Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мет.указ.ЧимитдоржиеваWord.doc
Скачиваний:
96
Добавлен:
29.02.2016
Размер:
897.54 Кб
Скачать

Периоды прохождения учебно-полевой практики по почвоведению

Период

Виды работ

1. Подготовительный

1. Инструктаж по прохождению полевой практики.

2. Сбор необходимых материалов по практике.

3. Характеристика места прохождения практики.

4. Разработка схемы маршрута закладки почвенных разрезов.

5. Формирование бригад.

6. Изучение техники закладки почвенных разрезов, отбора образцов, метода описания почвенного разреза.

2. Полевой

1. Общее ознакомление с природной обстановкой территории.

2. Выбор места и закладка почвенного разреза

3. Морфологическое описание почвенного профиля.

4. Отбор почвенных образцов.

3. Камеральный

1. Подготовка почвенных образцов к лабораторным анализам.

2. Создание коробочных монолитов.

3. Написание отчета о прохождении учебно-полевой практики.

4. Окончательное оформление полевого дневника.

5. Составление почвенной карты.

Дневник прохождения учебно-полевой практики по почвоведению

1

Период прохождения учебной практики

2

Место прохождения практики

3

Руководитель

4

Факультет

5

Курс

6

Специальность

7

Группа

8

№ бригады

9

ФИО членов бригады

1

2

3

4

5

6

10

ФИО бригадира

Приложение 2

Описание разреза (полуямы) № __________

1. Область

3. Хозяйство

2. Район

4. Селение

Абрис привязки _______________________________________________________________

На __________________________ от _____________________________

(направление) (ближайшее селение)

План местности

Профиль местности

С Ю

З В

________________________

______________________

Макрорельеф____________________________ Мезорельеф __________________________

Микрорельеф __________________ Экспозиция и крутизна склона ____________________

Угодье и его культурное состояние ______________________________________________

__________________________________________________________________

Поверхность почвы (закочкаренность, глыбистость, каменистость)____________________

_____________________________________________________________________________

Культура и ее состояние ________________________________________________________

Засоренность _________________________________________________________________

Сорняки _____________________________________________________________________

Растительная группировка ______________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Проективное покрытие __________________________ % Средняя высота ___________ см.

Список преобладающих растений ________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Характер и степень увлажнения _________________________________________________

Характер и глубина оглеения ____________________________________________________

Характер и уровень залегания почвенно-грунтовых вод ______________________________

_____________________________________________________________________________

Глубина и характер вскипания от 10% HCI ________________________________________

Материнская порода ___________________________________________________________

Полевое определение почвы _____________________________________________________

______________________________________________________Индекс_________________

Предварительное соображение о дальнейшем использовании участка _________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Пригодность для механизированной обработки ___________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Почвовед _______________________ подпись _____________________

Приложение 3