Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Социология_2013.docx
Скачиваний:
19
Добавлен:
26.02.2016
Размер:
408.49 Кб
Скачать

V1: Личность как деятельный субъект

I

S:. Вид ролевого конфликта, который характерен для ситуации, когда индивиду, в силу обстоятельств, приходится выбирать между необходимостью выполнять служебные обязанности и прийти на помощь другу, оказавшемуся в беде – это …

-: межличностный конфликт

+:межролевой конфликт

-: конфликт принадлежности

-: классовый конфликт

I

S:. Термином «Меня» представитель символического интеракционизма Г. Мид обозначал…

+: воспринятые индивидом оценки окружающих

-: менталитет человека

-: эмоции индивида

-: отношение человека к обществу

I

S:. Утверждение о том, что поведение человека детерминировано бессознательными инстинктами, характерно для концепции…

-: бихевиоризма

+:психоанализа

-: социальной психологии

-: структурно-функциональной парадигмы

I

S:. Стремление к общению может являться примером действия потребностей…

-: духовных

-: биологических

+:социальных

-: экзистенциальных

I

S:. В условиях действительно рыночных отношений ролевое поведение менеджера исключает такое действие, как ___

+:невыплату или несвоевременную выплату работникам зарплаты

-: поиск наиболее эффективных стимулов труда

-: изучение мотивационных предпочтений работников

-: нахождение рациональных форм кооперации трудовых усилий работников

I

S:. Общественное мнение как форма общественного сознания характеризуется двумя следующими признаками...

+:оно зависит от степени информированности общества

-: оно всегда объективно

-: оно всегда рационально

-: оно выражает отношение различных социальных групп к процессам действительности+

I

S:. Две черты характерные для массовой коммуникации - это...

+:опосредованность общения техническими средствами

-: сообщение личностно ориентировано

-: сообщения не содержат ценностных оценок

+: социальная актуальность и периодичность сообщений

I

S:. Обычно общественное мнение рассматривается как…

-: публичное мнение

-: мнение среднего класса

-: мнение элиты

+: мнение большинства

I

S:. Объектом общественного мнения выступают ____________ факты и события.

-: наиболее актуальные

-: позитивные

+: наиболее значимые

-: неизвестные

I

S:. В рамках социологии общественное мнение может рассматриваться как…

-: исторически обусловленная социальная функция

+:структурный элемент общественного сознания

-: феномен личности

-: элемент системы общественных отношений

I:

S: _________является автором концепции социализации, согласно которой дети формируются как социальные существа, подражая поведению взрослых и имитируя их действия в процессе игры

-: З.Фрейд;

- : Л. Колберг;

- : Ж.Пиаже;

+: Дж.Г. Мид.

I:

S: Исследованиями поведения толпы и массы занимались …

-: Платон и Аристотель;

- : К.Маркс и Ф.Энгельс;

+: Г. Тард и Г. Лебон;

- : О.Конт и Г.Спенсер.

I:

S: Ле Бон утверждал, что в ______ индивид становится варваром.

+: толпе;

- : дружеской компании;

-: профсоюзе;

-: партии.

I:

S: _________ обосновал тезис о влиянии хозяйственной этики протестантизма на развитие рационального предпринимательства.

-: Г. Зиммель;

- : О.Конт;

-: Г. Спенсер;

+: М. Вебер.

I:

S: Мятеж как форму девиации рассматривал …

+: Р.Мертон;

- : М.Вебер;

- : К.Маркс;

- : О.Конт.

I:

S: Стержневой тенденцией развития индустриального общества М.Вебер считал …

- : демократизацию;

- : интеграцию;

+: рационализацию;

-: идеологизацию.

I:

S: Культурно-исторический тип, где «наука и технология», согласно концепции Н.Я.Данилевского, являлись ведущей формой творческой активности – это …

+: западно-европейский;

- : китайский;

- : славянский;

- : греческий.

I:

S: Появление новых культурных и духовных ценностей как основную причину социальных изменений выделял …

-: Р.Дарендорф;

-: К.Маркс;

-: Р.Миллс;

+: М.Вебер.

I:

S: Классовая теория стратификации разрабатывалась в концепции …

-: П. Сорокина;

- : Т. Парсонса;

- : Р. Дарендорфа;

+: К.Маркса.

I:

S: Р.Дарендорф рассматривал стратификацию через призму …

-: возраста и пола;

-: этнической принадлежности;

+: распределение власти;

-: пола.

I:

S: Два признака традиционного социального действия, которые выделяют в соответствии с типологией М.Вебера …(кв.) :

- : действие характеризуется тем, что в нем привычное средство доминирует над целью;

+: действие совершается по привычке;

+: действие совершается с целью выражения эмоций;

- : действие характеризуется стремлением максимизировать прибыль.

I:

S: Представителем эволюционной теории социальных изменений является …

- : К.Маркс;

+: О.Конт;

- : Ч.Кули;

- : В.Ленин.

I:

S: Опрос специалистов по изучаемой проблеме называется …

- : массовым;

- : индивидуальным;

- : групповым;

+ : экспертным.

I:

S: Наиболее сложной с точки зрения структуры и содержания социальной системой американский социолог Т.Парсонс считал …

-: группу;

+: личность;

-: семью;

-: общество.

I:

S: __________ является автором концепции социализации, согласно которой дети формируются как социальные существа, подражая поведению взрослых и имитируя их действия в процессе игры.

+: Дж. Г. Мид;

-: Л.Колберг;

-: Ж.Пиаже;

-: З.Фрейд.

I:

S: Автором, впервые в социологической науке использовавшим термин «социальный институт», является :

+ :Т. Парсонс;

-: К.Маркс;

-: Э.Дюркгейм;

-: Г.Спенсер.

I:

S: Главным элементом социальной системы , по мнению Т. Парсонса, выступает…

- : идеология;

-: национальные традиции;

-: обычаи и нравы;

+: нормативный порядок.

I:

S: Согласно феноменологической парадигме в социологии, основу общества образует

- : мир науки;

-: мир искусства;

+: мир повседневности;

-: мир оружия

I:

S: _________ является приверженцем концепции, согласно которой процесс социального взаимодействия есть постоянный обмен между людьми различными «выгодами» (деньгами, товарами, услугами и т.д.).

-: Г.Блумер;

- : Р.Мертон;

- : Т.Парсонс;

+: Дж.Хоманс.

I:

S: Контент-анализ – это…

-: вид опроса;

-: включенное наблюдение;

+: анализ письменных источников на основе выделения единиц информации;

-: эксперимент.

I:

S: В соответствии с концептуальной схемой традиционного и модернистского обществ Т. Парсонса - М.Леви, современный социум характеризует такая «образцовая переменная («паттерн-переменная»)», как

+: достижения;

-: коллективизм;

-: эмоциональность;

- : предписание.

I:

S: _____________ рассматривал революцию как случайное и патологическое явление:

-: Н.К. Михайловский;

- : К.Маркс;

+: М.М. Ковалевский;

-: Р. Михельс.

I:

S: В книге «Психология народов и масс» (1895) Г.Лебон характеризует _______

как подавляющую индивидуальность человека иррациональную, разрушительную силу.

- : трудовой коллектив;

-: социальную организацию;

-: политическую партию;

+: толпу.

I:

S: Одним из основоположников субъективной школы социологии в России является …

-: П.Сорокин;

-: В.Ленин;

-: Н.Данилевский;

+ : П.Лавров.

I:

S: «Столыпинские реформы» должны были привести к …

+: формированию «среднего класса» на базе мелких землевладельцев;

-: формированию социального слоя «рантье»;

- : развитию тяжелой промышленности;

- : демократизации политического строя.

I:

S: Согласно социологической концепции Р.Мертона, всякий социальный объект выполняет явные и ________ функции.

+: латентные;

-: политические;

-: культурные;

-: экономические.

I:

S: Способ сбора социологически значимой информации, основанный на опосредованном анкетой контакте опрашивающего (корреспондента) с опрашиваемым (респондентом), называется …

-: беседой;

-: допросом;

+: анкетированием;

-: интервьюированием.

I:

S: Представителем эволюционной теории социальных изменений является …

-: Ч.Кули;

-: К.Маркс;

+: О.Конт;

-: В.Ленин.

I:

S: Место индивида в социально-стратификационной системе современного общества, по Т.Парсонсу, определяется в первую очередь его …(кв.) :

-: владениями;

+: авторитетом;

+: достижениями;

-: властным статусом.

I:

S: Коллектив, по Т.Парсонсу, - это …

-: группа лиц, объединенных общей работой или общими интересами;

-: совокупность людей, стремящихся к достижению единой, общей для всех цели в какой-либо области человеческой деятельности;

-: относительно компактная социальная группа, объединяющая людей, занятых решением конкретной общественной задачи;

+: объединение индивидуумов, которое пересекается с актором (человеком, занимающимся социальной деятельностью), представляющим собой составную единицу.

I:

S: К идеальным типам социального действия в теории М.Вебера относятся …(кв.)

-: эмоциональное действие;

+: целерациональное действие;

+: аффективное действие;

-: невербальное действие.

I:

S: В 17 в. процесс «прохождения через стадии цикла, которые в конечном счете ведут назад к идентичному или подобному состоянию», обозначали понятием …

-: революция;

-: эволюция;

+: реформация;

-: трансформация.

I:

S: Согласно концепции Т. Парсонса, подсистема общества, которая выполняет функцию интеграции и пресечения отклонений, - это подсистема …

-: экономическая;

-: политическая;

+: культурная;

-: нормативно-правовая.

I:

S: В концепции личности Дж. Мида, комплекс ожиданий, установок, ценностей группы, усвоенных индивидом, на которые он ориентирует свое поведение, обозначается как …

-: вытесненные другие;

-: зависимые другие;

-: независимые другие;

+: обобщенные другие.

I:

S: Появление новых культурных и духовных ценностей как основную причину социальных изменений …

-: К.Маркс;

+: М.Вебер;

-: Р.Дарендорф;

-: Р.Миллс.

I:

S: «Толпа» в социологии Г.Тарда возникает на основе факторов …

-: слабоволия и апатии;

+: заражения и подражания;

-: фетишистского сознания и массового потребления;

-: жертвенности и открытости лидеров.

I:

S: В «идеальном государстве» Платона обществом управляли …

-: стражи;

-: крестьяне;

+: философы;

-: ремесленники.

I:

S: Наиболее существенный вклад в развитие теории социальной мобильности внес …

-: Н.К. Михайловский;

-: М.М. Ковалевский;

-: Н.Я. Данилевский;

+: П.А. Сорокин.

I:

S: По способу организации можно выделить следующий вид социологического наблюдения …

-: открытое;

+: углубленное;

-: формализованное;

-: закрытое.

I:

S: _______ представлял социальное развитие человечества как процесс смены общественно-экономических формаций .

-: М.Вебер;

-: Г.Спенсер;

+: К.Маркс;

-: Э.Дюркгейм.

I:

S: Пробное исследование, проводимое с целью проверки качества разработанного социологического инструментария, называется …

-: панельным;

-: трендовым;

-: аналитическим;

+: пилотажным.

I:

S: Согласно концепции Т.Парсонса, подсистема общества, которая выполняет функцию интеграции и пресечения отклонений, - это подсистема …

+: нормативно-правовая;

-: экономическая;

-: политическая;

-: культурная.

I:

S: Теория социальной стратификации и социальной мобильности была обоснована …

+: П.Сорокиным;

-: М.Ковалевским;

-: Н.Михайловым;

-: К. Марксом.

I:

S: Автором известной работы «Пришествие постиндустриального общества» (1974) , в которой содержится система тизированное, комплексное описаниеpostindustrialsociety, является…

-: У.Ростоу;

-: Дж.К. Гэлбрейт;

-: Р.Арон;

+: Д.Белл.

I:

S: Утверждение «Рабочие – агенты производства при частной собственности и контроле капитала» описывает в теории К.Маркса ________ формацию

-: феодальную;

-: первобытную;

+: капиталистическую;

-: коммунистическую.

I:

S: Наиболее существенный вклад в развитие теории социальной мобильности внес …

-: Н.К. Михайловский;

-: Н.Я.Данилевский;

+: П.А. Сорокин;

-: М.М. Ковалевский.

I:

S: _________ критически относился к идее общественного прогресса.

+: В. Парето;

-: М.Вебер;

-: К.Маркс;

-: Э.Дюркгейм.

I:

S: Автором первого учебника по социологии («Система социологии») в начале 20 века был …

-: Н.Я. Данилевский;

-: П.А. Сорокин;

+: М.М. Ковалевский;

-: Н.К. Михайловский.

I:

S: __________ определял общество как продукт взаимодействия индивидуальных сознаний.

-: Г.Спенсер;

-: В. Зомбарт;

+: Г. Тард;

-: Г. Зиммель.

I:

S: «Толпа» в социологии Г.Тарда возникает на основе факторов …

+: заражения и подражания;

-: фетишистского сознания и массового потребления;

-: слабоволия и апатии;

-: жертвенности и апатии.

I:

S: Канал вертикальной циркуляции, не получивший сколько-нибудь подробного описания в работах П.А. Сорокина – это…

-: школа;

-: церковь;

-: армия;

+: тюрьма.

I:

S: Включенное наблюдение – это …

-: единственный метод, который можно применять в «закрытых» группах;

-: целенаправленное наблюдение;

+: метод исследования, когда социолог является членом группы, которую исследует;

-: наблюдение, результаты которого документируются.

I:

S: Термин _____ используется Р.Мертоном для обозначения социальных ситуаций и индивидуальных ориентаций, противоречащих декларируемым культурой целям и средствам их достижения.

-: аннигиляция;

-: ассимиляция;

-: аккультурация;

+: аномия.

I:

S: Согласно теории стигматизации («наклеивания ярлыков») Г.Беккера, всякая социальная группа, в том числе и малая, дифференцируется…

-: на начальников и подчиненных;

-: вождей и толпу;

+: на лидеров, аутсайдеров и средний слой;

I:

S: Американский социолог Э.Мэйо в 1927-1932гг. в ходе Хотторнских экспериментов обнаружил нормы, которые применяли члены производственной бригады по отношению к принятым в нее новичкам. Среди них не оказалось такой нормы, как :

-: не держись со «своими» официально;

-: не говори начальству того, что может навредить членам группы;

+: обращайся с начальством чаще, чем со «своими»;

-: не изготовляй изделий больше, чем твои товарищи.

I:

S: Метод наблюдения наиболее адекватен, как считают социологи, при изучении :

-: социальных классов;

+: небольших социальных групп;

-: социальных агрегатов;

-: социальных кругов.

I:

S: Разновидность интервьюирования, выделяемая по критерию «стратегия и техника проведения» называется _________ интервью

-: групповым;

-: стандартизованным;

-: индивидуальным;

+: глубинным.

I:

S: Склонные к массовым деструктивным действиям относительно замкнутые группы молодежи, имеющие лидеров, рекрутируемые, как правило, из низших слоев общества и часто ассоциируемые с определенной территорией, в рамках Чикагской школы американской социологии обозначаются понятием …

-: компании;

-: товарищества;

+: шайки;

- клубы.

I:

S: В концепции личности Дж. Мида комплекс ожиданий, установок, ценностей группы, усвоенных индивидом, на которые он ориентирует свое поведение обозначается как …

+: обобщенные другие;

-: вытесненные другие;

-: независимые другие;

-: зависимые другие.

I:

S: Процедура выделения контингента респондентов из общей массы лиц, мнением которых интересуется социолог, называется …

-: отбором;

-: комплектованием;

-: подбором;

+: выборкой.

I:

S: Одной из предпосылок появления социологии как науки стало …

-: формирование рабочего класса;

+: формирование буржуазии как класса;

-: формирование крестьянства;

-: формирование дворянства.

I:

S: В концепции Дж. Мида, совокупность социальных ситуаций, в которых действует субъект, определяется как …

-: «сфера»

+: «живая форма»

-: «среда»

-: «жизнь»

I:

S: Некоторые роли ограничены строго определенными аспектами взаимодействия. Т. Парсонс обозначает эту характеристику роли как …

-: способ получения

-: эмоциональность

+: масштаб

-: формализация

I:

S: Определение социальной стратификации как дифференцирующего ранжирования индивидов данной социальной системы принадлежит …

-: К. Марксу

-: Ф. Энгельсу

-: Т. Парсонсу

+: Дж. Миду

I:

S: на проверку качества подготовленного инструментария для сбора первичной социологической информации направлено ___________ исследование

+: Пилотажное

-: Описательное

-: Монографическое

-: Аналитическое

I:

S: К количественным методам исследования относятся два следующих метода …

-: Нарративное интервью

+: Массовый опрос

-: Глубинное интервью

+: Телефонный опрос

I:

S: Мысль о том, что революция есть случайное и патологическое явление, которое, однако, становиться неизбежным, если государственная власть избегает назревших реформ, высказал …

-: Л. И. Мечников

-: В. И. Ленин

+: М. М. Ковалевский

-: В. О. Ключевский

I:

S: Направление социологии, одним из основателей которого является Дж. Мид, называется …

+: Символический интеракционизм

-: Социология конфликта

-: Неопозитивизм

-: Позитивизм

I:

S: Согласно концепции Т. Парсонса, подсистема общества, которая выполняет функцию интеграции и пересечения отклонений, - это подсистема …

+: Культурная

-: Экономическая

-: Политическая

-: Нормативно – правовая

I:

S: Впервые теорию рациональной организации разработал …

+: Ф. Теннис

-: Дж. Хоманс

-: Р. Парк

-: М. Вебер

I:

S: Согласно Г. Спенсеру, для примитивного военного общества характерны следующие два признака …

+: Тотальная регламентация социальной жизни

-: Защита частной собственности, политических прав и свобод граждан

+: Индивидуальное «Я» целиком подчиняется корпоративному «МЫ»

-: Ориентация на организацию хозяйственно – экономической жизни

I:

S: Верны ли следующие суждения. Каждый игрок футбольной команды придерживается правил и игровых идей, общих для всей команды. Согласно концепции Дж. Мида, это поведение соответствует …

А) Игровой стадии развития личности;

Б) Стадии коллективных игр в развитии личности.

+: Верно только Б

-: Оба суждения неверны

-: Верно только А

-: Оба суждения верны

I:

S: В социологии М. Вебера идеальный тип господства, основанный на «Силе дара» выдающейся личности, называется …

-: Легальный

+: Харизматический

-: Патриархальный

-: Традиционный

I:

S: Все факты, используемые в ходе исследования для измерения, принято называть …

-: Шкалой

-: Респондентами

-: Выборкой

+: Индикаторами

I:

S: Кто из перечисленных учёных работал секретарем у Сен – Симона …

-: Г. Спенсер

+: О. Конт

-: Г. Гегель

-: М. Ковалевский

I:

S: Особое внимание уделялось анализу поведения толпы в работах …

-: К. Маркса

+: Г. Тарда

-: М. Вебера

-: Ф. Энгельса

I:

S: Идея о том, что главное влияние на развитие общества оказывает «интеллектуальная эволюция сознания человека», принадлежит теории …

-: Ф. Энгельса

+: О. Конта

-: К. Маркса

-: В. Ленина

I:

S: Английский историк и социолог А. Тойнби разработал теорию кругооборота сменяющих друг друга цивилизаций, в соответствии с которой каждая из них проходит стадии возникновения, _____________, надлома и разложения.

-: Упадка

-: Аннигиляции

-: Кризиса

+: Роста

I:

S: Общество, по Т. Парсонсу, является элементом системы …

-: «политика»

-: «экономика»

-: «личность»

+: cоциального действия

I:

S: Верны ли следующие суждения. Маленький мальчик «помогает» родителям вычистить пол, таская по комнате свой игрушечный пылесос. Согласно концепции Дж. Мида, это поведение соответствует …

А) Игровой стадии развития личности;

Б) Имитационной стадии развития личности.

-: Оба суждения верны

+: Верно только А

-: Верно только Б

-: Оба суждения неверны

I:

S: «Ретретизм» в социологии Р. Мертона – это …

-: Делинквентное поведение

+: Форма девиантного поведения, когда человек отвергает и цели общества, и средства их достижения

-: Поведение, характерное для «белых» воротничков

-: Форма нормального поведения

I:

S: Согласно структурно – функциональному анализу, миграция и социальная мобильность – это примеры изменения …

-: Границ социальной системы

-: Взаимосвязи элементов системы

+: Конечных элементов и состава социальной системы

-: Функций элементов как целого

I:

S: Некоторые роли требуют эмоциональной сдержанности в ситуациях, обычно сопровождающихся бурным проявлением чувств. Т. Парсонс обозначает эту характеристику роли как …

-: Эмоциональность

+: Формализация

-: Способ получения

-: Масштаб

I:

S: Сравнительно – исторический метод в социологии разработал …

-: Г. Лукач

-: В. Дильтей

+: М. Вебер

-: Г. Зиммель

I:

S: Методика объективного количественного изучения текста посредством подсчета числа содержащихся в нем терминов с определенным значением получила название …

-: Кластерного анализа

+: Контент – анализа

-: Анализа документов

-: Статистического анализа

I:

S: Определение социального действия как «… действия, которое по предполагаемому действующим лицом смыслу соотноситься с действием других лиц и ориентируется на него» принадлежит …

-: К. Марксу

-: Э. Дюркгейму

-: Г. Спенсеру

+: М. Веберу

I:

S: Основным мотивом традиционного действия, по мнению Вебера, является …

-: Эмоциональная разрядка

-: Нравственная ценность

+: Длительная привычка

-: Рационально понятная полезность

I:

S: Элементарные, эмпирически фиксируемые акты поведения людей – это _________ наблюдения.

+: Единицы

-: Инструменты

-: Условия

-: Обстоятельства

I:

S: Укажите неправильный вариант в списке основных сфер общественной жизни:

+: административная;

-: экономическая;

-: политическая;

-: духовная.

I:

S: Укажите неправильный вариант в формулировке «закона трех стадий» Огюста Конта.

В процессе общественного развития общественное сознание проходит следующие стадии:

-: теологическую;

+: мировоззренческую;

-: метафизическую;

-: позитивную или научную.

I:

S: Кто придумал слово «социология» ?

-: Карл Маркс.

-: Герберт Спенсер.

+: Огюст Конт.

-: Аристотель.

I:

S: Укажите неправильный вариант в списке основных работ Эмиля Дюркгейма:

-: «О разделении общественного труда».

-: «Самоубийство».

-: «Метод социологии»

+: «Гражданская война во Франции».

I:

S: Кто ввел в социологию термин «аномия» ?

+: Эмиль Дюркгейм.

-: Кард Маркс.

-: Макс Вебер.

-: Питирим Сорокин.

I:

S: Укажите неправильный вариант в списке основных типов социального действия по Максу Веберу :

-: целерациональное социальное действие;

+: нормативное социальное действие;

-: ценностнорациональное социальное действие;

-: традиционное социальное действие.

I:

S: Кто написал работу «Протестантская этика и дух капитализма?»

-: Карл Маркс.

-: Георгий Плеханов.

+: Макс Вебер.

-: Роберт Мертон.

I:

S: Укажите неправильный вариант в списке всемирно известных трудов Питирима Сорокина :

-: «Преступление и кара, подвиг и награда».

-: «Социальная стратификация и социальная мобильность».

-: «Социальная и культурная динамика».

+: «Грядущее постиндустриальное общество».

I:

S: Кто из известных русских социологов долгое время был деканом социологического факультета гарвардского университета ?

+: Питирим Сорокин.

-: Богдан Кистяковский.

-: Лев Петражицкий.

-: Павел Новгородцев.

I:

S: Укажите неправильный вариант в списке выдающихся советских социологов :

-: Т.И. Заславская.

+: Б. Малиновский.

-: Ю.А. Левада.

-: В.А. Ядов.

I:

S: Укажите неправильный вариант в списке основных направлений современной социологии :

-: структурный функционализм;

-: символический интеракционизм;

+: индустриальная социология;

-: феноменологическая социология.

I:

S: Укажите неправильный вариант в списке основных функций социальных институтов :

-: воспроизводство членов общества;

-: социализация;

+: производство и распределение;

-: обеспечение быта и досуга.

I:

S: Укажите неправильный вариант в списке видов социальных институтов :

+: образовательные институты;

-: экономическо-социальные институты;

-: политические институты;

-: социокультурные и воспитательные институты.

I:

S: К какому подходу относится теория Парсонса ?

-: Эволюционный подход.

+: Функциональный подход.

-: Циклический подход.

-: Теория конфликта.

I:

S: Что такое модернизация ?

-: Переход от традиционного общества к информационному.

-: Переход от индустриального общества к информационному.

+: Переход от традиционного общества к индустриальному.

-: Переход от индустриального общества к традиционному.

I:

S: Кто является автором «теории мировой системы» ?

-: Джон Белл.

-: Френсис Фукуяма.

-: Олвин Тоффлер.

+: Иммануил Уоллерстайн.

I:

S: Укажите неправильный вариант в списке основных факторов глобализации :

+: Рост цен на сельскохозяйственную продукцию.

-: Развитие электронных средств массовой информации.

-: Технологические изменения.

-: Глобальные идеологии.

I:

S: Кто является автором договорной теории происхождения государства ?

-: Платон.

+: Гоббс.

-: Аристотель.

-: Маркс.

I:

S: Какой из приведенных ниже тезисов соответствует марксистской концепции власти ?

-: Государственная власть возникла в результате соглашения между индивидами.

-: Власть – лишь одна из системных функций, необходимых для жизнеспособности общества.

+: Отношения господства-подчинения возникают из-за экономических факторов.

-: Социальная власть – продукт общества в целом как социокультурной системы.

I:

S: Укажите неправильный вариант в списке исторических типов власти:

-: харизматический тип.

-: традиционный тип.

-: легально-рациональный тип.

+: аффективный тип.

I:

S: Укажите неправильный вариант в списке основных типов правления :

+: эгалитаризм;

-: тоталитаризм;

-: авторитаризм;

-: демократия.

I:

S: Наличие статусной несовместимости характерно для следующего статусного набора :

-: мужчина, не состоит в браке, военнослужащий;

-: мужчина, состоит в браке, профессор;

-: мужчина, не состоит в браке, студент;

+: мужчина, состоит в браке, безработный.

I:

S: Концепция объяснения криминального поведения физическими характеристиками называется …

-: географической;

+: биологической;

-: культурной;

-: интуитивной.

I:

S: Социальные характеристики «социальный статус» и «социальная роль» соотносятся между собой так, что …

-: некоторые социальные статусы предполагают социальные роли;

-: любой социальный статус предполагает одну социальную роль;

+: любой социальный статус предполагает несколько социальных ролей;

-: любой социальный статус не предполагает социальных ролей.

I:

S: Позитивной формальной санкцией является …

-: штраф;

-: улыбка;

+: почетная грамота;

-: дружеская похвала.

I:

S: Тип склонного к массовым разрушительным действиям девианта, определяемого как «ребелитист», называют иначе …

-: инноватором;

-: ритуалистом;

-: отступником;

+: бунтарем.

I:

S: Наличие статусной несовместимости характерно для следующего статусного набора …

+: девочка, 14 лет, мать;

-: девочка, 14 лет, школьница;

-: девочка, 14 лет, солистска школьного ансамбля;

-: девочка,14 лет, победительница школьной олимпиады.

I:

S: Модель поведения, заданная социальной позицией личности, называется …

-: социальный статус;

-: социальная адаптивность;

+: социальная роль;

-: конформность.

I:

S: Награждение орденом – это _________ санкция.

-: неформально позитивная;

-: формально негативная;

-: неформально негативная;

+: формально позитивная.

I:

S: Эффективными элементами социального контроля являются …

-: осуждение и порицание;

-: экспертная оценка и отбор;

-: похвала и стимулирование;

+: вознаграждение и наказание.

I:

S: Агентами социального контроля не являются …

+: средства массовой информации;

-: административные органы;

-: священники;

-: правоохранительные органы.

I:

S: Аксиологический элемент структуры общественного мнения включает в себя …

-: готовность действовать определенным образом;

+: оценки;

-: чувства, эмоции, настроения;

-: знания.

I:

S: Делинквентность – это…

-: то же, что и девиация;

-: равнозначна аномии;

+: нарушение правовых норм;

-: нарушение моральных табу.

I:

S: Общественное мнение целенаправленно формируют два следующих социальных субъекта …

-: традиции

-: обычаи

+: средства массовой информации

+: политические партии

I:

S: Тип социального контроля, основанный на одобрении или суждении со стороны официальных органов или администрации, называется …

-: Моральным

-: Формальным

+: Неформальным

-: Личным

I:

S: Социальный контроль – это …

-: Синоним общественного контроля

-: Надзор парламента над министерствами

+: Система социальных санкций, применяемых за акты девиации

-: Форма действий социальных движений

I:

S: Крупномасштабный общественный беспорядок, сопряженный с притязанием на собственность и столкновением с властями называется________________.

-: Пикетом

+: Бунтом

-: Хаосом

-: Петицией

I:

S: Преимущественно эмоциональной формой протеста выступает …

-: Стачка

+: Бунт

-: Война

-: Восстание

I:

S: Двумя социальными предпосылками формирования общественного мнения являются ...

-: Наличие рыночной экономики

+: Наличие заинтересованного социального субъекта

+: Наличие проблемной ситуации

-: Наличие государственного принуждения

I:

S: _________ не может применить формальные санкции.

- : Суд

+: Коллега по работе

-: Начальник

-: Прокуратура

I:

S: Примером статусной несовместимости выступает

-: Женщина, педагог

+: Женщина, генерал армии

-: Женщина, актриса театра

-: Женщина, писатель

I:

S: Умение переключаться с одного социального статуса на другой определяется как …

+: Ролевая компетентность

-: Ролевое однообразие

-: Ролевая стабильность

-: Ролевое разнообразие

I:

S: Педагог, постоянно поучающий своих родных и близких, представляет пример

-: ролевой стабильности

-: ролевой заторможенности

-: ролевой некомпетентности

+: ролевой распущенности

I:

S: Социальные связи, основанные на эмоциональных контактах, называются …

+: Экспрессивными

-: Институциональными

-: Инструментальными

-: Делинквентными

I:

S: Потребности в безопасности и обеспечении общественного порядка удовлетворяет социальный институт …

+: государства;

-: семьи;

-: собственности;

-: права.

I:

S: Неполной считается семья, в которой …

-: муж (жена) не являются биологическим отцом (матерью) ребенка;

+: отсутствует один из родителей;

-: наличествует всего один ребенок;

-: совсем нет детей.

I:

S: ________ следует рассматривать как норму, определяющую поведение членов такой малой группы, как семья.

-: запрет на убийство;

-: право на занятие предпринимательской деятельностью;

-: служебную тайну;

+: содержание не достигших совершеннолетия членов группы.

I:

S: Семья, которая включает в свой состав два поколения – родителей и детей – называется …

-: малой;

+: нуклеарной;

-: традиционной;

-: расширенной.

I:

S: Структурными элементами социального институтанеявляются :

-: нормы;

-: ценности;

-: роли;

+: привычки.

I:

S: Супружеская пара, которая после регистрации брака поселяется в доме родителей мужа, относится к _______ типу семей.

+: патрилокальному;

-: матрилокальному;

-: нелокальному;

-: неолокальному.

I:

S: Потребность в решении духовных проблем, поиска смысла жизни удовлетворяет социальный институт …

-: семьи;

-: науки;

+: религии;

-: образования.

I:

S: Как идеал гражданское общество не включает в себя …

-: независимость СМИ;

-: политический плюрализм;

-: свободный рынок;

+: преобладание государственной собственности на средства производства.

I:

S: Суть гражданского обществане выражает следующая его дефиниция :

-: совокупность неполитических отношений;

+: состояние и результат деятельности государства;

-: рыночные и экономические отношения;

-: промежуточная сфера между семьей и государством.

I:

S: Тенденция, которая не характерна для индустриального общества, - это …

-: рост фабричного производства;

+: увеличение доли населения, занятого в сельском хозяйстве;

-: урбанизация;

-: массовое образование и широкое распространение грамотности.

I:

S: _______ - это форма политического устройства, при которой общественное мнение играет значительную роль в решении разнообразных социальных проблем.

-: автократия;

-: тоталитаризм;

-: олигархия;

+: демократия.

I:

S: Гражданское общество как реальность совпадает с гражданским обществом – идеалом при наличии __________ государства :

-: авторитарного;

-: тоталитарного;

-: военно-полицейского;

+: правового.

I:

S: Форма расовой дискриминации, включающая существенные ограничения политических, социально-экономических и гражданских прав определенных групп населения, вплоть до их территориальной изоляции, называется …

-: шовинизм;

-: содружество;

-: кооперация;

+: апартеид.

I:

S: В современной России «Общественная палата» является институтом …

+: Гражданского общества

-: Партии «Единая Россия»

-: Исполнительной власти

-: Президента

I:

S: Семья, когда молодожены проживают отдельно от родителей относиться к типу …

-: Неолокальному

+: Унилокальному

-: Патрилокальному

-: Матрилокальному

I:

S: В патрилениальной системе родства дети считаются связанными кровными узами с …

-: Родственниками матери

-: Мифологическими предками рода

+: Родственниками отца

-: Родственниками и отца и матери

I:

S: Обязанность заботиться о детях возлагается на мать и её братье в ____________ структуре родства.

+: Матрилиниальной

-: Родовой

-: Билатеральной

-: Патрилениальной

I:

S: Социальный институт – это …

-: Практика поведения всех видов социальных групп в обществе

-: Совокупность культурных образцов, тесно связанных с доминирующей культурой и в то же время отличающихся от нее

-: Всякая реальная, эмпирически фиксируемая общность людей

+: Установленный порядок правил и стандартизированных моделей поведения

I:

S: Система тизируя социальные роли и основные направления деятельности семьи, социологии на первый план обычно выносят ___________ функцию.

-: Эмоционально – психологическую

-: Хозяйственно – бытовую

-: Экономическую

+: Репродуктивную

I:

S: Семья, как малая группа характеризуется …

-: Получением образования

+: Совместным ведением хозяйства

-: Общностью политических взглядов

-: Осуществлением профессиональной деятельности

I:

S: Две функции, присущие СМИ как социальному институту – это …

+: Идеологическое и политическое влияние

+: Социальная агломерация

-: Создание и распространение новейших систем индивидуальной и коллективной связи