- •Введение
- •Тематика лабораторных занятий составлена в соответствии с программой курса. Расчетное время на выполнение каждого задания не превышает нормативного.
- •Структура и содержание лабораторных работ
- •Методические указания по выполнению лабораторных работ
- •Лабораторные работы, задания и методика их выполнения
- •Лабораторная работа №2
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Содержание работы:
- •Лабораторная работа № 3
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Список литературы:
- •Лабораторная работа №4
- •Вопросы для самоподготовки
- •Список литературы:
- •Содержание работы:
- •Лабораторная работа № 5
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Список литературы:
- •Содержание работы:
- •Лабораторная работа №6
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Список литературы:
- •Содержание работы:
- •Терминология: гипсографическая кривая, горы, изостазия, земная кора, литосфера, материк, платформа, равнины, рельеф, шельф.
- •Лабораторная работа № 7
- •Тема: Состав и строение атмосферы
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Содержание работы:
- •Лабораторная работа № 8
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Содержание работы:
- •Площади океанов
- •Лабораторная работа № 9
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Список литературы:
- •Содержание работы:
- •Лабораторная работа №10
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Содержание работы:
- •Лабораторная работа №11
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Содержание работы:
- •Список рекомендуемой литературы
Лабораторная работа № 5
Тема: Трансформация и перенос энергии и вещества в географической оболочке
Цель: составить представление о причинах, многообразии и цикличности процессов преобразования и перераспределения энергии и вещества в географической оболочке.
Оборудование: глобус, схемы литосферного, гидросферного и биогеохимического круговорота, простые и цветные карандаши, линейки.
Вопросы для самоподготовки:
Что является причиной различных видов движений в географической оболочке?
Какие общие особенности трансформации и переноса энергии и вещества в географической оболочке?
Назовите главные виды круговоротов вещества в природе.
Что такое географическая тепловая машина?
Какая структура основных звеньев круговорота воды?
Какие процессы участвуют в преобразовании и переносе минерального вещества?
Укажите схему обмена веществом и энергией земной коры с мантией согласно тектонике литосферных плит.
Перечислите основные циклы биологических и биогеохимических круговоротов.
Что такое трофическая цепь?
Список литературы:
Н.В. Багров и др.[2], с.292-321; К.И Геренчук и др. [4], с.114-160; Н.П. Неклюкова [8], с. 210-214; (ч.1), 115-118 (ч.2) С.В. Калесник [5], с.63-73; С.В. Аплонов [1], с.106-160.
Содержание работы:
Задание 1. Объясните сущность трансформации и переноса энергии и вещества в географической оболочке на примере литосферных круговоротов.
Вычертить схему круговорота веществ в земной коре (рис.2).
Рис.2. Схема большого круговорота веществ в земной коре [8].
Какие преобразования энергии и вещества происходят на этапе выветривания горных пород, переноса и перераспределения минерального вещества в географической оболочке?
Благодаря каким процессам происходит обмен веществом земной коры с мантией?
Задание 2. Укажите особенности и значение круговорота воды в географической оболочке.
Вычертить схему круговорота воды в географической оболочке (рис.3).
Рис. 3. Влагооборот (км2) в системе Мирового океана –атмосфера – суша 4.
В чем заключается работа так называемых географических тепловых машин?
Какая роль круговорота воды в географической оболочке?
Задание 3. Используя данные [4,c.142], укажите основные звенья и последовательность биологических круговоротов.
Терминология: биологический круговорот, динамика географической оболочки, влагооборот, географическая тепловая машина, круговорот веществ, консументы, продуценты, редуценты, трофические цепи.
Лабораторная работа №6
Тема: Основные черты устройства земной поверхности
Цель: установить основные закономерности взаимосвязи строения земной поверхности и литосферы.
Оборудование: глобус, физическая карта мира, схема “гипсографическая кривая Земли”, линейки, простые и цветные карандаши.
Вопросы для самоподготовки:
Объясните влияние фигуры Земли на распределение суши и моря.
Какая взаимосвязь между средними высотами (глубинами) поверхности литосферы, площадями материков и океанов и средними мощностями земной коры.
В чем сущность изостазии?
Какие закономерности расположения материков?
Перечислите основные особенности морфометрии земной поверхности.
Как распределяются высоты и глубины по широтам земного шара?
Что такое гипсографическая кривая Земли?
Назовите гипсометрические и батиметрические ступени земной поверхности.