Санкт-петербургский университет государственной противопожарной службы мчс россии
Рабочая программа учебной дисциплины
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АУДИТ
Направление подготовки
080400.62 «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»
КВАЛИФИКАЦИЯ (степень) «бакалавр»
Санкт-Петербург 2011
Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы МЧС России
-
УТВЕРЖДАЮ
Начальник Санкт-Петербургского
университета ГПС МЧС России
генерал-полковник внутренней службы
В.С. Артамонов
«____»________________20___ г.
Рабочая программа учебной дисциплины
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АУДИТ
Направление подготовки
080400.62 «Управление персоналом»
квалификация (степень)
Бакалавр
Санкт-Петербург
Рецензенты:
И.К. Сиденко, кандидат экономических наук, доцент
(Санкт-Петербургский университет МВД России);
Л.Г. Ворона-Сливинская, доктор экономических наук, профессор
(Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России).
Гайдай П.И., Мажажихов А.А., Мартынова А.С.
Бухгалтерский учет и аудит: Рабочая программа учебной дисциплины по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом» (квалификация (степень) – «бакалавр»). – СПб.: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2011. – 28 с.
Учебная дисциплина «Бухгалтерский учет и аудит» относится к вариативной части профессионального цикла (138-148). Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования «Требования к результатам освоения основных образовательных программ по направлению 080400.62 «Управление персоналом» (квалификация (степень) – «бакалавр»).
Рабочая программа учебной дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит» рассмотрена и одобрена на заседании Ученого совета Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России (протокол № __ от «___» __________ 2011 г).
© Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2011
1. Цели и задачи дисциплины «бухгалтерский учет и аудит» Цели освоения дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит»:
- формирование целостного мировоззрения и развитие системно-эволюционного стиля мышления;
- овладение методологией и методами количественного исследования массовых явлений и процессов;
- измерение социально-экономических явлений на предприятии, отрасли и в народном хозяйстве с помощью экономических показателей как со стороны их величины, так и содержания, отражающих результаты общественного производства в условиях рыночных отношений;
- умение аналитически мыслить, понимать экономический смысл и значение информации, отражающей социально-экономические явления и процессы общественной жизни.
В процессе освоения дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит» обучающийся формирует и демонстрирует
общекультурные компетенции:
- владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
- способен находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты (ОК-9);
- знает и умеет использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ОК-10);
- осознает социально-экономическую значимость будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-13);
- способен диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации (ОК-14);
профессиональные компетенции:
а) организационно-управленческая и экономическая деятельность:
- знает основы стратегического управления персоналом и умеет применять их на практике (ПК-2);
- знает основы разработки и внедрения кадровой и управленческой документации, оптимизации документооборота и схем взаимодействия между подразделениями (ПК-31);
- владеет навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в т.ч. производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению (ПК-40).
б) информационно-аналитическая деятельность:
- умеет формировать бюджет затрат на персонал и контролировать его исполнение (ПК-54);
- владеет важнейшими методами экономического и статистического анализа трудовых показателей (ПК-59);
- знает основы проведения аудита и контроллинга персонала и умеет применять их на практике (ПК-60);
в) социально-психологическая деятельность:
- способен и готов участвовать в составлении и реализации планов (программ) социального развития с учетом фактического состояния социальной сферы, экономического состояния и общих целей развития организации (ПК-65);
- владеет навыками самоуправления и самостоятельного обучения и готов транслировать их своим коллегам (ПК-72);
г) проектная деятельность:
- готов к разработке процедур, методов контроля и оценки деятельности персонала (ПК-75);
- знает основы проведения и методы оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области управления персоналом при различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ развития персонала (ПК-77);