- •Экологические основы природопользования
- •2007 Год
- •Основные задачи дисциплины
- •Увеличение массы веществ и материалов, вовлекаемых в хозяйственный оборот
- •Преднамеренные и непреднамеренные воздействия человека на условия существования
- •Глобальные проблемы экологии
- •Лекция 5. Охрана биосферы от загрязнений выбросами хозяйственной деятельности
- •Уничтожение вредных выбросов
- •Малоотходные и ресурсосберегающие производства
- •Влияние урбанизации на биосферу
- •Основные направления рационального природопользования
- •Лекция 7. Проблемы использования и воспроизводства природных ресурсов
- •Содержание загрязняющих веществ в промышленных сточных водах
- •Проблемы использования полезных ископаемых
- •Проблемы использования земельных ресурсов
- •Проблемы использования и воспроизводства животного мира
- •Особо охраняемые природные территории
- •Лекция 8. Пищевые ресурсы человечества
- •Проблема питания и производства сельскохозяйственной продукции
- •Проблема сохранения человеческих ресурсов
- •Лекция 9. Загрязнение биосферы. Основные загрязнители, их классификация.
- •Косвенное воздействие на человека загрязнений биосферы
- •Основные загрязнители, их классификация. Земные насаждения как средства защиты человека
- •Лекция 10. Основные пути миграции и накопления в биосфере токсичных и радиоактивных веществ
- •Отрицательные последствия “зеленой революции” и ее причины
- •Значение и экологическая роль удобрений и пестицидов
- •Способы ликвидации последствий заражения окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами
- •Лекция 11. Экологический мониторинг
- •Виды и методы мониторинга
- •Лекция 12. История Российского природоохранного законодательства
- •Федеральный закон “Об охране окружающей среды”
- •Нормативные акты по рациональному Природопользованию
- •Лекция 13. Участие России в деятельности международных природоохранных организаций
- •Новые эколого-экономические подходы в природоохранной деятельности
- •Лекция 14. Органы управления и надзора по охране природы. Экологическое просвещение
- •Экологическое просвещение
- •Лекция 15. Экономическая и юридическая ответственность предприятий, загрязняющих окружающую среду
- •Лекция 16. Экологическая оценка производств и предприятий
- •Практикум Упражнения и задачи по экологическим основам природопользования
- •Примерная форма искового заявления в суд
- •Исковое заявление
- •Приложение:
Практикум Упражнения и задачи по экологическим основам природопользования
Задача 1
В 1990 г. концентрация СО2 в атмосфере составляла 340 мг/кг. Известно, что концентрация СО2 в атмосфере ежегодно увеличивается на 0,5%. Постройте зависимость концентрации СО2 в атмосфере от времени. По ней составьте следующие прогнозы:
— на сколько увеличится концентрация СО2 в атмосфере к 2008 г.;
— в каком году концентрация СО2 увеличится в два раза, т.е. можно ожидать потепления климата на 3—5ºС.
Задача 2
В марте 1973 г. при аварии супертанкера “Амоко-Калис” у берегов Франции было выброшено в море 230 тыс. т. нефти. Рассчитайте объем воды, в котором погибла рыба, если гибель рыбы происходит при концентрации нефти 15 мг/л.
Задача 3
В 1976 г. в результате взрыва танкера “Уирколо” у берегов Испании было выброшено в море 100 тыс. т. нефти. Какая площадь воды (S) была при этом покрыта нефтяной пленкой, если толщина пленки (L) примерно 3 мм, а плотность нефти (p) 800 кг/м?
Упражнение 1
Выберите одно из готовых предложений для решения каждой из обозначенных актуальных экологических проблем и запишите в таблицу. Какие решения выбраны по каждой проблеме? В каких случаях может быть несколько решений?
Предлагаемые готовые решения актуальных экологических проблем:
А. Принятие закона.
Б. Введение местного налога.
В. Личная ответственность нарушителя и взимание штрафов.
Г. Административное постановление и реальная помощь властей.
Д. Ужесточение законов.
Е. Экологическое воспитание и образование.
Ж. Нет проблем, нечего обсуждать.
№ п/п |
Экологические проблемы |
Предложения по решению |
1 |
Загрязнение автомобилями атмосферного воздуха |
|
2 |
Загрязнение воды стоками от животноводческих ферм |
|
3 |
Загрязнение атмосферного воздуха выбросами промышленных предприятий |
|
4 |
Загрязнение ландшафта строительным мусором, сбрасываемым самосвалами |
|
5 |
Загрязнение воды сбросами промышленных предприятий |
|
6 |
Замусоривание дворов и улиц |
|
7 |
Шумовое загрязнение от самолетов |
|
Упражнение 2
Пользуясь дополнительной литературой, составьте таблицу.
Лекарственные растения |
Применение |
|
|
|
|
|
|
|
|
Имеет ли значение место сбора лекарственных растений:
а) в черте города; б) вдоль автомобильной дороги;
в) в поле; г) в лесу.
Задача 4
Будет ли превышен уровень ПДК ртути в комнате, если в ней раз-
бит термометр? Площадь комнаты 17 м2, высота потолков 3,2 м, масса разлившейся ртути 1 г (ПДК ртути — 0,0003 мг/м3).
Задача 5
При сгорании 1 л этилированного бензина в атмосферу выбрасы- вается 1 г свинца (q). Какой объем воздуха будет загрязнен, если автомобиль проехал 200 км? расход бензина составляет 0,1 на 1 км, ПДК свинца — 0,0007 мг/м3.
Задача 6
При санобработке кухни площадью 10 м2, высота потолков 3,2 м, использовали один аэрозольный баллончик хлорофоса массой 200 г. Можно ли находиться в этом помещении без вреда для здоровья, если ПДК хлорофоса 0,04 мг/м3?
Задача 7
Пораженное колорадским жуком картофельное поле площадью 1000 м2 было обработано 2 кг гептахлора. Постройте зависимость концентрации пестицида от времени полураспада и по ней определите, через сколько лет можно сажать растения на этом участке земли, если период полураспада гептахлора составляет 9 лет, а ПДК гептахлора — 5 мг/м2.
Задача 8
В результате аварийного сброса сточных вод, в которых содержалось 60 г сурьмы (Мсурьмы), было загрязнено пастбище площадью 1000 м2 (S), глубина проникновения вод составляет 0,5 м (h). Можно ли пить молоко коров, которые паслись на этом пастбище, если на каждом звене пищевой цепи происходит накопление токсичных веществ в 10-кратном размере? ПДК сурьмы в молоке 0,05 мг/кг.
Задача 9
Водоем, в котором разводили товарную рыбу, был загрязнен сточными водами, содержащими 10 кг фтора (Мф). можно ли употреблять эту рыбу в пищу, если на каждой ступени пищевой цепи происходит накопление токсичных веществ в 10-кратном размере? Площадь водоема 100 м2 (S), глубина его 10 м (h), ПДК фтора 10 мг/кг, плотность воды 1000 кг/м3 (p).
Упражнение 3
Пользуясь материалами лекции 9, заполните таблицу.
|
Основные загрязнители воды, воздуха, почвы
| |||
|
Механические |
химические |
физические |
Бактериологические и биологические |
вода |
|
|
|
|
воздух |
|
|
|
|
почва |
|
|
|
|
Упражнение4
Смоделируйте ситуацию и составьте исковое заявление о возме-
щении ущерба здоровья или имуществу, причиненного вследствие загрязнения окружающей природной среды (на примере приведенного образца заявлений).