- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия республики беларусь
- •Содержание
- •Введение
- •Министерство образования республики беларусь
- •Содержание
- •Раздел I. Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества
- •Тема 1. Предмет курса и методология изучения идеологии белорусского государства
- •Тема 2. Идеология и ее общественное предназначение
- •Тема 3. Основные идеологии современности
- •Тема 4. Государственная идеология как социально-политический феномен
- •Тема 5. Белорусская общность, национальная идея и государственность
- •Тема 6. Традиционные (социокультурные) идеалы и ценности белорусского народа
- •Раздел III. Политическая, экономическая и социокультурная составляющие
- •Тема 7. Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства
- •Тема 8. Стратегия общественного развития Беларуси в XXI веке
- •Тема 9. Механизм функционирования идеологии белорусского государства
- •Методические рекомендации для студентов по изучению курса «основы идеологии белорусского государства»
- •VIII. Как подготовиться к семинарским занятиям
- •IX. Как изучать политическую литературу
- •X. Как подготовиться к зачету и экзамену
- •Л е к ц и и
- •Тема 1: предмет курса и методология изучения идеологии белорусского государства
- •1.Сущость идеологии и её роль на современном этапе развития белорусского государства.
- •2.Понятие идеологии: историческая динамика.
- •3.Структура, уровни и функции идеологии.
- •Тесты для самоконтроля № 1
- •1. Политическая идеология – это:
- •2.Термин «идеология» впервые ввел:
- •3. Впервые вопрос о разработке идеологии белорусского государства обсуждался:
- •4. В каком году во всех высших учебных заведениях Республики Беларусь был введен курс «Основы идеологии белорусского государства?
- •5. Назовите два важнейших аспекта идеологии:
- •6. Определите неправильное высказывание: «Идеология белорусского государства разрабатывается и реализуется….»:
- •Основные принципы и ценности консерватизма (неоконсерватизма).
- •3.Социалистическая (коммунистическая) идеология и практика.
- •Тесты для самоконтроля № 2
- •1. Национальная государственная идеология и ее составные элементы.
- •2. Государственная идеология как интегративный фактор идейного плюрализма гражданского общества.
- •3.Формирование идеологии белорусского государства и ее особенности.
- •Тесты для самоконтроля № 3
- •1.Истоки и становление белорусской государственности
- •2. Становление белорусов как самостоятельной этнической общности.
- •3. Национальная идея, ее основные компоненты
- •Тесты для самоконтроля № 4
- •1. Культурно-исторический компонент идеологии белорусского государства.
- •2.Статус и роль духовных славянских ценностей в становлении белорусской государственности.
- •3. Традиционные ценности белорусского народа и их воплощение в идеологии.
- •Тесты для самоконтроля № 5
- •1. Культурно-историческое наследие – это:
- •2. Действующие добровольные организации по защите культурно-исторического наследия белорусского общества – это:
- •3. Что не входит в структуру духовных ценностей белорусского народа:
- •5. Что не является чертой славянского менталитета?
- •Тема 6: конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства
- •1. Понятие, назначение и свойства Конституции как Основного закона государства.
- •2. Характерные черты конституционного строя Республики Беларусь. Закрепление основ конституционного строя в Конституции Республики Беларусь.
- •3.Человек, его права и свободы как высшая ценность и цель белорусского общества и государства.
- •Заключение.
- •Тесты для самоконтроля № 6
- •1. Белорусская экономическая модель – компонент идеологии белорусского государства.
- •2. Идеологическая политика в социальной сфере.
- •3. Идеологическое обеспечение процесса устойчивого развития государства.
- •4. Основные приоритеты внешнеполитической деятельности Республики Беларусь.
- •Тесты для самоконтроля № 7
- •1. Государственные институты и идеологические процессы.
- •2. Роль Президента Республики Беларусь в формировании и реализации идеологии белорусского государства.
- •3. Деятельность Парламента – Национального Собрания Республики Беларусь в контексте государственной идеологии.
- •Тесты для самоконтроля № 8
- •Литература
- •Т е м а 3. Государственная идеология как
- •Т е м а 4. Белорусская общность, национальная идея и государственность
- •Т е м а 5. Традиционные (социокультурные) идеалы и ценности белорусского народа
- •Т е м а 6. Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства
- •Т е м а 7. Стратегия общественного развития беларуси в XXI веке
- •Т е м а 8. Механизм функционирования идеологии белорусского государства
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Вопросы для зачета по основам идеологии белорусского государства Для студентов всех факультетов
Тесты для самоконтроля № 2
1. Идейно-теоретические основания либерализма были сформулированы:
а) Э. Берком; в) К. Марксом и Ф. Энгельсом;
б) Ш. Л. Монтескье; г) Д. Беллом.
2. Возникновение либерализма связано с развитием общества:
а) первобытного; в) капиталистического;
б) феодального; г) постиндустриального.
3.Сторонники какой политической идеологии абсолютизировали принцип «государство – ночной сторож»?
а) анархизм; в) социализм;
б) консерватизм; г) либерализм.
4. Какое высказывание соответствует идеологии консерватизма?
а) «Человек сам лучше любого правительства знает, что ему нужно»;
б) «Равенство – это не только юридическое, но и политическое понятие, которое надо внедрить в социальную сферу»;
в) «Государство – это то, без чего невозможно осуществить ни порядок, ни справедливость, ни внешнюю безопасность, ни внутреннюю солидарность»;
г) «Верховный государственный орган можно сравнить не с головой, увенчивающей общество, а со шляпой, которую можно безболезненно сменить».
5. Какое идеологическое течение предлагает соединить старые ценности доиндустриальной эпохи (семья, религия, мораль) с ценностями постиндустриализма (творческий труд, уникальность личности, развитие культуры и образования)?
а) неолиберализм; в) коммунизм;
б) неоконсерватизм; г) анархизм.
6. Коммунистическая идеология предполагает:
а) государственное регулирование при многообразии форм собственности;
б) справедливое распределение в зависимости от условий труда;
в) всестороннее развитие личности в условиях свободы от эксплуатации человека человеком;
г) разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную.
7. Какое из положений не соответствует коммунистическим воззрениям?
а) необходимость пролетарской революции и установление диктатуры пролетариата;
б) ликвидация частной собственности, замена рыночных отношений государственным планированием;
в) осуществление принципа «от каждого по способностям, каждому – по потребностям»;
г) нейтрализация буржуазии путем снижения накала классовой борьбы и поиска классового мира.
8. В основных ценностях консерватизма найдите неверное выражение:
а) нравственный абсолютизм;
б) традиционализм;
в) индивидуальная свобода личности;
г) божественное происхождение человека.
9. Основателями социал-демократизма являются:
а) Р. Арон; в) Л. Де Бональд;
б) К. Каутский; г) Э. Бернштейн.
Тема 3. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИДЕОЛОГИЯ
КАК СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН
1. Национальная государственная идеология и ее составные элементы.
2. Государственная идеология как интегративный фактор идейного плюрализма гражданского общества.
3.Формирование идеологии белорусского государства и ее особенности.
Цель лекции: раскрыть роль национально-государственной идеологии в становлении и развитие белорусской государственности.
Задачи лекции: во-первых, дать четкое представление о соотношении понятий «национальная идеология» и «государственная идеология». Во-вторых, раскрыть функциональную суть и составные элементы государственной идеологии. В-третьих, обосновать интегративное значение государственной идеологии в становлении гражданского общества. В-четвертых, обратить внимание на важное значение усвоения студентами содержания государственной идеологии как необходимой составляющей их идейно-нравственного воспитания.