русский язык / 11 класс / I тур Олимпиада ЮУрГУ 11 класс II вариант ключ
.pdfЗадания заочного тура Южно-Уральской олимпиады для школьников 11 класса в 2012 — 2013 уч.г.
II вариант
ЗАДАНИЯ С ВАРИАНТАМИ ОТВЕТОВ
1.Только одним звуком различаются следующие пары слов … а) везти — вести; +б) почка — бочка; +в) ложка — лодка; г) сыр — сер.
2.Слово «биржа» многозначное и употребляется в современном русском языке. Историзмом слово является в значении …
а) ‘учреждение, в котором осуществляются финансовые, коммерческие операции с ценными бумагами, валютой или массовыми товарами, продаваемыми по стандартам или образцам’; б) ‘здание, где помещается такое учреждение’; +в) ‘уличная стоянка извозчиков’;
г) ‘государственное посредническое учреждение по найму рабочей силы’.
3.В состав фразеологизма «яко тать в нощи», который имеет значение ‘незаметно, тихо’, входят устаревшие слова. Определите тип (разряд) устаревших слов.
+а) тать — архаизм; б) тать — историзм; +в) в нощи — архаизм; г) в нощи — историзм.
4.Значение ‘злобный, жёлчный смех’ имеет выражение … а) смех сквозь слёзы; +б) сардонический смех; в) гомерический смех;
г) Над кем смеётесь? Над собой смеётесь!
5.Диффузия (наложение морфем) наблюдается в словах … +а) миасский; б) маловатый; +в) розоватый; г) таджикский.
6.из приставки, корня, двух суффиксов и окончания состоит слово … +а) составитель; б) приготовление; в) образцовый; г) помедленнее.
7.Глагол в форме повелительного наклонения употреблен в значении другого наклонения в предложении …
а) Скажи-ка, дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром, французу отдана.
+б) Знай я ремесло — жил бы в городе. в) Не позволяй душе лениться!
г) Да здравствует солнце, да скроется тьма!
д) Ты мне что-нибудь, родная, на прощанье пожелай.
8.Глагол в форме будущего времени употреблен в значении другого времени в предложении ...
+а) Я уже начинаю забывать про дом с мезонином, и лишь изредка, когда пишу или читаю, вдруг ни с того ни с сего припомнится мне зеленый огонь в окне.
б) Кто-то мне судьбу предскажет, кто-то завтра, сокол мой, на груди моей развяжет узел, стянутый тобой.
в) Век тебя я не забуду: ты найдешь меня повсюду...
г) Вот построим новую дорогу и разрушим вашу старую жизнь. д) Я после обеда отправлю свои вещи.
9.Выберите правильную характеристику предложения «На небе ни облачка». а) полное двусоставное; б) полное односоставное; в) неполное двусоставное;
+г) неполное односоставное.
10.Каким членом предложения является подчёркнутая конструкция в выражении «Запах – прямо как коньяк, и самой янтарной желтизны»?
а) сравнительным придаточным предложением; б) сравнительным оборотом; +в) сказуемым с союзом; г) вставной конструкцией.
11.Найдите грамматически правильное продолжение предложения «Начиная читать новый роман известного писателя,…»
а) его герои произвели на меня отталкивающее впечатление. б) мне захотелось прочитать и его повести.
+в) я даже не мог предположить, насколько он увлекателен. г) режиссеру захотелось поставить по нему фильм.
12.Найдите грамматически правильное продолжение предложения «Употребляя слова-
паразиты, …».
а) часто затемняется смысл высказывания.
б) ваша речь делается не более, а менее выразительной.
+в) вы производите на собеседника неблагоприятное впечатление. г) это засоряет речь.
13. Допущена ошибка в образовании формы слова в примере … +а) по окончанию института; б) более быстрая связь;
в) к двумстам пятидесяти кустам; г) горсть вишен.
14. Укажите пример с грамматической ошибкой.
а) Железнодорожный состав отправился в рейс согласно расписанию. б) Что касается ваших аргументов, то мы поговорим о них позднее.
в) Благодаря особому строению здешней почвы грунтовые воды стоят не очень высоко.
+г) Новый законодательный проект взволновал и обсуждался всеми депутатами Государственной думы.
15. На месте пропуска пишется две буквы Н в словах ...
+а) рассея…ый; б) конопля…ый; в) масле…ица;
г) латаный-перелата…ый; +д) пожаре…ый.
16.На месте пропуска пишется буква И в словах ...
+а) оз…мь (посеяли); б) потр…сение; в) ч…столюбие;
+г) ч...стоплотность; +д) пос…деть (на скамейке).
17.На месте пропуска пишется буква А в словах ...
а) пром…кательная (бумага); +б) отр…сль; +в) пл…вучий (дом); г) р…сток; +д) з…рница.
18.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия перед выделенным союзом И в предложении «Банга, высунув язык и часто дыша, уселся у ног хозяина, причем радость в глазах пса означала, что кончилась гроза и что он опять рядом
с человеком, которого любил».
а) Запятая не ставится, так как одиночный союз И соединяет однородные члены предложения.
б) Запятая ставится, так как одиночный союз И соединяет однородные члены предложения. +в) Запятая не ставится, так как одиночный союз И соединяет однородные придаточные предложения.
г) Запятая ставится, так как одиночный союз И соединяет однородные придаточные предложения.
19.Укажите, в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые в предложении «Улёгшись у ног хозяина (1) и (2) даже не глядя на него (3) пес сразу понял (4) что хозяина его постигла беда (5) поэтому Банга (6) поднявшись (7) и (8) зайдя сбоку (9) положил лапы и голову на колени прокуратору (10) что должно было означать (11) что он утешает своего хозяина (12) и несчастье готов
встретить вместе с ним». +а) 3, 4, 5, 6, 9, 10, 11; б) 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12; в) 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 10, 11;
г) 3, 4, 5, 6, 9, 10, 11, 12.
20. Укажите предложение, в котором правильно расставлены знаки препинания.
а) Я постоял ещё на террасе, подышал воздухом полным студёной прелести и уже хотел вернуться в дом, как откуда-то сразу налетели воробьи, и я понял, что эту роту или даже целый батальон привёл хроменький, сообщив, что на перилах террасы есть чем подкормиться.
б) Крепость наша стояла на высоком месте и вид с вала был прекрасный: с одной стороны широкая поляна, изрытая несколькими оврагами, оканчивалась лесом, который тянулся до самого хребта, кой-где на ней дымились аулы, ходили табуны; с другой бежала мелкая речка, к ней примыкал частый кустарник, покрывавший кремнистые возвышенности, которые соединялись с главной цепью Кавказа.
+в) За этим первым звуком последовал другой, более твердый и протяжный, но все еще, видимо, дрожащий, как струна, когда, внезапно прозвенев под сильным пальцем, она колеблется последним, быстро замирающим колебанием; за вторым – третий, и, понемногу разгорячаясь и расширяясь, полилась заунывная песнь.
г) Вид с трёх сторон у меня чудесный, на запад пятиглавый Бештау синеет, как «последняя туча рассеянной бури», на север поднимается Машук, как мохнатая персидская шапка, и закрывает всю эту часть небосклона; на восток смотреть веселее: внизу передо мною пестреет чистенький, новенький городок, шумят целебные ключи, шумит разноязычная толпа, а там дальше амфитеатром громоздятся горы, всё синее и туманнее, а на краю горизонта тянется серебряная цепь снеговых вершин, начинаясь Казбеком и оканчиваясь двуглавым Эльбрусом...
ЗАДАНИЯ С ОТКРЫТЫМ ОТВЕТОМ
21.Укажите, сколько мягких согласных звуков встречается в скороговорке «Рома Маше нарвал ромашек».
Ответ:0 раз, нисколько
22.Докажите, что у слова «попадали» может быть омограф. Обоснуйте свой ответ.
Ответ:от ветра яблоки попадали — мы постоянно попадали под дождь
23.«Восстановите» пословицу, подобрав к подчёркнутым словам антонимы. В ответе
запишите только подобранные слова.
Щедрость не мудрость, себя бережёт
Ответ: скупость не глупость, себя бережёт
24.Определите, какое крылатое выражение обыгрывает автор, комментируя реплику персонажа:
«— Андрей Иванович угощает, — сказал Данилов. Кубасов оборвал умные слова. Усы его приняли стойку. Потом по кубасовским усам текло. Но и в рот попало» (В. Орлов.
Происшествие в Никольском).
Ответ:по усам текло, а в рот не попало (фольклор)
25. Определите способ образования слов «впередсмотрящий», «недоразумение». Ответ: вперёдсмотрящий (сращение, слияние)
недоразумение (приставочно-суффиксальный)
26. Приведите примеры слов, в которых есть суффикс -тв- со значением отвлечённого действия.
Ответ: Напр.:битва, молитва.
27.Определите, какой частью речи и каким членом предложения являются выделенные слова в предложении «Когда живущие молчат, тогда погибшие кричат».
Ответ: субстантивированные причастия, подлежащие
28.Определите, в форме какого наклонения и в значении какого наклонения употреблен выделенный глагол в предложении «Атут к беде еще беда:случись тогда несчастье».
Ответ: форма повелительного наклонения, в значении изъявительного наклонения
29.Определите тип придаточного в предложении «На улице дождь как из ведра, так что экскурсию придётся отменить».
Ответ: Следствия, придаточное следствия.
30.Придаточное какого типа присоединяется союзом «несмотря на то что»? Ответ: Уступки, придаточное уступки
31.Каким падежом управляет предлог наперекор в современном русском языке? Приведите пример.
Ответ: Дат. п., пример – наперекор желанию.
32.В каком стиле употребляются слова с приставками пре- (презанятная игра), раз-/рас- (развеселый парень).
Ответ: В разговорном, художественном стилях
33.Образуйте форму повелительного наклонения от глагола лечь.
Ответ: Ляг
34.Образуйте форму творительного падежа числительного полтора (километра).
Ответ:полутора (километрами)
35.Определите, слитно, раздельно или через дефис нужно писать следующие слова: играть
(в) открытую, переваливаться (с) боку (на) бок,вскакивать в поезд (на) ходу.
Ответ:раздельно
36. Определите, слитно или через дефис нужно писать следующие слова: (пол) лимона, (пол) России, (пол) яблока, (пол) игры.
Ответ: через дефис
37. Известно, что в корне после шипящих под ударением пишется буква У (например, жук, шум). Приведите примеры трёх любых слов, написание которых не соответствует этому правилу.
Ответ: жюри, парашют, брошюра
38.Какой знак пропущен в предложении с прямой речью «Так вас зовут Павкой — прервала молчание Тоня. — А почему Павка? Это некрасиво звучит, лучше Павел»?
Ответ: вопросительный знак
39.Где допущена пунктуационная ошибка в предложении «Он её боялся, однако, вышел из себя, принёс счёты, доказал ей, что в полгода они издержали полмиллиона, что под Парижем нет у них ни подмосковной, ни саратовской деревни, и начисто отказался от
платежа»?
Ответ: не нужна запятая после слова ОДНАКО
40. Сколько знаков препинания необходимо поставить в предложении «Его слава как поэта пишущего для детей и переводчика совершенно затмила его как лирического поэта»?
Ответ:2