасса.

25.  Проанализировать процесс коллективизации на Донбассе. Голод 1932-1933 гг.: причины и последствия.

26.  Охарактеризовать процессы, происходившие в сфере культуры в Донбассе Политические репрессии в регионе в конце 1920-х – 1930-е годы.

27.  Нападение нацистской Германии и ее сателлитов на СССР. Оккупация Донбасса.  Движение сопротивления в регионе.

28.  Раскрыть процесс освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков.

29. Раскрыть процесс восстановления Донбасса в послевоенные годы (1943-начало 1950-х годов).

30.  Охарактеризовать политические и социально-экономические процессы в Донбассе  в период «Хрущевской оттепели» (1953-1964гг.).

31.  Охарактеризовать социально-экономическое и политическое развитие Донбасса во второй половине 1960-х – первой половине 1970-х годов.

32.  Охарактеризовать  развитие промышлености и сельского хозяйства Донбасса в условиях экономической стагнации (вторая половина 1970-х – первая половина 1980-х годов). 

33. Охарактеризовать процесс реформирования экономической и политической системы в годы «перестройки» (1985-1991гг.). Нарастание социально- экономического кризиса в Донбассе.

34.  Провозглашение независимости Украины. Проанализировать основные черты общественно-политической жизни Донбасса в период независимости Украины.

35.  Охарактеризовать углубление кризиса в социально-экономической сфере Донбасса в независимой Украине.

36. Проанализировать развитие культуры и межнациональных отношений в Донбассе (1991-2014 гг.).

37.   Охарактеризовать государственный переворот в Украине 2014 г.  Подъем стихийного протеста в Донбассе весной (март-апрель 2014 года).

38.  Провозглашение Донецкой народной республики (ДНР) и Луганской народной республики (ЛНР). Указать даты провозглашения.

39.  Охарактеризовать вооруженное противостояние между ополчением Донбасса и Вооруженными силами Украины, а также добровольческими формированиями олигархов Украины.

40.  Раскрыть современное политическое и социально-экономическое состояние ДНР и ЛНР.