Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ПБ 2-й курс набор 2012 г / заочники физика / ПБФизика / Лаб работы / Пож.Без.Работа по измерениям

..doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
03.03.2016
Размер:
60.93 Кб
Скачать

МЧС России

Санкт-Петербургский университет государственной противопожарной службы

Утверждаю

Начальник кафедры физики и теплотехники полковник внутренней службы А.Н. Иванов

(должность, звание, ФИО)

«___» октября 2008года

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

по учебной дисциплине «Физика»

(лабораторная работа)

Специальность 280104.65 - Пожарная безопасность

Заочное отделение, 6 лет

Раздел №2 «Измерения физических величин »

Обсуждена на заседании кафедры

Протокол № 10/1 от

«13» октября 2008года

Санкт- Петербург

2008

  1. Цели:

  1. Закрепить знания курсантов

  2. Привить навыки постановки лабораторного эксперимента и обработки полученных результатов.

  3. Воспитывать интерес к изучаемому предмету и практике исследовательской работы.

II. Расчёт учебного времени.

Содержание и порядок проведения занятий

Время, мин.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:

1. Обработка результатов эксперимента

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

5

70

70

5

III. Учебно-материальное обеспечение

  1. Лабораторное оборудование – согласно описаниям лабораторных работ.

  2. Лабораторный практикум – на каждого курсанта.

IV. Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению лабораторной работы

При подготовке к занятию преподаватель обязан изучить учебные вопросы, структуру и содержание лабораторной работы, ознакомиться с литературой и методическими рекомендациями, проверить исправность лабораторного оборудования и готовность учебных мест к проведению экспериментов обучаемыми. По завершении личной теоретической подготовки необходимо составить план проведения лабораторной работы с указанием времени, отводимого на отработку учебных вопросов (проводимых исследований).

Накануне лабораторной работы в часы самостоятельной подготовки курсантов к занятию необходимо провести консультацию в учебной группе с целью оказания помощи в изучении теоретических основ проводимых экспериментов.

Во вводной части занятия (5 мин) преподаватель проверяет наличие обучаемых, внешний вид, объявляет тему, цели лабораторной работы и наименование проводимых экспериментов; напоминает обучаемым основные положения мер по технике безопасности. Курсанты размещаются в лаборатории, двумя подгруппами на местах, указанных преподавателем в соответствии с проводимыми экспериментами.

Организация основной части занятия

Расчет времени

Содержание занятия и действия курсантов

Методические приемы преподавателя

1. Постановка лабораторного эксперимента по определению геометрического объема тела

(9.15– 10.00)

Принимают в качестве исходных данных для измерения геометрических размеров тела (цилиндра или параллелепипеда)

Занятие проводится двумя преподавателями, каждый из которых контролирует действия одной из подгрупп курсантов

2. Обработка полученных результатов эксперимента

(10.00 – 10.35)

Обрабатывают результаты эксперимента по рассмотренному алгоритму измерений

Каждый преподаватель контролирует действия одной подгруппы курсантов, обращая особое внимание на правильность округления результатов измерения и их представления. Преподаватель должен выяснять насколько глубоко разобрался курсант в теоретическом материале и разъяснять то, что вызвало у него затруднение. Особое внимание преподаватели обращают на слабоуспевающих и пропустивших лекционные занятия курсантов. Если курсанту требуется дополнительное разъяснение какого-либо вопроса, преподаватель использует для этой цели компьютерные демонстрации и интерактивную доску. В последнем случае преподаватель распечатывает изображенный им на доске материал и отдает курсанту для дальнейшей работы с ним на самоподготовке.

В заключительной части (5 мин) основной преподаватель напоминает цели занятия, отмечает положительные моменты и недостатки в отношении курсантов к прошедшему занятию. Выдает командиру группы лист с заданием на самоподготовку.

Получив доклад от заведующего методическим кабинетом о состоянии лабораторного оборудования после выполнения работ, дает разрешение группе следовать в подразделение.

V. Литература, рекомендованная преподавателю

  1. Основная:

1.Звонов В.С., Поляков А.С. и др. Физика. Физические измерения. Учебно-методическое пособие - Спб, СПбИГПС МЧС России, 2004 г

.

Разработал: профессор А.С.Поляков

«____»______________2008 года

МЧС России

Санкт-Петербургский университет государственной противопожарной службы

ЗАДАНИЕ НА ЛАБОРАТОРНУЮ РАБОТУ

по учебной дисциплине

Физика

(наименование учебной дисциплины)

Раздел №2 «Измерения физических величин »

Учебная группа ___________

Дата проведения__________

Учебные часы ____________

Место проведения: Лаборатория 415

I. Учебные вопросы:

Способы измерения физической величины и ее погрешности.

II. Задания и указания курсантам

по подготовке к выполнению лабораторной работы

Для успешной подготовки и выполнения лабораторной работы необходимо:

- повторить теоретический материал, связанный с выполняемой лабораторной работой;

- изучить лабораторный практикум;

- изучить меры по технике безопасности;

- быть готовым ответить на контрольные вопросы.

III. Перечень литературы

и учебно-методических материалов для подготовки к лабораторной работе

Основная

1. Звонов В.С., Поляков А.С. и др. Физика. Физические измерения. Учебно-методическое пособие - Спб, СПбИГПС МЧС России, 2004 г.

IV. Отчётные материалы, сроки их представления и защиты

Отчётные материалы по лабораторной работе и индивидуальному заданию необходимо представить руководителю занятия для проверки в установленный им срок (накануне выполнения лабораторных работ по механике). Отчеты выполняются на отдельных листах формата А4 (либо в отдельной тетради) и после защиты хранятся на кафедре.

Разработал профессор А.С.Поляков

«____»______________2008года