- •Содержание
- •Введение
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план (разделы дисциплины и темы занятий)
- •Программа курса
- •Тема 1. Основные направления использования компьютерных технологий в научных исследованиях и образовании
- •Тема 2. Использование компьютерных технологий при сборе и систематизации социально-правовой информации
- •Тема 3. Компьютерные сетевые технологии поиска информации и правовые ресурсы сети Интернет
- •Тема 4. Использование справочных правовых систем при сборе и систематизации социально-правовой информации
- •Тема 5. Компьютерные технологии проведения теоретических социально-правовых исследований и обработки полученных результатов
- •Тема 6. Использование компьютерных технологий для оформления и представления результатов научных исследований
- •Планы практических занятий
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Практическое занятие №3
- •Тема 4: Использование справочных правовых систем при сборе и систематизации социально-правовой информации
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Практическое занятие №4
- •Контрольные задания Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •1. Перечень теоретических вопросов для проведения зачета
- •28. Формирование в справочных правовых системах списка найденной социально-правовой информации по определенной тематике.
- •29. Возможности анализа (оглавление, комментарии, гиперссылки, контекстный фильтр) социально-правовой информации из сформированного списка в справочных правовых системах.
- •30. Способы анализа найденной информации в справочных правовых системах. Использование оглавления для быстрого перехода к нужному разделу.
- •2. Перечень практических заданий для проведения зачета
- •Кафедра правовой информатики, информационного права
Тема 5. Компьютерные технологии проведения теоретических социально-правовых исследований и обработки полученных результатов
Основные этапы теоретических исследований. Изучение социально-правовых явлений и процессов на основе анализа статистической информации. Понятие экспертных систем в области права. Состав экспертной системы. Основные направления использования экспертных систем в юридической деятельности.
Назначение и основные возможности электронных таблиц Microsoft Excel. Использование электронных таблиц в научных исследованиях. Относительная и абсолютная адресация ячеек. Вычисления в Microsoft Excel. Функции. Возможности Microsoft Excel no созданию диаграмм. Анализ данных в табличном процессоре Microsoft Excel.
Тема 6. Использование компьютерных технологий для оформления и представления результатов научных исследований
Оформление текстовой части документов, содержащих результаты научных исследований. Назначение и основные возможности текстового процессора Microsoft Word. Задание параметров страниц. Редактирование и форматирование текстового документа. Формирование таблиц и их графическое отображение. Подготовка иллюстраций, рисунков и графических изображений. Грамматический и лексический контроль.
Система оптического распознавания текста FineReader: назначение и основные возможности. Этапы выполнения работ в системе. Сканирование изображения. Распознавание текста и его настройка. Корректировка документа. Орфографический контроль. Сохранение документа. Дополнительные возможности системы FineReader.
Презентация как средство представления результатов научных исследований. Назначение и основные возможности программы Microsoft PowerPoint. Виды презентационных материалов, создаваемых с помощью Microsoft Power Point. Понятие и структура слайда. Задание параметров основных объектов слайда. Фильм (видеоклип).
Планы практических занятий
Практическое занятие №1
Тема 3: Компьютерные сетевые технологии поиска информации
и правовые ресурсы сети Интернет
1. Компьютерные сетевые технологии поиска информации.
2. Информационно-поисковые системы.
3. Правовые ресурсы сети Интернет.
Литература:
Основная:
1. Мистров Л.Е. Информационные технологии в юридической деятельности: практикум / Л.Е. Мистров. Воронеж: ЦФ РАП, 2010. С. 172 187 с.
Дополнительная:
2. Информатика для юристов и экономистов: Учебник для вузов / Под ред. С.В. Симоновича. СПб.: Питер, 2004. 687 с.
3. Гаврилов М.В. Информатика и информационные технологии: Учебник для студентов вузов / М.В. Гаврилов. М.: Гардарики, 2006. 655 с.
Практическое занятие №2
Тема 4: Использование справочных правовых систем при сборе и
систематизации социально-правовой информации
(интерактивное занятие в форме анализа конкретных практических
ситуаций – case - study)
1. Формулировка практической ситуации по: 1) основным приемам простого поиска нормативно-правовых документов; 2) основам сложного поиска нормативно-правовых документов и 3) поиску нормативно-правовых документов в списке документов и фрагментов текса документа в справочных правовых системах.
2. Аналитический этап:
- ознакомление студентов с основными приемами поиска документов;
- обсуждение со студентами основных приемов поиска документов в предложенных практических ситуациях;
- практическая отработка студентами в справочной правовой системе «КонсультантПлюс» данных приемов поиска документов;
- анализ результатов практического поиска документов студентами;
- обсуждение положительных и отрицательных результатов поиска документов студентами.
3. Подведение итогов анализа конкретной практической ситуации в группе студентов.