508 Раздел IV

13. Что такое глобализация? Почему она является вызовом для многих стран, включая Республику Беларусь?

14. В чем сущность региональной экономической интегра­ции, на каких уровнях она развивается и каковы ее формаль­ные проявления на практике?

15. Каковы современные тенденции регионализации миро­вой экономики?

16. Охарактеризуйте общее и отличия процессов экономи­ческой интеграции в ЕС и НАФТА. Применим ли их опыт в ус­ловиях СНГ?

17. Каковы особенности интеграции с участием Республики Беларусь? В чем ее слабые и сильные стороны? Какими вы ви­дите ее перспективы?

Задачи и тесты

1. Допустим, Беларусь и Украина производят по два това­ ра — велосипеды и очки. В Беларуси общее количество труда, расходуемое на их производство, составляет 1000 ч, в Украи­ не — 1200. В Беларуси необходимо затратить 5 ч на производ­ ство каждого велосипеда и 2 ч — на каждую пару очков; в Ук­ раине на производство и велосипеда, и очков — 3 ч.

Требуется:

1. показать графически границу производственных возмож­ностей при одновременном производстве двух товаров отдельно для Беларуси и Украины;

2. подсчитать относительную цену велосипедов (выразить ее через цену очков) в Беларуси и Украине;

3) изобразить графически расширение возможностей по­ требления велосипедов и очков в Беларуси и Украине.

2. Как повлияют нижеперечисленные сделки на показатель чистых инвестиций Республики Беларусь? Какие из этих сделок относятся к портфельным, а какие — к прямым инвестициям:

а) российская компания сотовой телефонной связи МТС от­ крыла свою сеть в Беларуси;

б) «Приорбанк» ОАО купил акции российской компании «Лук'ойл»;

в) российский банк «Москва—Минск» купил здание в Минске;

г) компания «Макдональдс» открыла ресторан в Барановичах;

д) «Райфайзенбанк» (Австрия) купил акции «Приорбанк» ОАО.

Основы теории мировой экономики 509

3. Ниже приведена карта спроса на швейцарские франки и их предложения:

Цена франка,	Объем спроса на франки.	Объем предложения фран-
дол.	млн фр.	ков, млн фр.
0,80	300	400
0,70	320	370
0,60	340	340
0,50	360	310
0,40	380	280

Требуется определить:

а) равновесный валютный курс доллара;

б) равновесный курс швейцарского франка;

в) количество долларов, которое будет куплено на валютном рынке;

г) количество швейцарских франков будет куплено на ва­ лютном рынке.

4. Что произойдет с реальным обменным курсом белорусско­ го рубля в следующих ситуациях (ответ объясните):

а) номинальный обменный курс BYR не меняется, но цены в Беларуси растут медленнее, чем в России;

б) номинальный обменный курс BYR не меняется, но цены в Беларуси растут быстрее, чем в России;

в) номинальный обменный курс BYR падает, а цены в Бела­ руси и России не меняются;

г) номинальный обменный курс BYR падает, а цены в Бела­ руси растут медленнее, чем в России.

5. Страна А может производить 1 т пшеницы и 4 т угля, ис­ пользуя 1 ед. ресурсов. Страна Б может производить 2 т пшени­ цы и 5 т угля, используя также 1 ед. ресурсов. Выберите пра­ вильный ответ:

а) страна А будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь;

б) страна Б будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь;

в) страна А не будет экспортировать пшеницу и импортиро­ вать уголь;

г) страна Б не будет экспортировать пшеницу и импортиро­ вать уголь;

д) все ответы неверны.