Проф.рус. 200

[а][+] Вам необходимо выделить со­рок человек для погрузки морковки и картошки.

[а] Ростовская обл., г. Каменск-Шахтинский, ул. Садовая, женское общежитие.

[а] Арзрум почитается главным городом в азиатской Турции.

[а] Пылай, камин, в моей пустынной келье.

[q]2:1:Укажите предложение, которое содержит слова и выражения, являющиеся принадлежностью разговорного стиля

[а] Соединения должны обеспечивать водонепроницае­мость стыков и надежность крепления замками.

[а] В наши дни приходится сталкиваться с тем, что взаимодействие человека с окружающей его природой нередко ведет к неожиданным и неже­лательным последствиям, хотя оно предполагает благие намерения.

[а] Непринятие управляющим домом в установ­ленный срок мер по устранению аварий в домовом оборудовании или повреждении зданий, влекущих порчу жилого помещения и мест общего пользова­ния, дает право съемщику одному или совместно с проживающими в квартире съемщиками произвес­ти необходимое исправление со взысканием с домо­управления всех понесенных ими расходов по смет­ной стоимости.

[а] Тургенев устами одного из своих любимых героев справедливо сказал: « «Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник».

[а][+] Мать стояла на пороге избы и голосила. Глядя на нее, заревел во все горло во все горло и Васька.

[q]2:1:Укажите слово, которое не принадлежит к разговорно-просторечному употреблению

[а] завесить

[а] пошить

[а] поначалу

[а] [+] навсегда

[а] зазря

[q]2:1:Укажите характерные особенности разговорного стиля.

[а] широкое использование терминологии

[а] использование сложных предложений с деепричастными и причастными оборотами

[а] отсутствие эмоционально-экспрессивных речевых средств

[а][+] использование внелексических средств

[а] использование речевых штампов

[q]1:1:К какому стилю относятся слова влезать, трусить?

[а] научный стиль

[а] официально-деловой стиль

[а][+] разговорный стиль

[а] публицистический стиль

[а] изобразительные средства языка

[q]1:1:Выберите определение публицистическому стилю

[а] это стиль, который обслуживает сферу официальных отношений, правовую и административно-общественную сферы деятельности.

[а] функциональный стиль речи, который применяется в художественной литературе

[а] это стиль речи, который используется в научных трудах и выступлениях

[а][+] это язык газет, общественно-политических журналов, комментариев к документальным фильмам, пропагандистских теле- и радиопередач, язык выступлений на собраниях, митингах, торжествах и т.д.

[а] функциональный стиль, обслуживающий бытовую сферу общения.

[q]3:1:Характерными особенностями публицистических произведений являются

[а] абстрактность

[а][+] актуальность проблематики, страстность и образность, острота и яркость изложения

[а] стандартизированность

[а] непринужденность

[а] доказательность

[q]3:1:Особенности публицистического стиля обусловлены социальным назначением

[а][+] сообщать факты, формировать общественное мнение, активно воздействовать на разум и чувства человека.

[а] воздействовать на чувства читателей

[а] дать информацию об общих существенных признаках предмета и объяснить причины явлений

[а] общаться

[а] дать точные указания

[q]3:1:Одной из важных характеристик публицистического стиля является

[а] использование нейтральной и разговорной лексики, нелитературных вариантов языка

[а] стандартизированность форм и средств языка

[а] использование научной терминологии

[а][+] сочетание в нем двух функций: информативной (функции сообщения) и экспрессивной (функции воздействия).

[а] использование изобразительных средств языка

[q]3:1:Функция сообщения публицистического стиля состоит в том, что

[а] присутствующие общаются и обмениваются мнениями

[а] описывают свои чувства

[а][+] авторы текстов информируют широкий круг читателей, зрителей, слушателей о значимых для общества проблемах

[а] доказательно объясняются причины и общие существенные признаки предмета и явлений

[а] сообщаются явления, имеющие практическое значение для всех

[q]1:1:Информация в публицистических текстах

[а] содержит непринужденный разговор в общении друг с другом

[а] образное описание картины действительности

[а] сообщение общих существенных признаков предмета и явлений

[а][+] не только описывает факты, но и отражает оценку, мнения, настроения авторов, содержит их комментарии и размышления.

[а] точные указания

[q]3:1:Публицистическому стилю присущи

[а] непринужденность, общение со знакомыми людьми

[а][+] эмоциональность, открытая тенденциозность, полемичность.

[а] подчеркнутая логичность, доказательность в объяснении существенных признаков предметов и явлений

[а] стандартизированность форм и языковых средств

[а] образность, выразительность, эмоциональность, возможность использовать средства всех стилей речи

[q]1:1:Публицистический стиль представлен множеством жанров:

[а][+] газетные, телевизионные, ораторские, коммуникативные, рекламные

[а] романы, повести, рассказы, поэмы, пьесы, эссе

[а] диссертации, рефераты, аннотации, рефераты-резюме, монографии

[а] деловые письма, акты, заявления, автобиографии, резюме

[а] беседа, диалог, полилог, монолог

[q]1:1:Выделите газетные жанры

[а][+] очерк, статья, фельетон, репортаж

[а] аналитическая программа, информационное сообщение, диалог в прямом эфире

[а] диалог, монолог, полилог

[а] пресс-конференция, встреча "без галстука", телемосты

[а] роман, роман-эпопея, новелла, повесть

[q]1:1:Выделите ораторские жанры

[а][+] выступление на митинге, тост, дебаты

[а] объявление, плакат, лозунг

[а] пресс-конференция, встреча "без галстука", телемосты

[а] аналитическая программа, информационное сообщение, диалог в прямом эфире

[а] очерк, статья, фельетон, репортаж

[q]1:1 Выделите рекламные жанры

[а][+] объявление, плакат, лозунг.

[а] очерк, статья, фельетон, репортаж

[а] аналитическая программа, информационное сообщение, диалог в прямом эфире

[а] пресс-конференция, встреча "без галстука", телемосты

[а] выступление на митинге, тост, дебаты

[q]1:1:Выделите коммуникативные жанры

[а] выступление на митинге, тост, дебаты

[а] объявление, плакат, лозунг

[а] роман, роман-эпопея, новелла, повесть

[а] очерк, статья, фельетон, репортаж

[а][+] аналитическая программа, информационное сообщение, диалог в прямом эфире

[q]1:1: Выделите телевизионные жанры

[а][+] аналитическая программа, информационное сообщение, диалог в прямом эфире

[а] объявление, плакат, лозунг

[а] очерк, статья, фельетон, репортаж

[а] выступление на митинге, тост, дебаты

[а] пресс-конференция, встреча "без галстука", телемосты

[q]1:1:Ответьте, где используется письменная форма публицистического стиля?

[а] в деловых бумагах

[а] в СМС

[а][+] в газетах, журналах, политических документах

[а] в рефератах

[а] в личных письмах

[q]1:1 Ответьте, где используется устная форма публицистического стиля?

[а] в непринужденных беседах

[а] в официальной беседе

[а] на лекциях, семинарах в вузе

[а][+] на радио, телевидении, в выступлениях на митингах и других общественных мероприятиях

[а]– в стихотворениях

[q]1:1:Укажите сферу применения публицистического стиля

[а][+] в общественно-политической сфере жизни, в газетах, в передачах радио и телевидения, в выступлениях на собраниях и митингах, в агитационных выступлениях.

[а] в устной (беседа) и письменной (письма, записки неофициального характера, SMS) формах, в произведениях художественной литературы

[а] в художественных произведениях, в некоторых жанрах публицистического стиля (в очерках, репортажах)

[а] в дипломатических актах, законодательных документах, в деловых бумагах и служебной переписке

[а] в научных трудах и выступлениях на научные темы

[q]2:1:Укажите задачи речи публицистического стиля

[а] сообщить общие существенные признаки предмета, объяснить причины явлений

[а][+]воздействовать на слушателей и читателей для агитации и пропаганды общественно–политических идей в газетах и журналах, по радио и телевидению, на собраниях и митингах;

[а] неофициальное общение, обмен мыслями, чувствами, впечатлениями.

[а] сообщить сведения, имеющие практическое значение для всех; дать точные указания.

[а] с помощью слов нарисовать живую картину действительности и передать авторское отношение к изображаемому; воздействовать на чувства, воображение, мысли читателя.

[q]2:1:Укажите стилевые черты публицистического стиля

[а] высказывания непринужденные, свободные в выборе слов и выражений, передающие отношение говорящего и пишущего к предмету речи

[а] высказывания образные, эмоциональные, выразительные и конкретные

[а][+]документальность, проявляющаяся в строгом следовании фактам, достоверности источников

[а] высказывания обобщенно-отвлеченные, подчеркнуто логичные, доказательные

[а] высказывания точные, строгие, бесстрастные

[q]3:1:Укажите лексические особенности публицистического стиля

[а] нейтральная, разговорная лексика, нелитературные варианты языка (просторечие, диалекты, жаргоны, арго, сленги)

[а] нейтральная, общенаучная, узкоспециальная лексика

[а] нейтральных слова, языковые штампы, профессиональная терминология

[а][+]] нейтральная, общенаучная, узкоспециальная лексика эмоционально-оценочные слова; книжные пласты лексики, имеющие торжественную, гражданско-патетическую, риторическую окраску

[а] нейтральная лексика, просторечия и диалектизмы, слова высокого, поэтического стиля, жаргонные, грубые слова, профессионально деловые обороты речи, архаические слова

[q]3:1:Укажите морфологические особенности публицистического стиля

[а] существительные, обозначающие должности и звания в форме мужского рода

[а] единственное число имени существительного в значении множественного, родительный падеж имени существительного, императивные формы глагола, настоящее время глагола, производные предлоги

[а][+] насыщенность текста глаголами для передачи интенсивности действия, динамичности; большое количество причастий, прилагательных для образного описания предмета и его признаков; личные, притяжательные, неопределенные местоимения

[а] отсутствие причастий и деепричастий, кратких прилагательных; употребляются усеченные варианты служебных слов, союзов и частиц

[а] глаголы в форме 3-го лица настоящего времени со значением постоянного (вневременного) действия

[q]3:1:Укажите синтаксические особенности публицистического стиля

[а] прямая речь, незаконченные предложения, обращения

[а] преобладание сложных предложений, в особенности сложноподчиненных, с придаточными условными

[а] все виды предложений по цели высказывания, интонации, по наличию главных и второстепенных членов, простые, сложные, односоставные, двусоставные, осложненные и неполные предложения.

[а] распространенные повествовательные предложения

[а][+] риторические вопросы, восклицательные предложения, предложения с измененным обратным порядком

[q]2:1:Укажите публицистическую фразеологию

[а] ума палата, возносить до небес, птица высокого полета

[а] палец о палец не ударить, сматывать удочки, смешинка в рот попала

[а] сходить со сцены, брать в свои руки, одержать победу

[а][+]сила диктата, пути прогресса, вопрос безопасности

[а] бездонная бочка, пальчики оближешь, тертый калач

[q]2:1:Укажите словосочетания, используемые в информации СМИ о состоянии общественного порядка

[а] без царя в голове, стиснув зубы, держи карман шире, поворачивать оглобли

[а][+] борьба с преступностью, место происшествия, подписка о невыезде, борьба с незаконным оборотом наркотиков

[а] потерять голову, дать дуба, мороз по коже дерет, нести чепуху

[а] питать симпатию, рассыпаться мелким бесом, кормить завтраками, отрезанный ломоть

[а] семи пядей на лбу, не от мира сего, делать из мухи слона, мокрая курица

[q]2:1:Укажите часто встречающиеся в СМИ устойчивые словосочетания, обладающие сильной эмоциональной окраской

[а][+] подковерная борьба, тяжелейший кризис, грязные избирательные технологии, небывалое наводнение, галопирующая инфляция

[а] намылить кому-либо голову, сидеть у кого-нибудь на шее, водой не разольешь, находить общий язык, строить глазки

[а] стиснув зубы, обломать рога, сводить в могилу, мало каши ел, с грехом пополам

[а] смотреть в кусты, хоть волком вой, легок на подъем, набивать себе цену, тертый калач

[а] не сойти мне с этого места, в чем мать родила, очертя голову, нечист на руку, сердце кровью обливается

[q]1:1:Выделите ряд оборотов, встречающихся в материалах СМИ на темы образования, здравоохранения, социальной защиты населения

[а] ставить в тупик, филькина грамота, нагнать страху, продрать глаза, прожужжать уши,

[а] врезаться в память, поставить на ноги, выскочить из головы, как с гуся вода, прибирать к рукам

[а][+] государственная поддержка, разгрузка школьной программы, соглашение о научном сотрудничестве, льготы на лекарства, потребительская, корзина, уровень жизни

[а] мыльный пузырь, прикусить язык, перемывать кости, пускать красного петуха, язык не поворачивается

[а] спустя рукава, заговаривать зубы, ум за разум заходит, слюнки текут, жить чужим умом

[q]1:1:Укажите стилевые черты данного теста

Вчера в головном офисе компании AllurAuto народной любимице Розе Рымбаевой вручили ключи от внедорожника Ssang Yong Action. Автомобиль с заводским номером 35 подарен певице к 35-летию творческой деятельности во время ее недавнего посещения автосборочного предприятия АО «Агромашхолдинг» в Костанае. Так производственники отметили участие народной артистки Казахстана в творческом туре звезд казахстанской эстрады в поддержку государственной программы индустриально-инновационного развития страны.

[а][+] лаконичность изложения при информативной насыщенности

[а] непринужденность, свобода в выборе слов и выражений (нейтральные, разговорные, просторечные слова)

[а] обобщенно-отвлеченные высказывания, абстрактность, доказательность

[а] высказывания конкретные, образные, эмоциональные

[а] высказывание официальное, строгое, точное, бесстрастное

[q]2:1:Выделите те особенности, которые позволяют отнести данный текст публицистическому стилю

Вам предстоит произнести приговор по делу весьма сложному и во многих отношениях весьма интересному. Оно интересно по свойству преступления, по обстановке, при которой оно совершено, и по личностям самих подсудимых. Вам, господа присяжные заседатели, в течение вашей довольно продолжительной сессии приходилось встречаться преимущественно с подсудимыми обыкновенного типа. По большей части это были обвиняемые в обыденных преступлениях, преимущественно в краже. Бедность, неразвитость отсутствие безвредных развлечений и иногда крайне печальная нравственная и бытовая обстановка являлись причинами, привлекавшими их на скамью подсудимых. Совершив преступление, нарушив закон, они заслуживали по большей части наказания, но тем не менее нельзя не пожалеть, что они были поставлены судьбою в положение, которое благоприятствовало совершению преступления. Но ничего подобного в настоящем деле мы не видим. Перед нами другие подсудимые. Перед нами люди, которые, во всяком случае, имеют некоторую претензию считаться людьми развитыми, которые имеют средства к существованию довольно определенные, а один из них – даже сравнительно большие. Эти лица могли бы ее отдать такой деятельности, которая не привлекает, в конце концов, на скамью подсудимых. Я думаю, что напряженное внимание, с которым вы относились к судебному следствию, избавляет меня от необходимости указывать вам на многие мелочные подробности дела. Поэтому я буду касаться только выдающихся его сторон, будучи убежден, что остальное дополнят ваша память и совесть. Вы точно так же не упустите из виду и того, что дело это приподнимает кусочек завесы над деяниями, совершаемыми во мраке и редко всплывающими на свет божий, над действиями, которые совершенно напрасно старается приурочить один из подсудимых к целям общего блага и спокойствия. Вы вглядитесь в эти деяния пытливым взором и в приговоре вашем оцените их нравственное достоинство.

[а][+] воздействовать на слушателей, сформировать у людей правильное отношение к происходящему, логичность и обоснованность изложения, эмоциональность, страстность

[а] высказывание непринужденное разговорного характера, используются вербальные средства общения, разговорная лексика, сленг

[а] даются точные указания, высказывание официальное и бесстрастное, используются стандартные речевые обороты,

[а] сообщаются общие существенные признаки предмета, объясняются причины явлений, высказывания обобщенно-отвлеченные, почеркнуто логичные

[а] нарисована живая картина действительности с помощью изобразительных средств языка, передаются чувства с использованием эмоционально-оценочных слов

[q]1:1:Определите, к какому стилю относится данный текст

У старых площадей, как и людей, есть своя память. У Красной площади – особая. Она издавна встречала героев и провожала их на подвиг. Она страдала в годины бедствий и ликовала в дни побед, оплакивала погибших и дарила цветы героям. Она несла на своих плечах полководцев и космонавтов, поднимала на широких крыльях своих самых любимых сынов.

Отсюда, с парада сорок первого, уходили полки защищать столицу. Здесь, к подножию Мавзолея, были брошены знамена и штандарты разгромленного фашизма в сорок пятом.

[а] публицистическому

[а] разговорному

[а][+]художественному

[а] научному

[а] официально-деловому стилю

[q]2:1:Выберите ряд синонимов, встречающихся в публицистическом стиле

[а] бомжи - люмпены - олигархи

[а] группа - структура - клан – элита - план

[а][+] борьба - противостояние - конфронтация

[а] нажим - напор - давление - прессинг - восстановление

[а] возместить - уничтожить - восполнить - компенсировать

[q]1:1:Из данного ряда выберите антонимы, встречающихся в публицистическом стиле

[а] массовый – характерный

[а] народ - единство

[а] общество - управление

[а][+]подъем - спад

[а] популистский – криминальный

[q]1:1:Укажите определение официально-деловому стилю

[а][+] это язык газет, общественно-политических журналов, комментариев к документальным фильмам, пропагандистских теле- и радиопередач, язык выступлений на собраниях, митингах, торжествах и т.д.

[а] функциональный стиль, обслуживающий бытовую сферу общения.

[а] это стиль, который обслуживает сферу официальных отношений, правовую и административно-общественную сферы деятельности.

[а] функциональный стиль речи, который применяется в художественной литературе

[а] это стиль речи, который используется в научных трудах и выступлениях

[q]1:1:Ответьте, где используется официально-деловой стиль

[а][+] на радио, телевидении, в выступлениях на митингах и других общественных мероприятиях

[а] при написании международных договоров, государственных актов, юридических законов, постановлений, уставов, инструкций, служебной переписки, деловых бумаг и писем в государственных учреждениях, суде, а также в разных видах делового устного общения.

[а] в непринужденных беседах

[а] на лекциях, семинарах в вузе

[а] в стихотворениях

[q]3:1:Отметьте характерные черты официально-делового стиля

[а][+] эмоциональность, открытая тенденциозность, полемичность.

[а] подчеркнутая логичность, доказательность в объяснении существенных признаков предметов и явлений

[а] образность, выразительность, эмоциональность, возможность использовать средства всех стилей речи

[а] точность и языковой стандарт. Для официально-делового стиля характерны сухость, отсутствие эмоционально окрашенных слов, сжатость, компактность изложения. Самая яркая черта официально-делового стиля – это языковые штампы, или так называемые клише.

[а] непринужденность, общение со знакомыми людьми

[q]1:1:Укажите сферу применения официально-делового стиля

[а] в художественных произведениях, в некоторых жанрах публицистического стиля (в очерках, репортажах)

[а] в дипломатических актах, законодательных документах, в деловых бумагах и служебной переписке

[а] применяется в дипломатических актах, законодательных документах, в деловых бумагах и служебной переписке

[а] в устной (беседа) и письменной (письма, записки неофициального характера, SMS) формах, в произведениях художественной литературы

[а][+] в общественно-политической сфере жизни, в газетах, в передачах радио и телевидения, в выступлениях на собраниях и митингах, в агитационных выступлениях

[q]1:1:В чем заключаются задачи официально-делового стиля

[а] воздействовать на слушателей и читателей для агитации и пропаганды общественно–политических идей в газетах и журналах, по радио и телевидению, на собраниях и митингах;

[а] с помощью слов нарисовать живую картину действительности и передать авторское отношение к изображаемому; воздействовать на чувства, воображение, мысли читателя.

[а] неофициальное общение, обмен мыслями, чувствами, впечатлениями.

[а] сообщить общие существенные признаки предмета, объяснить причины явлений

[а][+] сообщить сведения, имеющие практическое значение для всех; дать точные указания

[q]3:1:Укажите стилевые черты официально-делового стиля

[а][+]высказывания точные, строгие, бесстрастные

[а] документальность, проявляющаяся в строгом следовании фактам, достоверности источников

[а] высказывания обобщенно-отвлеченные, подчеркнуто логичные, доказательные

[а] высказывания образные, эмоциональные, выразительные и конкретные

[а] высказывания непринужденные, свободные в выборе слов и выражений, передающие отношение говорящего и пишущего к предмету речи

[q]3:1:Отметьте лексические особенности официально-делового стиля

[а] нейтральная, общенаучная, узкоспециальная лексика

[а][+] стандартные формулы (речевые клише, штампы), общеупотребительные слова

[а] нейтральная лексика, просторечие и диалектизмы

[а] слова высокого, поэтического стиля, жаргонные, грубые слова, профессионально деловые обороты речи, архаические слова

[а] нейтральная, разговорная лексика, нелитературные варианты языка (просторечие, диалекты, жаргоны, арго, сленги).

[q]3:1 Отметьте морфологические особенности официально-делового стиля

[а] отсутствие причастий и деепричастий, кратких прилагательных; употребляются усеченные варианты служебных слов, союзов и частиц

[а][+] существительные, обозначающие должности и звания в форме мужского рода, производные предлоги

[а] возможно отсутствие глаголов, или наоборот, насыщенность текста глаголами для передачи интенсивности действия, динамичности; большое количество причастий, прилагательных для образного описания предмета и его признаков; личные, притяжательные, неопределенные местоимения

[а] глаголы в форме 3-го лица настоящего времени со значением постоянного (вневременного) действия

[а] единственное число имени существительного в значении множественного, родительный падеж имени существительного, императивные формы глагола, настоящее время глагола, производные предлоги

[q]3:1:Отметьте синтаксические особенности официально-делового стиля

[а] восклицательные предложения

[а] прямая речь, незаконченные предложения, обращения

[а] риторические вопросы, восклицательные предложения, предложения с измененным обратным порядком

[а][+]распространенные повествовательные предложения.

[а] использование вводных слов и словосочетаний, содержащих указание на источник сообщения

[q]3:1:Укажите подстили официально-делового стиля

[а] научно-популярный, научно-учебный, собственно научный

[а][+]дипломатический, административно-канцелярский, законодательный

[а] разговорный, художественный, научный

[а] публицистический, официально-деловой, разговорный

[а] структурный, грамматический, интонационный

[q]3:1 Отметьте документы дипломатического подстиля официально-делового стиля

[а] заявление, доверенность, расписка

[а] характеристика, протокол

[а] закон, указ, устав, гражданский акт

[а] акт, приказ

[а][+] нота, меморандум, коммюнике, соглашение, конвенция

[q]3:1:Укажите документы административно-канцелярского подстиля официально-делового стиля

[а][+]акт, приказ

[а] заявление, доверенность, расписка

[а] нота, меморандум, коммюнике, соглашение, конвенция

[а] закон, указ, устав, гражданский акт

[а] характеристика, протокол

[q]3:1:Отметьте документы законодательного подстиля официально-делового стиля

[а] нота, меморандум, коммюнике, соглашение, конвенция

[а][+] закон, указ, устав, гражданский акт

[а] акт, приказ

[а] заявление, доверенность, расписка

[а] характеристика, протокол

[q]2:1:Укажите дипломатическую терминологию

[а] отыскать, послать, написать, поступать, заниматься

[а] электропроводность, теплопроводность, деформация, валентность, окисленность

[а] плат, десница, кафтан, ларь, бармы, ризы

[а] каприз, прихоть, причуда, блажь, ,поучение

[а][+] консул, конвенция, атташе, демарш, коммюнике

[q]2:1:Укажите жанры деловых бумаг

[а] деловые письма между министерствами и ведомствами, предприятиями

[а][+]характеристика, протокол, письмо запрос, письмо-ответ

[а] диссертация, реферат, аннотация, монография

[а] заявление, доверенность, автобиография, расписка, резюме, докладная записка, объяснительная записка

[а] повесть, рассказ, новелла, роман

[q]2:1:Укажите жанры служебной переписки