- •Министерство сельского хозяйства
- •Тематический план по курсу «Экономическая теория» (76 ч)
- •Раздел 1. Основные закономерности функционирования экономики Тема 1. Экономическая теория: предмет и метод
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 3. Экономические системы
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 4. Рыночная экономика и ее модели
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Раздел 2. Основы микроэкономики Тема 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 6. Эластичность спроса и предложения
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 7. Основы поведения субъектов современной рыночной экономики
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Раздел 3. Основы макроэкономики Тема 8. Основные макроэкономические показатели
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 9. Денежный рынок. Денежно-кредитная система
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 10. Финансовый сектор экономики и основы его функционирования
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 11. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (модель аd-as)
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Ответы: 1. Г); 2. Б); 3. А); 4. А); 5. А); 6. Б); 7. Г); 8. Б); 9. Б).
- •Тема 12. Макроэкономическая нестабильность
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Раздел 4. Основы международной экономики
- •Тема 13. Мировая экономика и современные тенденции ее развития
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Тема 14. Платежный баланс. Валютный курс
- •Ключевые понятия и термины
- •Тесты и задачи
- •Законодательные и нормативные акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Раздел 1. Основные закономерности функционирования экономики…………… 8
Тесты и задачи
1. Экономическая сущность денег раскрывается в определении: «Деньги» – это:
всеобщий эквивалент обмена товара;
форма выражения стоимости;
средство платежа;
инструмент распределения экономических благ.
2. Какая функция денег порождает чеки и векселя?
мера стоимости;
средство платежа;
средство обращения;
средство накопления.
3. При покупке товара за наличные деньги они выполняют функцию:
меры стоимости;
средства платежа;
средства обращения;
средства накопления.
4. При оплате коммунальных услуг деньги выполняют функцию:
меры стоимости;
средства платежа;
средства обращения;
средства накопления.
5. Денежный агрегат М1 включает:
наличные деньги + срочные вклады;
наличные деньги + срочные вклады + бессрочные вклады;
только наличные деньги;
наличные деньги + чековые депозиты и текущие счета.
6. В состав денежной массы государства не входят:
бумажные деньги;
облигации государственного займа;
акции предприятий;
наличные деньги + чековые депозиты и текущие счета.
7. Более высокой ликвидностью обладают:
продукты питания;
товары длительного пользования;
наличные деньги;
ценные бумаги.
8. Магазин предлагает купить товар, который можно оплачивать в течение года. Этот кредит является:
потребительским;
банковским;
государственным;
коммерческим.
9. Банковская система Республики Беларусь имеет:
трехуровневую структуру;
двухуровневую структуру;
одноуровневую структуру;
пятиуровневую структуру.
10. Что не относится к функциям Национального банка Республики Беларусь?
выдача ссуд непосредственно предприятиям и населению;
кредитование коммерческих банков и правительства;
эмиссия денежных знаков;
осуществление межбанковских расчетов.
11. Равновесие денежного рынка определяет:
налоговую ставку;
ставку ссудного процента;
равновесную цену товара;
валютный курс.
12. Согласно кейнсианской теории спроса на деньги, какие выделяют мотивы?
трансакционный;
спекулятивный;
предосторожности;
все варианты верны.
Ответы: 1. а); 2. б); 3. в); 4. б); 5. г); 6. в); 7. в); 8. а); 9. б); 10. а); 11. б); 12. г).
Задачи:
1. Трансакционный спрос на деньги составляет 400 млрд. долларов.
а) заполните таблицу:
Ставка процента (%) |
Объем спроса на деньги (млрд. долл.) | |
со стороны активов |
общий | |
14 |
30 |
|
13 |
50 |
|
12 |
70 |
|
11 |
90 |
|
10 |
110 |
|
9 |
130 |
|
8 |
150 |
|
б) предложение денег составляет 510 млрд. долларов. Определите равновесную ставку процента;
в) вычислите величину равновесной процентной ставки, если предложение денег выросло до 530 млрд. долларов, сократилось – до 450.
2. Рассчитайте равновесную ставку ссудного процента, если спрос на деньги и предложение денег описываются уравнениями:
Md = 600 – 40i;
Ms = 100 + 10i.
Решение:
1. а)
Ставка процента (%) |
Объем спроса на деньги (млрд. долл.) | |
со стороны активов |
общий | |
14 |
30 |
430 |
13 |
50 |
450 |
12 |
70 |
470 |
11 |
90 |
490 |
10 |
110 |
510 |
9 |
130 |
530 |
8 |
150 |
550 |
б) Md = Ms . Равновесная ставка = 10 %;
в) 9 %; 13 %.
2. Md = Ms . 600 – 40i = 100 + 10i; i = 10 %.