- •Автономная некоммерческая организация
- •2. Аннотация учебной дисциплины Управление человеческими ресурсами
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •5. Краткое содержание дисциплины (название разделов или тем)
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 3. Эффективность управления персоналом
- •Тема 3.1. Управление эффективностью деятельности персонала
- •Тема 3.2. Оценка эффективности управления персоналом
- •Темы контрольных работ
- •Введение
- •Раздел 1. Организация управления персоналом
- •Раздел 2. Технология управления персоналом
- •Раздел 3. Эффективность управления персоналом
- •Введение
- •Раздел 1. Организация управления персоналом
- •Раздел 2. Технология управления персоналом
- •Раздел 3. Эффективность управления персоналом
- •Рекомендуемые информационные источники. Основная
- •Нормативно-правовая документация
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •6. Методические основы изучения дисциплины.
- •Образец оформления титульного листа контрольной работы
- •Образец оформления содержания контрольной работы
- •Пример написания и оформления списка литературы
- •7. Педагогические измерительные материалы.
- •19. Косвенно-сдельная оплата труда адекватна для ……..
- •20. Бестарифные системы оплаты труда – это…..
- •22. В случае необходимости перехода к командной работе имеет большие преимущества тот претендент, который ……..
- •9*. Теоретический материал по дисциплине (курс лекций, текст лекций, задания студентам на семинарские, практические занятия и лабораторные работы).
- •11*. Информационно-справочная система (исс).
Заочная форма обучения
|
№ п/п
|
Наименование модулей, разделов, тем
|
Количество часов/Зачетных единиц |
Общая трудоем. С учетом зачетов и экзаменов (час/ зачет. ед. | |||
|
Аудиторные занятия |
Само стоя тельная работа
| |||||
|
Лекции |
Семинарские (практические) занятия |
Лабора торные занятия | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
3 курс |
|
|
|
|
|
|
1. |
Введение. Объект, предмет, цели, задачи и структура дисциплины. Персонал предприятия как объект управления |
1 |
- |
|
8 |
9 |
|
|
Раздел 1. Организация управления персоналом |
|
|
|
|
|
|
2. |
Тема 1.1. Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием. Принципы управления персоналом |
2 |
|
|
8 |
10 |
|
3. |
Тема 1.2. Функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом |
|
2 |
|
8 |
10 |
|
4. |
Тема 1.3. Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом |
1 |
|
|
8 |
9 |
|
|
Раздел 2. Технология управления персоналом |
|
|
|
|
|
|
5. |
Тема 2.1. Анализ кадрового потенциала |
|
|
|
8 |
8 |
|
6. |
Тема 2.2. Перемещения, работа с кадровым резервом, планирование деловой карьеры |
|
|
|
10 |
10 |
|
7. |
Тема 2.3. Подбор персонала и профориентация |
1 |
|
|
10 |
11 |
|
8. |
Тема 2.4. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала |
1 |
|
|
12 |
13 |
|
9. |
Тема 2.5. Управление мотивацией и стимулированием трудового поведения персонала |
|
2 |
|
12 |
14 |
|
10. |
Тема 2.6. Профессиональная и организационная адаптация персонала |
|
|
|
10 |
10 |
|
11. |
Тема 2.7. Технология управления использованием персонала |
1 |
2 |
|
10 |
13 |
|
|
Раздел 3. Эффективность управления персоналом |
|
|
|
|
|
|
12. |
Тема 3.1. Управление эффективностью деятельности персонала |
1 |
|
|
12 |
13 |
|
13. |
Тема 3.2. Оценка эффективности управления персоналом |
|
2 |
|
12 |
14 |
|
14. |
Экзамен |
|
|
|
27 |
27 |
|
|
контроль |
|
|
|
|
9 |
|
|
ИТОГО: |
8/0,2 |
8/0,2 |
0 |
155/4,3 |
171/180/5 |