32. Чим відрізняється, насамперед, поняття «Особистість» від поняття «Людина»?

1. поняття «Особистість» і «Людина» є синоніми;

2. «Особистість» - це соціальна характеристика, а «Людина» - біосоціальна істота;

3. «Особистість» - це індивідуальна характеристика, а «Людина» типова;

4. «Особистість» - це головна характеристика, а «Людина» - загальна.

33. Індивід – це…

1. родове поняття, яке вказує на приналежність до певного біологічного виду;

2. окрема людина, одиничний представник людського роду;

3. особливе, специфічне, що відрізняє одну людину від іншої;

4. стійкий комплекс якостей, властивостей, набутих під впливом відповідної культури суспільства та конкретних соціальних груп, до яких належить людина.

34. Індивідуальність – це …

1. особливе, специфічне, що відрізняє одну людину від іншої;

2. окрема людина, одиничний представник людського роду;

3. родове поняття, яке вказує на приналежність до певного біологічного виду;

4. стійкий комплекс якостей, властивостей, набутих під впливом відповідної культури суспільства та конкретних соціальних груп, до яких належить людина.

35. Що забезпечує існування і самозабезпечення особистості?

1. інтереси;

2. мотиви;

3. потреби;

4. ціннісні орієнтації.

36. Конкретний внутрішній збудник дії особистості – це …

1. інтереси;

2. мотивація;

3. потреби;

4. ціннісні орієнтації.

37. Яке із цих висловлень про особистості є найбільш точним?

1. особистістю є тільки той, хто зумів у житті чогось домогтися, виділитися із середовища собі подібних;

2. особистість має тільки позитивні людські якості, що проявляються в його індивідуальності;

3. особистість творить сама себе і це результат її самовиховання;

4. особистість являє собою сукупність соціально-типових і індивідуальних властивостей, які людина одержує від суспільства в процесі соціалізації.

38. За допомогою яких понять, особистість можна охарактеризувати як об’єкт соціальних відносин?

1. соціалізація, самоусвідомлення, соціальна ідентифікація;

2. соціалізація, нормативна свідомість і система ціннісних орієнтацій, рольова ідентифікація;

3. соціалізація, нормативна свідомість, адаптація;

4. соціальна ідентифікація, соціалізація, рольова ідентифікація.

39. Процес засвоєння індивідом зразків поведінки, психологічних механізмів, соціальних норм і цінностей, необхідних для успішного функціонування індивіда в даному суспільстві – це …

1. виховання;

2. розвиток;

3. поведінка;

4. соціалізація.

40. Ресоціалізація – це …

1. відмова від старих норм, цінностей і ролей.

2. процес «переучування» соціальних ролей, коли людина попадає в середовище з іншими умовами життя;

3. період соціалізації, що збігає з одержанням формального утворення;

4. процес закріплення соціальних навичок, одержуваних у ході первинної соціалізації.

41. Суб'єкти, що впливають на систему цінностей і переконань індивіда, називаються:

1. агенти соціалізації;

2. канали соціалізації;

3. передавачі соціалізації;

4. інститути соціалізації.

42. Механізм регуляції поведінки індивідів і груп, що включає норми й санкції:

1. соціалізація;

2. соціальне керування;

3. соціальний контроль;

4. соціальний статус.

43. Молодь – це …

1. соціально-демографічна група, яка виділяється на основі сукупності вікових характеристик;

2. період вибору професії і свого місця в життя, вироблення світогляду і життєвих цінностей;

3. життєвий цикл людини;

4. найбільш активна, мобільна і динамічна частина населення.

44. Неформали – це …

1. економічне угрупування;

2. політичне об'єднання;

3. соціальна група;

4. соціальній інститут.

45. Специфічні соціальні відносини, в яких бере участь молодь у процесі переходу від дитинства до світу дорослих, соціалізації та соціальної адаптації – це …

1. об’єкт соціології молоді;

2. суб’єкт соціології молоді;

3. мета соціології молоді;

4. предмет соціології молоді.

46. «Соціальна форма стосунків між чоловіком і жінкою, через які суспільство впорядковує і санкціонує їхнє статеве життя, визначає подружні та батьківські права й обов'язки» – це визначення:

1. опікунства;

2. проміскуїтет;

3. родини;

4. шлюбу.

47. Яке визначення найбільше точно виражає сутність сім'ї в соціологічному аспекті?

1. сім'я - це мала стійка група людей, заснована на шлюбі й кровному спорідненні;

2. сім'я - це специфічний соціальний інститут по відтворенню людини;

3. сім'я - це те первинне середовище, де людина повинен учитися творити добро;

4. сім'я - це малий осередок суспільства, його основа.

48. Форма шлюбу, при якій у шлюбі існує більше одного партнера - це ...

1. гетерономна;

2. моногамія;

3. партнерська;

4. полігамія.

49. Єдина форма шлюбу, узаконена в Україні, - це ...

1. моногамія;

2. поліандрія;

3. полігамія;

4. полігінія.

50. Контент-аналіз – це ...

1. один зі способів обробки даних, отриманих у ході експрес-опитування;

2. переведення у кількісні показники масової текстової інформації з наступним її статистичним опрацюванням;

3. один зі способів аналізу результатів соціального експерименту;

4. читання тексту з наступним підрахунком символів.

51. Обробка даних соціологічного дослідження починається з:

1. аналізу отриманої інформації;

2. складання таблиць розподілів, схем і графіків;

3. вибраковка зібраного матеріалу;

4. грамотного формулювання умов.

52. Метод соціологічного дослідження, пов'язаний з якісним і кількісним аналізом – це …

1. опитування;

2. спостереження;

3. аналіз документів;

4. експеримент.

53. Метод,за допомогою якого відбувається пряма реєстрація подій їх свідками – це …

1. спостереження;

2. опитування;

3. інтерв'ю;

4. експеримент.

54. Коли дослідник задає питання досліджуваному, а той відповідає – це …

1. інтерв'юер;

2. кореспондент;

3. респондент;

4. анкетер.

55. Метод наукової та доказової перевірки гіпотез шляхом створення або знаходження умов, необхідних і достатніх для прояву та виміру зв’язків між соціальними явищами, що цікавлять дослідника – це …

1. аналіз документів;

2. експеримент;

3. опитування;

4. спостереження.

56. Коли складається програма соціологічного дослідження?

1. у тому випадку, якщо обробка даних буде проводитися на комп'ютері.

2. у період планування наукової праці;

3. перед тим, як приступитися до аналізу зібраної інформації;

4. на етапі підготовки дослідження;

57. Учасник конкретного соціологічного дослідження, що є джерелом усної чи письмової інформації – це …

1. респондент;

2. кореспондент;

3. реципієнт;

4. інтерв'юер.

58. Які з названих методів збору соціологічної інформації відносять до кількісних?

1. опитування;

2. біографічний;

3. глибинне інтерв'ю;

4. фокусоване групове інтерв'ю.

59. Які з названих методів збору соціологічної інформації відносять до якісних?

1. спостереження;

2. опитування

3. глибинне інтерв'ю;

4. експеримент.

60. Яке соціологічне дослідження спрямоване на розкриття причин досліджуваних соціальних явищ або процесів?

1. аналітичне;

2. повторне;

3. експеримент;

4. опитування.

ТЕСТИ ПІДСУМКОВОГО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ №2

1. Політологія як самостійна навчальна дисципліна почала формуватися:

1. в першій половині ХVIII ст.;

2. на початку ХІХ ст.;

3. в другій половині ХІХ ст.;

4. після зруйнування Бастилії.

2. Перша школа політичної науки виникла у:

1. Німеччина;

2. США;

3. Україні;

4. Франції.

3. Що є предметом вивчення політології?

1. політична культура;

2. владні відносини;

3. держава;

4. все вище вказане.

4. Метою політики є:

1. забезпечення панування одних суспільних груп над іншими;

2. узгодження соціальних інтересів;

3. діяльність груп, партій, держави, пов'язана з реалізацією загальнозначущих інтересів за допомогою політичної влади;

4. визначення лідера.

5. До якого рівня політики потрібно віднести діяльність міжнародних організацій - ООН, МВФ, ЄЕС та ін.?

1. макрорівню;

2. мегарівню;

3. мікрорівню;

4. всі вище означені твердження не вірні.

6. Поняття "політика" в науковий обіг вперше ввів:

1. Платон;

2. Гегель;

3. Арістотель;

4. Макіавеллі.

7. Оберіть найбільш повне трактування політології:

1. це наука про закономірності розвитку та функціонування демократії, її змісту, місця і ролі у політичному житті суспільства;

2. це система закономірностей розвитку та функціонування політичної культури, в межах якої відбувається політична діяльність;

3. це загальна теорія політики досліджує політику як цілісний об’єкт, а її предметом є специфічні закономірності, притаманні лише цьому особливому виду людської діяльності;

4. це система знань про політику, політичну владу, політичні відносини та політичні процеси, про організацію політичного життя суспільства.