- •1.Авторское право
- •2.Виды и назначение студенческих работ. Правила оформления, выдача заданий по контрольным работам.
- •3.Грядущая реформа высших учебных заведений
- •4.Изменение содержания истины в рациональном при превращении гипотезы в развитую теорию
- •5.Информационная база народного образования
- •6.История возникновения и развития научных исследований. Современные исторические тенденции.
- •7.Методы эмпирического исследования.
- •8.Научное исследование. Определение, признаки
- •9.Научные методы теоретических исследований
- •10.Общелогические методы познания
- •11.Организация научно-исследовательских работ в вуЗе. Структура подразделений
- •12. Организация научных исследований в России. Структура подразделений
- •13.Основные методы и общая методология проведения научных исследований и оформление их результатов.
- •14. Основные понятия научных исследований
- •15. Отчет о научно-исследовательской работе
- •1.Структурными элементами отчета о нир являются:
- •2. Требования к содержанию структурных элементов отчета.
- •16.Паиентное право.
- •17.Патентные исследования
- •18. Передача технологий
- •19. Правила оформления патента
- •20.Правила оформления полезной модели.
- •21.Система разработки и постановки продукции на производство.
- •22. Оформление результатов научной работы
- •23. Методы теоретического исследования
- •24. Методологические основы научного познания и творчества
- •1.Авторское право
22. Оформление результатов научной работы
Наиболее адекватной формой представления результатов научной работы (апробированной многовековой практикой мировой науки) можно считать трехчастную форму. Три одинаково важных основных раздела:
-введение в проблему исследования (литературный обзор) с постановкой целей и задач, разработкой программы исследования,
-описание и анализ собственных результатов,
-обсуждение результатов в соответствии с исходными целями и задачами - структурируют изложение в логике, удобной для понимания сути научного исследования.
Основные критерии работы, на которые обращено особое внимание при защите научной работы:
1) реальная научная новизна работы - учитываются содержание (суть) предложенного автором подхода, полученных результатов и обоснованность сделанных выводов, вклад автора в изучение данной проблемы исследования.
2) оформление работы - учитывается, в какой степени автор сумел представить (выразить, донести) свое понимание проблемы исследования, полученные данные, согласованность собственных и литературных данных (например, если работа содержит невыправленные опечатки, то это снижается оценка работы).
3) трудоемкость - оценка реального объема проделанной работы (трудоемкость организации, методического обеспечения и проведения исследования).
4) гармоничность (общая культура работы) - итоговая оценка того, в какой степени согласуются содержание и способ представления (оформление) в работе, согласования замысла и реализации, общее впечатление читателя о проделанной автором работе, показанных им умениях, знаниях и затраченных усилиях.
Структурными элементами отчета о НИР являются:
- титульный лист;
- список исполнителей;
- реферат;
- содержание;
- нормативные ссылки;
- определения;
- обозначения и сокращения;
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список использованных источников;
- приложения.
В соответствии с главной целью, научная работа оформляется для представления специфическому читателю - ученому, специалисту в определенной области знания, который должен ее понять и извлечь интересующую именно его информацию, а также оценить ее с точки зрения научной новизны, обоснованности полученных результатов, перспективности использования и т.п. Поэтому при оформлении работы необходимо это учитывать, максимально облегчая процесс понимания на всех уровнях:
-использовать хороший литературный русский язык ;
-текст должен быть легко читаемым;
-следует использовать лаконичный объективно-беспристрастный стиль изложения;
-специально структурировать работу и представлять результаты в удобной форме;
-строгий и единообразный способ ссылок на цитированные литературные источники;
-и т.п.
В итоге оценивается научная позиция самого автора, четкость и логичность изложения материала работы, практическая значимость позиций работы.
23. Методы теоретического исследования
Основными методами теоретического исследования являются:
-Дедукция;
-Моделирование;
-Аксиоматика;
-Математизация и Формализация.
Название дедуктивный метод происходит от слова “дедукция”, что означает умозаключение от общего к частному. При дедуктивном методе первый этап формирования навыков и умений - ознакомление - реализуется в процессе знакомства с правилом и примерами, второй этап - тренировка - включает отработку изолированных формальных операций, третий этап - речевая практика - организуется на базе переводных упражнений. В научном познании дедукция тесно связана с Индукцией.
Моделирование - 1) изготовление и использование моделей; 2) изучение объекта (оригинала) путем создания и исследования его копии (модели). Моделирование - одна из основных категорий теории познания, один из методов прогнозирования. Достоверность познания и эффективность прогнозирования при моделировании значительно возрастают при формировании и исследовании нескольких вариантов моделей изучаемых объектов.
Аксиоматический метод - один из способов дедуктивного построения научных теорий, при к-ром:
1) выбирается нек-рое множество принимаемых без доказательства предложений определенной теории (аксиом);
2) входящие в них понятия явно не определяются в рамках данной теории;
3) фиксируются правила определения и правила вывода данной теории, позволяющие вводить новые термины (понятия) в теорию и логически выводить одни предложения из других;
4) все остальные предложения данной теории (теоремы) выводятся из (I) на основе (3)
Математическое кодирование явлений природы и общества позволяет понимать, управлять и предсказывать ход реальных процессов