3.Требования к результатам освоения дисциплины

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

• осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

• способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

• способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

• обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

• имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

• стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

• способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

• способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

Таблица 1

Вид учебной работы	Трудоемкость
	зач. ед.	час.	по семестрам
			2
Общая трудоемкостьдисциплины по учебному плану	2	72	72
Аудиторные занятия			32
Лекции			16
Семинары или Практические занятия			16
Самостоятельная работа (СРС)			40
Форма промежуточной аттестации			зачет

5. Содержание дисциплины

5.1. Текст рабочей программы

Раздел 1. Введение в финансовый менеджмент.

Тема 1. Сущность финансового менеджмента в современных условиях.

Значение ФМ в обеспечении эффективного управления. Субъект и объект финансового менеджмента. Цели и задачи финансового менеджмента. Функции финансового менеджмента. Финансовая деятельность предприятия и механизм финансового управления. Обязанности финансового менеджера, его цели и задачи.

Тема 2. Управление финансовыми ресурсами на предприятии и информационное обеспечение финансового менеджмента.

Структура и процесс функционирования системы управления финансовыми ресурсами на предприятии. Система информационного обеспечения финансового менеджмента. Понятие информационной системы финансового управления. Основные пользователи информации. Требования, предъявляемые к финансовой информации.

Тема 3. Идеальный рынок капитала. Теория денежного потока. Альтернативные издержки в финансовом менеджменте.

Концепция идеального рынка капиталов. Понятие и структура денежных потоков. Анализ дисконтированного денежного потока. Основные этапы анализа. Финансово-экономическая сущность альтернативных издержек. Применение концепции альтернативных издержек в управлении финансами.

Раздел 2. Концептуальные основы финансового менеджмента.

Тема 4. Финансовые рынки и теория эффективности рынков.

Сущность финансовых рынков и их значение для предприятий. Понятие эффективности рынков. Информационная система финансового рынка. Формы эффективности рынков: слабая, умеренная и сильная. Концепция компромисса между риском и доходностью.

Тема 5. Модель оценки доходности финансовых активов.

Условия реализации модели оценки доходности финансовых активов. Оценка безрисковой доходности. Оценка рыночной премии за риск на основе фактической и ожидаемой доходности. Оценка β-коэффициента. Историческое, уточненное и фундаментальное значение β. Основные проблемы применения модели.

Тема 6. Теория арбитражного ценообразования (APT)

Арбитраж как средство достижения равновесия на финансовом рынке. Основные факторы, влияющие на цену актива. Многофакторная модель ценообразования. Различия APT и СAPM. Основные недостатки теории арбитражного ценообразования.

Тема 7. Модель опционного ценообразования.

Понятие опциона. Факторы, влияющие на цену опционов. Модель опционного ценообразования Блэка-Шоулза. Возможности практического применения теории опционов.

Раздел 3. Финансовые решения краткосрочного и долгосрочного характера.

Тема 8. Теории структуры капитала.

Возникновение теорий структуры капитала. Основные условия реализации модели Модильяни и Миллера. Модель Модильяни-Миллера без учета налогов и с налогом на прибыль. Модель Миллера. Основные недостатки моделей Модильяни-Миллера и Миллера. Появление компромиссных моделей. Затраты связанные с финансовыми затруднениями. Теория агентских отношений. Определение стоимости фирмы и цены капитала с учетом затрат финансовых затруднений и агентских затрат. Возможности применения компромиссных моделей.

Тема 9. Теории дивидендной политики.

Теория иррелевантности дивидендов Модильяни и Миллера. Теория синицы в руках. Теория налоговой дифференциации. Влияние информации на дивидендную политику. Эффект клиентуры. Дивидендная политика и агентские затраты. Стабильность дивидендов. Факторы, влияющие на дивидендную политику. Порядок реинвестирования дивидендов. Регулирование курса акций: дробление и выкуп.

Тема 10. Основы управления оборотным капиталом предприятия.

Сущность и значение управления оборотным капиталом предприятия. Управление запасами. Модель экономически обоснованного размера заказа (EOQ). Формирование политики управления дебиторской задолженностью. Типы кредитной политики. Политика управления денежными активами. Регулирование остатка денежных активов предприятия. Модель Миллера-Орра. Модель Баумоля. Модель Спайса.

Тема 11. Внешний и внутренний рост капитала.

Понятие внешнего и внутреннего роста капитала. Виды внешнего роста. Методы защиты компании и их влияние на цену покупки компании. Методы оценки стоимости предприятий при слияниях и поглощениях: затратный, рыночный, сравнительных продаж

5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)

Таблица 2

Тематический план

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов	В том числе			Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
			лекции	практические или семинарские занятия	Самостоятельная работа студента (срс)
1	Раздел I. Введение в финансовый менеджмент.	24	4	6	14	Интерактивная лекция –презентация. Консультативно-тренинговые занятия
2	Раздел 2. Концептуальные основы финансового менеджмента.	24	6	6	12	Интерактивная лекция –презентация. Консультатив-но-тренинговые занятия. Тестирование, решение задач,
3	Раздел 3. Финансовые решения краткосрочного и долгосрочного характера.	24	6	4	14	Интерактивная лекция –презентация. Консультатив-но-тренинговые занятия. Работа с документацией.
	Итого	72	16	16	40
	Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах	100%