Тема 6. Культура и глобальные проблемы современности.

План:

1. Понятие «глобальные проблемы современности».

2. Виды глобальных кризисов.

3. Причины возникновения глобальных проблемы.

4. Модели решения глобальных проблем современности. Деятельность Римского клуба.

Литература:

1. Глазачев С.Н. Экология и культура мира - приоритет безопасности планеты // География в школе. - 2002. - № 3. - С. 9-12.

2. Моисеев Н.Н. Экология и ноосфера // Экология и жизнь. - 1999. - № З.-С. 10-11.

18

3. Савенко B.C. Проблемы глобального экологического кризиса и устойчивости развития // Вестник Моск. ун-та. Сер. 5. География. - 2004. - № 6. -С. 31-37.

4. Скибицкий М.М. Планетарные проблемы взаимодействия общества и природы // Вестник экологического образования в России. - 2004. - № 1. - С. 15-16.

5. Штомпель О.М. Социокультурный кризис. - Ростов н/Д, 1998.

Тема 7. Культура в аспекте гендерных отношений.

План:

1. Понятия «гендер», «гендерные отношения».

2. Основания различий «мужского» и «женского»: биологические и культурные.

3. Гендер в культуре и культура в аспекте гендерных отношений.

Литература:

1. Антология гендерных исследований / Сост. и коммент. Е.И. Раповой и А.Р. Усмановой. - Мн., 2000. - 384 с.

2. Гендерный калейдоскоп: Курс лекций / Под общ. ред. М.М. Малышевой. - М., 2001.

3. Грошев И.В. Тендерные образы рекламы // Вопросы психологии. -2000. - № 6. - С. 38-49.

1. Женщина в обществе: Мифы и реалии: Сб. ст. - М., 2000.

4. Иконникова СВ. История культурологических теорий. - СПб.: Питер, 2005. - Раздел П. - Глава 12.

5. Козлова Н.Н. Гендер и вхождение в модерн // ОНС. - 1999. - № 5. - С. 164-175.

6. Кравченко Е.И. Мужчина и Женщина: Взгляд сквозь рекламу (социологические мозаики Эрвина Гофмана) // СОЦИС. - 1993. - № 2. - С. 117-131.

7. Ниакин С.А. Пол как идеологических продукт // Человек. - 1997. - № 2.-С. 62-75.

8. Степанянц М. Образ женщины в религиозном сознании: прошлое, настоящее, будущее // ОНС. - 1993. - № 4. - С. 177-183.

9. Шейнов В.П. Мужчина и женщина: Энциклопедия взаимоотношений. -СПб., 1997.

10. Шмидт В.Р., Журсаин К.В. Массовая и элитарная культура в зеркале тендерного подхода // СОЦИС. - 2000. - № 7. - С. 58-64.

11. Щенинков В. Если он и она - мусульмане // Наука и религия. - 1995. -№3.-С. 40-41.

19

5.5. Коллоквиумы: темы и вопросы для обсуждения

Коллоквиум 1.

Тема: Наука, религия и искусство как формы познавательной культуры.

Вопросы:

1. В чем общее и особенное искусства, науки и религии как форм познавательной культуры?

2. Какие классификации приняты в искусстве, науке и религии?

3. Какие функции выполняют искусство, наука и религия?

4. Как Вы определяете место и роль искусства, науки и религии в современном обществе, в современной России?

Литература:

1. Кармин А.С. Культурология: Учебник. - СПб., 2003. - С. 607-648.

2. Кривцун О.А. Эстетика. - М., 1994.

3. Митрохин Л. Религия в системе культуры // Наука и религия. - 1988. - № 1.

4. Морфология культуры: Структура и динамика: Учеб. пособие для вузоы - М., 1994. - С. 163-177, 206-221.

5. Наука и культура: Материалы «круглого стола» // Вопросы философии. -1998. -№ 10.

6. Основы религиоведения: Учеб. / Под ред. И.Н. Яблокова. - М.: Высш.шк., 2004. - С.

7. Ввведение в теорию художественной культуры: учеб. пособие / Под ред. Л.М. Мосоловой. - СПб.: Лань, 2003. - 288 с. - (Мир культуры, истории и философии).

8. Раушенбах Б.В. Точные науки и науки о человеке // Вопросы философии. -1989.-№4.

9. Скворцова Е.М. Теория и история культуры: Учебник. - М., 1999. - С. 133-140.

Ю.Фролов К. Гуманна ли наука // Наука и религия. - 1990. - № 1.

Коллоквиум 2.

Тема. Молодежная субкультура.

Вопросы:

1. Каковы ее место и роль молодежи в демографической и социальной структуре общества? Каковы основные психовозрастные характеристики молодежи?

2. В чем состоят основные особенности молодежной субкультуры?

3. Какие организованные и неформальные объединения молодежи Вы знаете?

4. Каково, на Ваш взгляд, место студенчества в молодежной субкультуре?

Литература:

1. Алещенок С. В. Молодежь Российской Федерации: положение, выбор пути. - М., 2000.

20

2. Волкогонова О., Панина Е., Малов А. Идеалы современной вузовской молодежи // Высшее образование в России. - 2002. - № 6. - С. 105-118.

3. Громов А.В., Кудин О.С. Неформалы: Кто есть кто?. - М., 1990.

4. Гурова Р.Г. Современная молодежь: социальные ценности и нравственные ориентации // Педагогика. - 2000. - № 10. - С. 32-45.

5. Добрускин М.Е. Студент - кто он? // Социологические исследования. -1994.-№8-9.

6. Запесоцкий А.С., Файн А.П. Эта непонятная молодежь: Проблемы неформальных молодежных объединений. - М., 1990.

7. Карпухин О.И. Молодежь России: Особенности социализации и самоопределения // СОЦИС. - 2000. - № 3. - С. 124-128.

8. Левикова СИ. Молодежная субкультура. - М., 2004.

9. Луков В.А. Особенности молодежных субкультур в России // СОЦИС. -2002.-№10.-С. 79-88.

Ю.Никулина О.М. Демографические характеристики молодежи // Отечественный журнал социальной работы. - 2004. - № 2. - С. 17-19.

П.Ольшанский Д.В. Неформалы: Групповой портрет в интерьере. - М., 1990.

12. Психологический словарь / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. -М., 1995.

13.Сикевич З.В. Молодежная культура: «За» и «против». - Л., 1990.

14.Социология молодежи: Учеб. / Под ред. В.Г. Лисовского. - СПб., 1996.

15.Федотова А.В. Неформальные молодежные группы в современной подростковой субкультуре // Начальная школа: Плюс до и после. - 2004. - № 3. -С. 11-15.

5.6. Технологическая карта изучения учебной дисциплины

№ п/п	Содержание работы	Сроки выполнения	Форма отчетности	Количество баллов
1.	Посещение и работа на лекциях	В течение семестра	Конспекты лекций	1
2.	Посещение и работа на практических занятиях	В течение семестра	№1	5
			№2	5
			№3	5
			№4	5
			№5	5
			№6	5
			№7	5
3.	Посещение и работа в коллоквиумах	В течение семестра	Выступление	5
4.	Реферат		Текст и защита	10
5.	Конспектирование	В течение семестра	Конспекты	5

21

6.	Контрольные работы		контрольные работы	5
7.	Составление таблиц	В течение семестра	Таблицы	5
8.	Результаты срезовых работ	В течение семестра	Контрольные работы	5