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методичка німецька.doc
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10.1. Вставте закінчення.

1.Ich kaufe ein_ lang_ Kleid. 2. Ich zeige d_ alt_ Mann den Weg. 3. Ich brauche dies_ schwarz_ Schuhe. 4. Sie wünscht ihr_ best_ Freundin viel Glück. 5. Wir helfen alle_ ehrlich_ Leuten. 6. Das ist der Mantel unser_ Lehrerin. 7. Das sind die Arbeiten verschieden_ unbekannt_ Künstler. 8. Er kauft ein_ klein_ Hund. 9. Sie brauchen viel_ warm_ Sachen. 10. Ein_ neu_ Auto kostet viel. 11. Sie sind kein_ gut_ Freunde. 12. Ich kenne beid_ jung_ Männer.

10.2. Вставте закінчення.

Er wachte zu spät auf, sprang sofort aus d... weich... Bett, zerriß dabei d... weiß... Bettdecke und warf d... grün... Glas vom klein... Nachttisch. Das machte ihn ärgerlich. Er wusch sich mit d... kalt... Wasser, zog sich in alle... Eile an, verwechselte d... farbig... Strümpfe und band sich d... falsch... Krawatte um. Er steckte nur schnell ein... grün... Apfel ein, verließ d... klei... Wohnung und rannte d... steil... Treppe hinunter. Die Straßenbahn fuhr ihm vor der Nase weg. Er stieg eilig in d... nächst... Bahn, verlor aber dabei die Fahrkarte aus der Hand. Er hob die Karte vom Boden auf, aber der Fahrer machte d... automatisch... Türen zu. Er nahm das Taxi, aber d... jung... Fahrer hörte d... falsch... Adresse und lenkte den Wagen in d... falsch... Richtung. Er kam 45 Minuten zu spät in der Firma an. Er schlief dann noch ein... halb... Stunde am Schreibtisch.

10.3. Вставте закінчення.

Sein_ wichtig_ Papiere liegen auf dem Tisch. Sie kaufte verschieden_ unnötig_ Sachen. Sauber_Gläser stehen im Schrank. Er erzählte diese Geschichte alle_ gut_ Freunden. Viel_ klein_ Mädchen besuchen die Tanzschule. Er erklärt dieses Thema ander_schwach_ Schülern. Er bringt mir warm_Sachen. Ich schenke dieses Buch mein_ best_ Freundin. Wir helfen unser_ Verwandten. Sie singt immer dies_ lustig_ Lieder. Die Mutter bringt ihr_ klein_ Kindern Milch.

10.4. Вставте закінчення.

1.Der rund_ Tisch steht in der Ecke. Wir schenken der alt_ Dame die Blumen. Er gibt mir das interessant_ Buch. Die Schüler lesen ein_ unbekannt_ Text. Ein_ schön_ Frau kommt ins Zimmer. Der Teddy ein_ klein_ Kindes liegt da. Er erzählt gut_ Zauberer seine Geschichte. Die Tasche neu_ Schülerin steht auf dem Tisch. Sie kauft für diese Party lang_ Kleid.

2.Das Buch des neu_ Lehrers liegt da. Die rot_ Blume steht in der Vase. Er gibt dem klein_ Kind die Puppe. Ein_ gut_ Freund hat mir darüber erzählt. Die Idee ein_ klug_ Studentin war sehr interessant. Er schenkt ein_ schön_ Mädchen die Rose. Man kann lang_ Text nicht schnell lesen. Sie liest klein_ Tochter das Märchen laut. Alt_ Haus steht im Garten.

3.Ich gebe dem klein_ Sohn das Spielzeug. Wir besuchen die neu_ Schule.

Das weiß_ Glas steht im Schrank. Das ist der Ball ein_ klein_ Jungen. Er schenkt ein_ jung_ Frau Blumen. Er kaufte ein_ neu_ Auto. Gut_ Freund kann alles verstehen. Er macht leicht_ Aufgabe. Die Wände groß_ Zimmers waren weiß.

4.Er sucht den sauber_ Teller. Die Brille der alt_ Dame liegt auf dem Tisch. Die Mutter des klein_ Mädchens ist mir bekannt. Ich erzähle diese Geschichte ein_ bekannt_ Lehrer. Wir hören ein_ lang_ Geschichte mit Interesse. Ein_ kurz_ Rock passt mir gut. Der Bruder neu_ Schülers lernt auch in unserer Schule. Rot_ Mütze passt zu meinem Mantel. Die Mutter kocht klein_ Kind die Suppe.

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