- •Профессиональная этика рабочая программа
- •Оглавление
- •2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •1.Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины
- •4.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1).Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов очного юридического факультета
- •2) Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов очной формы обучения ( на базе среднего профессионального образования)
- •3)Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов заочной (гвд) формы обучения – на базе общего среднего (полного) образования
- •4). Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов очно-заочной формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •5). Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов заочная (классическая) форма обучения ( на базе среднего профессионального образования)
- •6). Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов заочной (гвд) формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •7). Объём дисциплины и виды учебной работы для студентов заочной (гвд) формы обучения – на базе полного высшего образования (второе высшее), зимний набор.
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 5. Нравственные аспекты деятельности по осуществлению правосудия
- •5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)
- •1) Тематический план для студентов очного юридического факультета
- •2) Тематический план для студентов очной формы обучения (во на базе среднего профессионального образования)
- •3) Тематический план для студентов заочной (гвд) формы обучения
- •4) Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •5) Тематический план для студентов заочной (классической) формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •6) Тематический план для студентов заочной (гвд) формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •7) Тематический план для студентов заочной (гвд) формы обучения – на базе полного высшего образования (второе высшее), зимний набор -
- •5.3 Практические и семинарские занятия для очной формы обучения
- •2) Семинарские занятия для студентов для студентов заочной (гвд) формы обучения
- •3) Семинарские занятия для студентов очно-заочной формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •4) Семинарские занятия для студентов заочной (классической) формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •5) Семинарские занятия для студентов заочной (гвд) формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •7) Семинарские занятия для студентов заочного юридического факультета – заочная (гвд) форма обучения – на базе полного высшего образования (второе высшее), зимний набор.
- •5.4. Самостоятельная работа
- •2. Дополнительная
- •5.4.5.Методические указания для студентов по освоению дисциплины:
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Темы рефератов, докладов:
- •6.2Критерии оценки знаний.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •2. Дополнительная
- •8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
6.2Критерии оценки знаний.
Требования к результатам освоения дисциплины |
Оценка |
Студент усвоил вопросы учебной дисциплины: Должен знать и продемонстрировать: структуру морали; функцию морали; соотношение морали и права; основные категории морали; нравственные основы применения насилия в борьбе со злом; содержание этической составляющей деятельности судьи, адвоката, прокурора, следователя, нотариуса.
|
Зачтено |
Студент не усвоил основные вопросы учебной дисциплины |
Не зачтено |
Для студентов очной формы обучения оценка знаний осуществляется с учетом:
№ п/п |
Вид отчетности |
Баллы |
1 |
Посещаемость учебных занятий |
14 |
2 |
Результаты занятий |
26 |
3 |
Зачет |
60 |
4 |
Итого: |
100 |
Оценка знаний по 100-бальной шкале проводится в соответствии с Положением «О рейтинговой системе оценки успеваемости студентов»
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Кони А.Ф. Избранные труды. /Сост. И.В. Потапчук – Тула: Автограф, 2000. – 640 с. С. 78 – 107. Нравственные начала уголовного процесса.
- Мораль и догма юриста: профессиональная этика. Сборник научных статей.–М.: Эксмо, 2008. -608с.
- Настольная книга судьи. Введение в профессию: Практ. пособие / Рец. Алекссева Л.Б., Сост. Лебедев В.М., Авт.- сост. Ершов В.В.; Рос.-американск. судейское партнерство. - М.: 2000. - 359 с. С. 74-91. Глава V. Судейская этика.
- Этика судьи: Практ. пособие для судей / Ред. Радутная Н.В. - М.: РПА, 2002. - 211 с.
- Закомлистов А.Ф. Судебная этика. - СПб.: Юр. центр.-Пресс, 2002. - 256 с.
2. Дополнительная
- Ильин И.А. О сопротивлении злу силой. –М.: Дарь, 2005. – 464с
- Кодекс судейской этики // Российская. юстиция. - 2005. - №1-2.- С. 33-34.
- Профессиональная этика сотрудников правоохранительных органов. М.: «Щит-М», - 2000. – 384 с.
- Адвокатская деятельность: Учеб.-практ. пособие. / Ред. Буробин В.Н.; Адвокатская фирма "Юстина". - М.: ИКФ ЭКМОС, 2003.- 623с. -С. 171-185.- Глава V. Этические основы деятельности адвоката.
- Кодекс профессиональной этики адвоката // Бюл. Мин-ва юстиции РФ. - 2004. - №3.- С. 62-74.
- Профессиональный кодекс нотариусов Российской Федерации.
.
8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
Комплект разработанных электронных презентаций/слайдов; аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук.
Рабочее место преподавателя оснащено компьютером с доступом в Интернет.
КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ЛИТЕРАТУРОЙ
ид Занятий |
Наименование |
Авторы |
Издательство |
Год Издания |
Вид издания |
Количество экз. в вузе | |
Печат. |
Электр.(указать ЭБС) | ||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Лекция /практ.зан |
Юридическая этика: Учебник для вузов |
Кобликов А.С. |
Норма
|
2013
|
|
Znanium.com |
|
|
Судебные речи
|
Ватман Д.П
|
Статут
|
2006
|
* |
|
|
. |
Правосудие как особая форма реализации нравственной природы права (по материалам русской философско-правовой мысли)
|
Гараева Г.Ф |
СПб.: Петрополис |
2010 |
|
|
|
|
Нравственные основы судебной власти в Российской Федерации |
Егорова О.А. |
М.: Проспект |
2013. |
|
|
|
|
Юридическая этика |
Аминов И. И. |
М.: ЮНИТИ-ДАНА, |
2012. |
|
Znanium.com |
|
Зав. библиотекой ___________ Зав. кафедрой__________________
ПРОТОКОЛ ИЗМЕНЕНИЙ РПД
Дата |
Раздел |
Изменения |
Комментарии |
|
|
|
|
Рабочая программа разработана:
Кафедрой организации судебной и правоохранительной деятельности
Составитель профессор кафедры Носков Юрий Геннадьевич