22

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учреждение образования

«Брестский государственный технический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета водоснабжения и гидромелиорации

_______________А.А. Волчек

«_____»________________2011 г.

Регистрационный № УД /р.

Политология

Учебная программа для специальности:

1-70 04 03

«Гидромелиорация»

Факультет

водоснабжения и гидромелиорации

Кафедра

социально-политических и исторических наук

Курс (курсы)

4

Семестр (семестры)

7

Лекции

32 часа

Экзамен

7 семестр

Семинарские

Зачет

нет

занятия

32 часа

Управляемая самостоятельная

Курсовой проект (работа)

нет

работа

нет

Самостоятельная работа

74 часа

Всего аудиторных часов по дисциплине

64 часов

Всего часов по дисциплине

138

Форма получения высшего образования

дневная

Составил Ю.Д. Данилов

Брест 2011 г.

Рабочая программа составлена на основе типовой учебной программы «Политология» для высших учебных заведений, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 15 апреля 2008 г.( Регистрационный № ТД-СГ.011/тип.)

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры социально-политических и исторических наук

«_____» ___________ 2011 г.

Протокол № _____

Зав. кафедрой _____________ А.В. Мощук

Одобрена и рекомендована к утверждению методической комиссией факультета водоснабжения и гидромелиорации

«_____» _____________2011 г.

Протокол № _______________

Председатель _______________

Рабочую программу разработал

доцент_________________ Данилов Ю.Д.

Раздел 1. Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе.

Рабочая учебная программа курса «Политология» разработана в соответствии с образовательными стандартами по социально-гуманитарным дисциплинам, утвержденным и введенным в действие:

• постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 01.09.2006 г. № 89;

• макетом типовой программы учебной дисциплины социально-гуманитарного цикла для высшего образования первой ступени (Методические рекомендации для разработчиков типовых учебных программ, 2007 г.), (утвержден Министерством образования Республики Беларусь в 2007 г.);

• типовой учебной программой «Политология» для высших учебных заведений, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 15 апреля 2008 г. (Регистрационный № ТД-СГ.011/тип.)

1. Цели и задачи преподавания дисциплины.

Цели преподавания дисциплины:

• формирование личности студента как гражданина, политически образованного, с развитым политическим мышлением;

• утверждение социально ориентированных ценностей, культуры рационального политического выбора;

• развитие прочной базы политических знаний на основе изучения достижений мировой и национальной политологической мысли.

Задачи преподавания курса «Политология»:

• усвоение студентами основных политологических понятий и проблем, формирование соответствующих компетенций - предметных и операциональных;

• развитие устойчивого интереса к общественно-политическим процессам, стремления к политическому самообразованию;

• ориентирование студентов на осмысление и анализ политических процессов, протекающих в стране и мире;

• утверждение гражданственности, активной личностной позиции будущих специалистов в решении общественно-политических и профессиональных проблем;

• формирование навыков принятия управленческих решений, понимания тенденций развития сфер общественной жизни, политики государства, реализуемой в конкретных областях.

В результате изучения дисциплины студент должен знать и уметь:

• основные теоретико-методологические проблемы политологии;

• ключевые подходы к анализу политических явлений, методы по­литических исследований;

• специфику формирования и функционирования политической системы Республики Беларусь;

• природу и сущность государства, политической власти, её субъектов и объектов, взаимоотношений политики с другими сферами общественной жизни;

• сущность и функции политической культуры, содержание основных политических процессов современности;

• участвовать в функционировании политической системы общества как избиратель, гражданин, проявлять культуру политического участия;

• взаимодействовать с государственными структурами, формулировать собственные интересы и выражать их через структуры гражданского общества.

2. Структура содержания учебной дисциплины.

Изучение дисциплины «Политология» рассчитано на 138 учебных часа, из них по видам занятий - 32 лекционных и 32 семинарских часа и 74 часа самостоятельной работы студентов.

В основу структурирования содержания учебной дисциплины положен принцип модульного подхода, который предполагает организацию научно-теоретического материала в относительно самостоятельные учебные модули. По каждому учебному модулю, в соответствии с его целями и задачами по формированию и развитию у студентов образовательных компетенций, проектируются и реализуются конкретные педагогические технологии преподавания, самостоятельной работы и контроля качества усвоения программного материала.

Структура содержания учебной дисциплины включает: введение в дисциплину; разделы (модули); учебные темы.

В основу структуры рабочей учебной программы положен модуль, который представляет собой укрупненную и целостную дидактическую единицу содержания, процесса обучения и контроля, и имеющий относительно завершенный характер.

3. Организация самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов организуется в соответствии с Положением о самостоятельной работе студентов и предусматривает выполнение контрольных заданий, подготовку сообщений, ознакомление с научной, научно-популярной, учебной, хрестоматийной и специальной литературой, анализ конкретных ситуаций по проблемам учебного курса.