ПБ 2-й курс набор 2012 г / заочники физика / ПБФизика / Лаб работы / Пож.Без.Работа по измерениям
..docМЧС России
Санкт-Петербургский университет государственной противопожарной службы
Утверждаю
Начальник кафедры физики и теплотехники полковник внутренней службы А.Н. Иванов
(должность, звание, ФИО)
«___» октября 2008года
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
по учебной дисциплине «Физика»
(лабораторная работа)
Специальность 280104.65 - Пожарная безопасность
Заочное отделение, 6 лет
Раздел №2 «Измерения физических величин »
Обсуждена на заседании кафедры
Протокол № 10/1 от
«13» октября 2008года
Санкт- Петербург
2008
-
Цели:
-
Закрепить знания курсантов
-
Привить навыки постановки лабораторного эксперимента и обработки полученных результатов.
-
Воспитывать интерес к изучаемому предмету и практике исследовательской работы.
II. Расчёт учебного времени.
Содержание и порядок проведения занятий |
Время, мин. |
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: 1. Обработка результатов эксперимента ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
|
5 70 70 5 |
III. Учебно-материальное обеспечение
-
Лабораторное оборудование – согласно описаниям лабораторных работ.
-
Лабораторный практикум – на каждого курсанта.
IV. Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению лабораторной работы
При подготовке к занятию преподаватель обязан изучить учебные вопросы, структуру и содержание лабораторной работы, ознакомиться с литературой и методическими рекомендациями, проверить исправность лабораторного оборудования и готовность учебных мест к проведению экспериментов обучаемыми. По завершении личной теоретической подготовки необходимо составить план проведения лабораторной работы с указанием времени, отводимого на отработку учебных вопросов (проводимых исследований).
Накануне лабораторной работы в часы самостоятельной подготовки курсантов к занятию необходимо провести консультацию в учебной группе с целью оказания помощи в изучении теоретических основ проводимых экспериментов.
Во вводной части занятия (5 мин) преподаватель проверяет наличие обучаемых, внешний вид, объявляет тему, цели лабораторной работы и наименование проводимых экспериментов; напоминает обучаемым основные положения мер по технике безопасности. Курсанты размещаются в лаборатории, двумя подгруппами на местах, указанных преподавателем в соответствии с проводимыми экспериментами.
Организация основной части занятия
Расчет времени |
Содержание занятия и действия курсантов |
Методические приемы преподавателя |
1. Постановка лабораторного эксперимента по определению геометрического объема тела (9.15– 10.00) |
Принимают в качестве исходных данных для измерения геометрических размеров тела (цилиндра или параллелепипеда) |
Занятие проводится двумя преподавателями, каждый из которых контролирует действия одной из подгрупп курсантов |
2. Обработка полученных результатов эксперимента (10.00 – 10.35)
|
Обрабатывают результаты эксперимента по рассмотренному алгоритму измерений |
Каждый преподаватель контролирует действия одной подгруппы курсантов, обращая особое внимание на правильность округления результатов измерения и их представления. Преподаватель должен выяснять насколько глубоко разобрался курсант в теоретическом материале и разъяснять то, что вызвало у него затруднение. Особое внимание преподаватели обращают на слабоуспевающих и пропустивших лекционные занятия курсантов. Если курсанту требуется дополнительное разъяснение какого-либо вопроса, преподаватель использует для этой цели компьютерные демонстрации и интерактивную доску. В последнем случае преподаватель распечатывает изображенный им на доске материал и отдает курсанту для дальнейшей работы с ним на самоподготовке.
|
В заключительной части (5 мин) основной преподаватель напоминает цели занятия, отмечает положительные моменты и недостатки в отношении курсантов к прошедшему занятию. Выдает командиру группы лист с заданием на самоподготовку.
Получив доклад от заведующего методическим кабинетом о состоянии лабораторного оборудования после выполнения работ, дает разрешение группе следовать в подразделение.
V. Литература, рекомендованная преподавателю
-
Основная:
1.Звонов В.С., Поляков А.С. и др. Физика. Физические измерения. Учебно-методическое пособие - Спб, СПбИГПС МЧС России, 2004 г
.
Разработал: профессор А.С.Поляков
«____»______________2008 года
МЧС России
Санкт-Петербургский университет государственной противопожарной службы
ЗАДАНИЕ НА ЛАБОРАТОРНУЮ РАБОТУ
по учебной дисциплине
Физика
(наименование учебной дисциплины)
Раздел №2 «Измерения физических величин »
Учебная группа ___________
Дата проведения__________
Учебные часы ____________
Место проведения: Лаборатория 415
I. Учебные вопросы:
Способы измерения физической величины и ее погрешности.
II. Задания и указания курсантам
по подготовке к выполнению лабораторной работы
Для успешной подготовки и выполнения лабораторной работы необходимо:
- повторить теоретический материал, связанный с выполняемой лабораторной работой;
- изучить лабораторный практикум;
- изучить меры по технике безопасности;
- быть готовым ответить на контрольные вопросы.
III. Перечень литературы
и учебно-методических материалов для подготовки к лабораторной работе
Основная
1. Звонов В.С., Поляков А.С. и др. Физика. Физические измерения. Учебно-методическое пособие - Спб, СПбИГПС МЧС России, 2004 г.
IV. Отчётные материалы, сроки их представления и защиты
Отчётные материалы по лабораторной работе и индивидуальному заданию необходимо представить руководителю занятия для проверки в установленный им срок (накануне выполнения лабораторных работ по механике). Отчеты выполняются на отдельных листах формата А4 (либо в отдельной тетради) и после защиты хранятся на кафедре.
Разработал профессор А.С.Поляков
«____»______________2008года