Конституционное право
.pdf51
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.На примере |
нескольких |
||||||
|
1.4. |
Общие |
|
для |
Федерации |
органы |
|
федеральных |
|
законов |
|||||||||
|
государственной власти. Единая система права. |
|
продемонстрировать |
|
|
||||||||||||||
|
1.5. |
Федеральная |
|
государственная |
|
различные |
подходы |
к |
|||||||||||
|
собственность и ее объекты. Единая денежная |
|
разграничению |
компетенции |
|||||||||||||||
|
и кредитная система. |
|
|
|
|
|
|
|
между РФ и ее субъектами. |
||||||||||
|
1.6. Единые Вооруженные Силы Российской |
|
6.Составить |
схему |
этапов |
||||||||||||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
принятия |
|
в |
Российскую |
||||
|
1.7.Государственный |
язык |
|
Российской |
|
Федерацию и образования в |
|||||||||||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ее составе |
нового |
субъекта |
|||||
|
1.8.Государственные символы Российской |
|
РФ. |
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.Проанализировать |
|
|
|||||
|
Занятие третье |
|
|
|
|
|
|
|
2 часа |
закрепление |
в конституциях |
||||||||
|
1. |
|
Предметы |
ведения |
|
Российской |
|
(уставах) |
|
субъектов |
РФ |
||||||||
|
Федерации и их классификация. Принципы, |
|
компетенции субъектов |
РФ, |
|||||||||||||||
|
лежащие в основе разграничения предметов |
|
выявить |
|
|
|
|
и |
|||||||||||
|
ведения между Российской Федерацией и ее |
|
прокомментировать отличия. |
||||||||||||||||
|
субъектами. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.Подобрать |
|
|
|
и |
|||
|
2. |
|
Предметы |
ведения |
|
Российской |
|
прокомментировать правовые |
|||||||||||
|
Федерации в сферах государственного, |
|
позиции |
Конституционного |
|||||||||||||||
|
экономического и социально-культурного |
|
Суда РФ по вопросам статуса |
||||||||||||||||
|
строительства, внешних сношений и защиты |
|
субъектов РФ. |
|
|
|
|||||||||||||
|
государственного |
суверенитета |
Российской |
|
9.Подобрать |
примеры |
из |
||||||||||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
судебной |
|
практики |
по |
||||
|
3. |
|
Порядок |
|
принятия |
в |
Российскую |
|
вопросу |
изменения |
границ |
||||||||
|
Федерацию и образование в ее составе нового |
|
между субъектами РФ. |
|
|||||||||||||||
|
субъекта Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
10.Изучить законы субъектов |
||||||||||||
|
4. |
|
Конституционно-правовые |
|
основы |
|
РФ об их административно- |
||||||||||||
|
участия |
Российской |
|
Федерации |
в |
|
территориальном устройстве. |
||||||||||||
|
межгосударственных объединениях. |
|
|
|
11.Дать |
консультацию |
о |
||||||||||||
|
5. |
|
Конституционно-правовые |
|
основы |
|
порядке |
|
переименования |
||||||||||
|
национальной и региональной политики в |
|
субъекта |
|
|
Российской |
|||||||||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
Федерации |
и |
составить в |
||||||||
|
6. |
|
Конституционно-правовой |
|
|
статус |
|
связи |
с |
этим |
проект |
||||||||
|
коренных малочисленных народов. |
|
|
|
|
нормативного |
правового |
||||||||||||
|
7.Национально-культурная |
|
|
автономия: |
|
акта, |
связанного |
с |
|||||||||||
|
понятие, система, порядок учреждения и |
|
изменением |
статьи |
65 |
||||||||||||||
|
регистрации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Конституции |
Российской |
||||||
|
Занятие четвертое |
|
|
|
|
|
|
2 часа |
Федерации. |
|
|
|
|
||||||
|
1. |
Субъекты Российской Федерации: виды, |
|
12. |
Проанализировать |
||||||||||||||
|
наименование, закрепление конституционно- |
|
конкретные |
договоры |
о |
||||||||||||||
|
правового статуса в нормативных правовых |
|
разграничении |
предметов |
|||||||||||||||
|
актах |
Российской Федерации |
и |
субъектов |
|
ведения и полномочий между |
|||||||||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
органами |
|
государственной |
||||||||
|
2. |
Особенности |
отдельных |
видов |
субъектов |
|
власти |
|
|
Российской |
|||||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
Федерации |
и |
органами |
||||||||
|
3. |
Порядок |
|
изменения |
статуса |
субъекта |
|
государственной |
|
власти |
|||||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
субъектов |
|
Российской |
||||||||
|
4. |
Порядок |
изменения |
границ |
|
между |
|
Федерации. Сопоставить их с |
|||||||||||
|
субъектами Российской Федерации. |
|
|
|
|
федеральным |
|
|
|
||||||||||
|
5. |
Порядок изменения наименования субъекта |
|
законодательством, |
выявить |
||||||||||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
отличия, |
прокомментировать |
|||||||||
|
6. |
Предметы ведения и полномочия |
субъектов |
|
их. |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
Российской Федерации, их классификация. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
7. |
|
Административно-территориальное |
|
|
|
|
|
|
|
52
|
устройство субъектов Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел V |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СИСТЕМА |
|
|
|
|
ОРГАНОВ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
ГОСУДАРСТВЕННОЙ |
ВЛАСТИ |
И |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
МЕСТНОЕ |
САМОУПРАВЛЕНИЕ |
В |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Модуль 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
10 |
Тема 10. Конституционные основы системы |
|
1. |
Составить |
|
таблицу |
о |
||||||||||
|
органов |
государственной |
|
власти |
в |
2 часа |
системе |
|
|
|
органов |
||||||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
государственной |
власти |
в |
|||||||
|
1. |
Понятие |
и |
основные |
признаки |
|
Российской Федерации. |
|
|||||||||
|
государственного органа. |
|
|
|
|
|
2. Решение задач. |
|
|
|
|||||||
|
2. Система и виды органов государственной |
|
3.Подобрать |
|
примеры |
||||||||||||
|
власти |
в |
Российской |
|
Федерации, |
|
использования |
|
|
|
в |
||||||
|
конституционные основы их классификации. |
|
|
нормативных правовых актах |
|||||||||||||
|
3.Федеральные |
органы |
|
государственной |
|
понятий |
|
|
|
«орган |
|||||||
|
власти. Органы государственной власти |
|
государственной |
власти» |
и |
||||||||||||
|
субъектов Российской Федерации. |
|
|
|
«государственный орган». |
|
|||||||||||
|
4.Органы законодательной, исполнительной и |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
судебной власти. Конституционно-правовое |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
регулирование их организации и деятельности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
5. Государственные органы, не являющиеся |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
органами государственной власти: понятие и |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
виды, |
|
Конституционно-правовое |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
регулирование их статуса. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
11 |
Тема |
|
11. |
Избирательное |
право |
и |
|
1.Подготовить |
|
|
обзор |
||||||
|
избирательный процесс |
|
в |
Российской |
|
судебной |
практики |
судов |
|||||||||
|
Федерации – 6 часов |
|
|
|
|
|
2 часа |
общей |
|
юрисдикции, |
|||||||
|
Занятие первое |
|
|
|
|
|
|
Конституционного Суда РФ, |
|||||||||
|
1. |
Понятие |
избирательного |
права |
и |
|
Европейского |
|
Суда |
по |
|||||||
|
избирательной системы. Виды избирательных |
|
правам человека по вопросам |
||||||||||||||
|
систем. |
|
|
|
|
|
|
|
|
реализации |
|
|
принципов |
||||
|
2. Принципы избирательного права: понятие и |
|
избирательного права. |
|
|||||||||||||
|
конституционно-правовое |
|
регулирование. |
|
2. |
Составить |
схему |
||||||||||
|
Международные избирательные стандарты. |
|
|
последовательности |
стадий |
||||||||||||
|
2.1.Всеобщее избирательное право. |
|
|
избирательного процесса. |
|
||||||||||||
|
2.2. Равное избирательное право. |
|
|
|
3.Решение задач. |
|
|
|
|||||||||
|
2.3. Прямое избирательное право. |
|
|
|
4. |
Дать |
|
юридическую |
|||||||||
|
2.4. Тайное голосование. |
|
|
|
|
|
|
консультацию |
о |
правах |
и |
||||||
|
2.5. Свободное и добровольное участие |
|
кандидата. |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
граждан Российской Федерации в выборах. |
|
|
5.Составить |
|
|
|
таблицу |
|||||||||
|
3. Порядок организации и проведения выборов. |
|
особенностей |
подготовки |
и |
||||||||||||
|
Понятие, участники и стадии избирательного |
|
проведения различных видов |
||||||||||||||
|
процесса. |
|
|
|
|
|
|
|
выборов |
в |
|
Российской |
|||||
|
4. Регистрация (учет) избирателей, составление |
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
списков |
|
избирателей, |
|
|
образование |
|
6.Подготовить |
|
|
проект |
||||||
|
избирательных |
округов |
и |
избирательных |
|
документа |
о |
|
назначении |
||||||||
|
участков. |
|
|
|
|
|
|
|
выборов. |
|
|
|
|
|
|||
|
5. Избирательные комиссии: система, порядок |
|
7.Подготовить |
юридическое |
|||||||||||||
|
формирования, статус. |
|
|
|
|
|
|
заключение |
по |
результатам |
|||||||
|
6. Избирательные объединения. Политические |
|
экспертизы проекта поправки |
||||||||||||||
|
партии |
как |
участники |
|
избирательного |
|
к |
закону, |
регулирующему |
|
|
|
|
53 |
|
|
|
|
|
||
процесса. |
|
|
избирательные отношения. |
||
Занятие второе и третье |
|
8. Выявить |
в нормативном |
||
1. Назначение выборов. |
|
4 часа правовом |
|
акте, |
|
2. Выдвижение кандидатов в порядке |
регулирующем |
|
|||
самовыдвижения и выдвижение кандидатов |
избирательные отношения, |
||||
(списков |
кандидатов) |
избирательным |
положения, |
способствующие |
|
объединением. |
|
созданию |
условий |
для |
|
3. Порядок сбора подписей в поддержку |
проявления |
коррупции |
при |
||
кандидатов. |
|
|
проведении выборов. |
|
4.Регистрация кандидатов (списков кандидатов). Основания отказа в регистрации.
5.Статус кандидатов.
6.Предвыборная агитация, ее формы, сроки и условия проведения.
7.Финансирование выборов.
8.Порядок голосования и определения результатов выборов.
9.Основные правила определения результатов голосования при пропорциональной избирательной системе.
10.Повторное голосование, повторные выборы. Опубликование итогов голосования и результатов выборов.
11.Государственная автоматизированная система Российской Федерации «Выборы».
12.Избирательные споры. Ответственность за нарушение избирательных прав. Судебная защита избирательных прав граждан.
|
|
|
Модуль 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
12 Тема 12. Президент Российской Федерации - |
|
1.Подобрать |
|
|
и |
|||||||
4 часа |
|
|
|
|
|
2 часа |
проанализировать |
правовые |
||||
Занятие первое |
|
|
|
|
|
позиции Конституционного |
||||||
1. |
Причины |
учреждения |
института |
|
Суда |
РФ |
о |
полномочиях |
||||
президентства в России. |
|
|
|
|
Президента |
|
|
Российской |
||||
2. |
Конституционная |
роль |
Президента |
|
Федерации. |
|
|
|
||||
Российской Федерации как главы государства. |
|
|
2.Выявить |
в |
федеральных |
|||||||
3. Порядок выборов и вступления в должность |
|
законах |
|
полномочия |
||||||||
Президента Российской Федерации. Символы |
|
Президента |
|
|
Российской |
|||||||
президентской власти. |
|
|
|
|
Федерации, |
не обозначенные |
||||||
4.Полномочия |
|
Президента |
Российской |
|
в Конституции, «скрытые» |
|||||||
Федерации. Понятие «скрытых полномочий» |
|
полномочия. |
|
|
||||||||
Президента Российской Федерации. |
|
|
3.Решение задач. |
|
||||||||
5. Правовые акты Президента Российской |
|
4. |
Дать |
|
юридическую |
|||||||
Федерации Российской Федерации. |
|
|
консультацию, |
касающуюся |
||||||||
Занятие второе |
|
|
|
|
2 часа |
процедуры |
|
|
проведения |
|||
1. Администрация Президента Российской |
|
выборов |
|
|
Президента |
|||||||
Федерации. |
Полномочные |
представители |
|
Российской Федерации. |
||||||||
Президента |
Российской |
Федерации |
в |
|
5.По |
|
|
|
материалам |
|||
федеральных органах государственной власти |
|
официального |
|
сайта |
||||||||
и федеральных округах. |
|
|
|
|
Президента |
|
|
Российской |
||||
2. Совет Безопасности Российской Федерации, |
|
Федерации |
|
подготовить |
||||||||
Государственный совет Российской Федерации |
|
обзор |
практики |
реализации |
||||||||
и иные консультативно-совещательные органы |
|
им своих полномочий. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
54 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
при Президенте Российской Федерации. |
|
|
6.Составить |
проект |
указа |
||||||||||
3.Основания |
досрочного |
|
прекращения |
|
Президента |
|
|
Российской |
|||||||
полномочий |
Президента |
|
|
Российской |
|
Федерации |
по |
|
указанному |
||||||
Федерации. |
Конституционно-правовая |
|
вопросу. |
|
|
|
|
|
|
||||||
ответственность |
Президента |
|
Российской |
|
7.Подготовить обзор |
|
|
||||||||
Федерации, процедура отрешения его от |
|
правовых |
|
|
|
позиций |
|||||||||
должности. |
|
|
|
|
|
|
Конституционного Суда РФ в |
||||||||
4. |
Гарантии |
Президенту |
|
Российской |
|
отношении |
|
|
оснований |
||||||
Федерации, прекратившему исполнение своих |
|
досрочного |
|
прекращения |
|||||||||||
полномочий, и членам его семьи. |
|
|
|
|
полномочий |
|
|
Президента |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации. |
|
|
|||||
13 Тема 13. Федеральное Собрание Российской |
|
1. |
|
Подобрать |
|
и |
|||||||||
Федерации – 6 часов |
|
|
|
|
|
проанализировать |
правовые |
||||||||
Занятие первое |
|
|
|
|
|
2 часа |
позиции |
Конституционного |
|||||||
1.Конституционно-правовое |
регулирование |
|
Суда РФ о законодательном |
||||||||||||
статуса Федерального Собрания |
и его палат. |
|
процессе. |
|
|
|
|
|
|
||||||
Регламенты палат. |
|
|
|
|
|
2.Сделать |
|
|
|
подборку |
|||||
2. Федеральное Собрание - парламент |
|
федеральных |
|
|
законов, |
||||||||||
Российской |
Федерации. |
|
Особенности |
|
которые |
|
|
|
по-разному |
||||||
двухпалатной |
структуры |
|
Федерального |
|
вступили в силу. |
|
|
|
|||||||
Собрания. |
|
|
|
|
|
|
3.Составить |
пояснительную |
|||||||
3. Совет Федерации: состав, порядок |
|
записку |
о |
необходимости |
|||||||||||
формирования. |
Государственная |
Дума, ее |
|
принятия |
|
|
федерального |
||||||||
состав, порядок выборов депутатов. |
|
|
|
закона |
по |
|
конкретному |
||||||||
4. Вопросы ведения Совета Федерации. |
|
вопросу государственной или |
|||||||||||||
Вопросы ведения Государственной Думы. |
|
общественной |
|
жизни |
|
и |
|||||||||
Акты палат. |
|
|
|
|
|
|
подготовить его концепцию. |
||||||||
5. Роспуск Государственной Думы: основания |
|
4.Решение задач. |
|
|
|
||||||||||
и порядок. |
|
|
|
|
|
|
5.Провести |
|
|
правовую |
|||||
6.Внутреннее устройство и органы палат |
|
экспертизу |
|
федерального |
|||||||||||
Федерального Собрания, порядок работы. |
|
закона |
|
(постановления, |
|||||||||||
Парламентские слушания. |
|
|
|
|
|
заявления |
|
и |
|
обращения) |
|||||
7. Парламентский контроль: понятие, пределы, |
|
Государственной |
Думы |
и |
|||||||||||
формы. |
|
|
|
|
|
|
Совета |
Федерации |
|
на |
|||||
8.Парламентское расследование Федерального |
|
соответствие их Конституции |
|||||||||||||
Собрания. |
|
|
|
|
|
|
РФ |
и |
законодательству. |
||||||
Занятие второе |
|
|
|
|
|
|
Подготовить |
|
юридическое |
||||||
1. |
Законодательство о |
статусе |
члена |
2 часа |
заключение |
по |
результатам |
||||||||
Совета Федерации и депутата Государственной |
|
экспертизы. |
|
|
|
|
|
||||||||
Думы |
Федерального Собрания |
российской |
|
6. |
Проанализировать и |
дать |
|||||||||
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
оценку |
|
|
содержанию |
|||||
2. |
Правовая |
природа |
|
депутатского |
|
экспертных |
заключений |
в |
|||||||
мандата. |
|
|
|
|
|
|
сфере |
законодательной |
|||||||
3. |
Начало |
и прекращение |
полномочий |
|
процедуры. |
|
|
|
|
|
|||||
члена Совета Федерации и депутата |
|
7.Дать |
|
|
юридическую |
||||||||||
Государственной Думы. |
|
|
|
|
|
консультацию, |
касающуюся |
||||||||
4. |
Формы |
деятельности |
членов |
Совета |
|
правового |
|
|
статуса |
||||||
Федерации и |
депутатов |
Государственной |
|
парламентария. |
|
|
|
|
|||||||
Думы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.Права и обязанности членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы, гарантии их деятельности.
6.Помощники члена Совета Федерации, депутата Государственной Думы.
7.Неприкосновенность членов Совета
55
|
Федерации |
и |
депутатов |
Государственной |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
Думы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие третье |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
1. |
|
Понятие |
|
и |
основные |
стадии |
|
|
|
|
|
|
||||
|
законодательного процесса. |
|
|
|
|
2 часа |
|
|
|
|
|
||||||
|
2. |
|
Законодательная инициатива: понятие, |
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
ее субъекты. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
3. |
|
Порядок |
обсуждения |
законопроектов |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Государственной Думой. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
4. |
|
Особенности |
|
|
рассмотрения |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
законопроектов |
по |
предметам |
совместного |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
ведения Российской Федерации и субъектов |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
5. |
|
Порядок |
|
|
голосования |
по |
|
|
|
|
|
|
||||
|
законопроектам. Принятие закона. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
6. |
|
Участие |
|
Совета |
Федерации |
в |
|
|
|
|
|
|
||||
|
законодательном |
|
процессе. |
|
Порядок |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
разрешения |
|
разногласий |
|
палат |
в |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
законодательном процессе. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
7. |
|
Подписание |
принятого |
федерального |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
закона Президентом Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
Вето Президента, порядок его преодоления. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
8. |
|
Особенности |
порядка |
|
принятия |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
федеральных конституционных законов. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
9.Опубликование и вступление в силу |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
федеральных законов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
14 |
Тема |
14. |
Правительство |
Российской |
|
1.Подобрать |
|
и |
|||||||||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 часа |
проанализировать |
|
правовые |
||||
|
1. |
Правительство |
Российской Федерации |
– |
|
позиции |
Конституционного |
||||||||||
|
высший |
|
исполнительный |
|
орган |
|
Суда |
РФ |
о полномочиях |
||||||||
|
государственной |
|
|
власти |
|
|
Российской |
|
Правительства |
Российской |
|||||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Федерации |
|
и |
его |
|||
|
2. |
Порядок формирования, состав и срок |
|
ответственности. |
|
|
|||||||||||
|
полномочий |
|
Правительства |
|
Российской |
|
2.Решение задач. |
|
|
||||||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.По |
|
|
материалам |
|||
|
3. |
Полномочия |
|
Правительства |
|
Российской |
|
официального |
|
сайта |
|||||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правительства |
Российской |
|||||
|
4. |
Организация |
и |
порядок |
деятельности |
|
Федерации |
подготовить |
|||||||||
|
Правительства Российской Федерации. |
|
|
обзор |
практики |
реализации |
|||||||||||
|
5. |
Акты Правительства Российской Федерации. |
|
им своих полномочий. |
|||||||||||||
|
6.Конституционно-правовая ответственность |
|
4.Составить |
|
проект |
||||||||||||
|
Правительства |
|
Российской |
|
Федерации. |
|
постановления |
|
|
||||||||
|
Отставка Правительства. |
|
|
|
|
|
Правительства |
Российской |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Федерации |
по |
указанному |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вопросу. |
|
|
|
|
15 |
Тема 15. Конституционные основы судебной |
|
1.Составить схему |
судебной |
|||||||||||||
|
власти |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 часа |
системы |
|
Российской |
||||
|
в Российской Федерации |
|
|
|
|
|
Федерации. |
|
|
||||||||
|
1. |
Общая характеристика и функции судебной |
|
2.Подобрать |
|
и |
|||||||||||
|
власти. Самостоятельность судебной власти и |
|
проанализировать |
|
правовые |
||||||||||||
|
ее соотношение с законодательной и |
|
позиции |
Конституционного |
|||||||||||||
|
исполнительной властями. |
|
|
|
|
|
Суда РФ о судебной власти. |
||||||||||
|
2. |
Конституционные основы судебной системы |
|
3.Привести |
|
примеры, |
|||||||||||
|
Российской Федерации. Единство судебной |
|
свидетельствующие |
о |
|||||||||||||
|
системы. Финансирование судов. |
|
|
|
|
нарушении конституционных |
56
|
3. |
Конституционные принципы правосудия. |
|
принципов |
правосудия |
|
и |
|||||||||||||
|
4. |
Обеспечение доступа к информации о |
|
построить |
функциональную |
|||||||||||||||
|
деятельности судов в Российской Федерации. |
|
модель |
восстановления |
этих |
|||||||||||||||
|
5. |
Конституционно-правовой статус судьи в |
|
принципов. |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
4.Решение задач. |
|
|
|
|
|||||||||
|
6. |
Органы судейского сообщества. |
|
|
|
5.Изучить и сравнить законы |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нескольких |
субъектов |
РФ |
о |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
порядке |
|
назначения |
|
и |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обеспечения |
деятельности |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мировых судей. |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Составить |
|
экспертное |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
заключение |
о соответствии |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
закона |
|
субъекта |
|
РФ, |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
связанного |
с |
назначением |
и |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обеспечением |
|
мировых |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
судей, |
|
|
Конституции |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Российской |
|
Федерации |
и |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
федеральным законам. |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
По |
материалам |
сайтов |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подготовить |
обзор |
|
о |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
доступности информации |
о |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности судов. |
|
|
|
|||||
16 |
Тема 16. Конституционный Суд Российской |
|
1.Составить |
|
|
|
проект |
|||||||||||||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
2 часа |
конституционной жалобы по |
||||||||||
|
1. |
Конституционный |
Суд |
|
Российской |
|
заданной фабуле. |
|
|
|
|
|||||||||
|
Федерации |
|
|
– |
|
судебный |
|
орган |
|
2.Выполнение |
задач |
|
и |
|||||||
|
конституционного контроля. |
|
|
|
|
упражнений. |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
2. |
Полномочия |
|
Конституционного |
Суда |
|
3.Подготовить |
|
|
обзор |
||||||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
правовых |
|
|
позиций |
||||||||||
|
3. |
Состав, порядок формирования и срок |
|
Конституционного |
Суда |
РФ |
||||||||||||||
|
полномочий |
судей |
Конституционного |
Суда |
|
по |
вопросам |
обращения |
с |
|||||||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
конституционной |
жалобой |
||||||||||||
|
4. |
Статус |
судьи |
Конституционного |
Суда |
|
граждан. |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
4.Подготовить |
юридическую |
||||||||||||
|
5. |
Структура |
и |
|
организация |
деятельности |
|
консультацию |
о |
порядке |
||||||||||
|
Конституционного |
|
Суда |
|
Российской |
|
обращения |
|
|
|
|
|
в |
|||||||
|
Федерации. Общие правила и принципы |
|
Конституционный Суд РФ. |
|
||||||||||||||||
|
конституционного судопроизводства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
6. |
Решения |
Конституционного |
Суда |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Российской Федерации: виды, порядок |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
принятия, юридическая сила. Правовые |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
позиции Конституционного Суда |
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
Модуль 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
17 |
Тема 17. |
Органы |
государственной власти |
|
1.Подготовить |
|
|
обзор |
||||||||||||
|
субъектов |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 часа |
правовых |
|
|
позиций |
||||||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
Конституционного |
Суда |
РФ |
|||||||||||
|
1.Конституционно-правовая |
регламентация |
|
по |
вопросам |
организации |
||||||||||||||
|
системы |
органов |
государственной |
власти |
|
государственной |
власти |
в |
||||||||||||
|
субъекта Российской Федерации. |
|
|
|
|
субъектах |
|
Российской |
||||||||||||
|
2. |
Реализация принципа разделения властей на |
|
Федерации; |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
уровне субъекта Российской Федерации. |
|
|
2.Подготовить |
юридическое |
|||||||||||||||
|
3.Законодательный (представительный) орган |
|
заключение |
|
по |
вопросам |
||||||||||||||
|
государственной |
власти |
субъекта |
Российской |
|
организации государственной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
57 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
Федерации: структура, срок полномочий, |
|
власти |
|
в |
|
субъектах |
||||||||
|
порядок |
формирования, |
компетенция, |
|
Российской Федерации. |
|
|||||||||
|
принимаемые акты, статус депутатов, |
порядок |
|
3.Дать |
|
юридическую |
|||||||||
|
досрочного прекращения полномочий. |
|
|
консультацию, касающуюся |
|||||||||||
|
4. Органы исполнительной власти субъекта |
|
полномочий |
|
|
органов |
|||||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
государственной |
|
власти |
||||||
|
5. Высшее должностное лицо (руководитель |
|
субъектов |
|
Российской |
||||||||||
|
высшего |
исполнительного |
|
органа |
|
Федерации. |
|
|
|
|
|||||
|
государственной власти) субъекта Российской |
|
4.По заданной фабуле |
|
|||||||||||
|
Федерации: порядок наделения полномочиями, |
|
квалифицировать |
|
состав |
||||||||||
|
принимаемые акты, компетенция. |
|
|
|
конституционного |
|
|
||||||||
|
6. |
Высший |
исполнительный |
орган |
|
правонарушения органами и |
|||||||||
|
государственной |
власти |
субъекта |
Российской |
|
должностными |
|
лицами |
|||||||
|
Федерации: основы деятельности, полномочия, |
|
субъектов РФ. |
|
|
|
|||||||||
|
акты. Оценка эффективности деятельности |
|
5.Подготовить |
|
обзор |
||||||||||
|
органов |
исполнительной |
власти |
|
субъекта |
|
законодательства |
|
субъектов |
||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
Российской |
Федерации |
в |
||||||
|
7. Ответственность должностных лиц органов |
|
части |
|
регулирования |
||||||||||
|
исполнительной |
власти |
субъекта |
Российской |
|
полномочий |
|
|
|
|
|||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
конституционных (уставных) |
|||||||
|
8. |
Конституционные |
(уставные) |
суды |
|
судов и практики реализации |
|||||||||
|
субъектов Российской Федерации. |
|
|
|
данных полномочий. |
|
|||||||||
|
9. Обеспечение законности в деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
органов |
государственной |
власти |
субъектов |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
18 |
Тема 18. Конституционные основы местного |
|
1. |
Подготовить |
обзор |
||||||||||
|
самоуправления |
|
|
|
|
|
2 часа |
правовых |
|
|
позиций |
||||
|
в Российской Федерации |
|
|
|
|
Конституционного |
Суда |
РФ |
|||||||
|
1.Конституционно-правовое |
регулирование |
|
по вопросам реализации |
|
||||||||||
|
местного самоуправления. Европейская хартия |
|
конституционных принципов |
||||||||||||
|
местного самоуправления. |
|
|
|
|
местного самоуправления. |
|
||||||||
|
2. Общие принципы организации местного |
|
2.Дать |
|
юридическую |
||||||||||
|
самоуправления и его функции. |
|
|
|
консультацию |
|
|
по |
|||||||
|
3. Муниципальные образования: понятие и |
|
конкретному |
|
вопросу |
||||||||||
|
виды. |
|
|
|
|
|
|
|
непосредственного |
|
|
||||
|
4. Органы и должностные лица местного |
|
осуществления |
населением |
|||||||||||
|
самоуправления. |
|
|
|
|
|
|
или участия в осуществлении |
|||||||
|
5. |
Конституционные |
гарантии |
|
местного |
|
местного самоуправления. |
|
|||||||
|
самоуправления. |
|
|
|
|
|
|
3.Составить |
|
|
схему |
||||
|
6. Ответственность органов и должностных лиц |
|
организации |
|
|
местного |
|||||||||
|
местного самоуправления. |
|
|
|
|
самоуправления |
|
|
в |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
конкретном |
муниципальном |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
образовании. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.Составить |
заявление |
об |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обжаловании |
незаконного |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
муниципального |
|
правового |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
акта. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.Разработать |
|
проект |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
решения представительного |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
органа |
|
|
|
местного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самоуправления. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
62 часа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.6. Практические занятия
58
[с учетом особенностей тематического плана очно-заочной формы обучения студентов]
|
Практические занятия - |
38 часа |
|
|
|
|
|
|
2 семестр – 20 часов |
|
|
|
|
||
|
3 семестр – 18 часов |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Раздел курса |
|
Объем |
Задания для |
|
|
|
п/п |
Тема практического занятия |
|
часов |
подготовки к |
|
|
|
|
|
|
|
практическому |
|
||
|
|
|
|
занятию |
|
|
|
|
Раздел I. Введение в конституционное право |
|
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Конституционное право в системе |
|
2 часа |
1.На |
примере |
||
1 |
российского права |
|
|
конкретного |
|
|
|
|
|
|
|
федерального |
закона |
||
|
1.Понятие и предмет конституционного права |
|
|
(например, |
|
|
|
|
как отрасли права. |
|
|
Федерального |
закона |
||
|
2.Конституционно-правовые нормы и отношения. |
|
«Об |
обращениях |
|||
|
3.Система конституционного права, его роль и |
|
|
граждан |
Российской |
||
|
место в системе права Российской Федерации. |
|
|
Федерации») |
|
|
|
|
4.Источники конституционного права Российской |
|
провести |
|
|
||
|
Федерации. |
|
|
классификацию норм, |
|||
|
5.Конституционно-правовая ответственность. |
|
|
выявить |
субъекты |
и |
|
|
6.Конституционное право Российской Федерации |
|
объекты |
|
|
|
|
|
как наука. |
|
|
конституционно- |
|
||
|
|
|
|
правовых отношений, |
|||
|
|
|
|
основания |
|
их |
|
|
|
|
|
возникновения, |
|
||
|
|
|
|
изменения |
|
и |
|
|
|
|
|
прекращения. |
|
|
|
|
|
|
|
2.Сравнить |
|
|
|
|
|
|
|
определения предмета |
|||
|
|
|
|
регулирования |
|
|
|
|
|
|
|
конституционного |
|
||
|
|
|
|
права |
Российской |
||
|
|
|
|
Федерации, |
|
|
|
|
|
|
|
содержащиеся |
|
в |
|
|
|
|
|
разных |
учебниках |
по |
|
|
|
|
|
конституционному |
|
||
|
|
|
|
праву. |
|
|
|
|
|
|
|
3.Составить |
|
|
|
|
|
|
|
сравнительную |
|
||
|
|
|
|
таблицу законов РФ о |
|||
|
|
|
|
поправках |
|
к |
|
|
|
|
|
Конституции, |
|
|
|
|
|
|
|
федеральных |
|
|
|
|
|
|
|
конституционных |
|
||
|
|
|
|
законов |
|
|
и |
|
|
|
|
федеральных |
законов |
||
|
|
|
|
с учетом их правовых |
|||
|
|
|
|
особенностей. |
|
|
|
|
|
|
|
4.Подобрать примеры |
|||
|
|
|
|
нормативных |
|
|
|
|
|
|
59 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
правовых |
актов |
|
|
|
|
субъектов |
РФ |
– |
|
|
|
источников |
|
|
|
|
|
конституционного |
|
|
|
|
|
права. |
|
|
|
|
|
5.Привести |
примеры |
|
|
|
|
применения |
|
|
|
|
|
различных |
методов |
|
|
|
|
при |
изучении |
|
|
|
|
государственно- |
|
|
|
|
|
правовых |
явлений |
|
|
|
|
(например, |
|
|
|
|
|
организация |
|
и |
|
|
|
проведения выборов). |
||
|
|
|
6.Подготовить обзор |
||
|
|
|
научной статьи |
по |
|
|
|
|
проблемам |
|
|
|
|
|
конституционно- |
|
|
|
|
|
правовой |
|
|
|
|
|
ответственности. |
|
|
2 |
Тема 2. Конституция Российской Федерации и |
|
1.Подобрать |
|
|
|
ее развитие |
|
несколько различных |
||
|
|
2 часа |
мнений ученых о |
|
|
|
1.Понятие и сущность конституции, ее |
|
сущности |
|
|
|
юридические свойства. |
|
Конституции, |
|
|
|
2.Основные этапы развития российской |
|
проанализировать их. |
||
|
конституции. |
|
2. Составить проект |
|
|
|
3.Порядок пересмотра Конституции Российской |
|
закона РФ о поправке |
||
|
Федерации, внесения поправок в главы 3 – 8 и |
|
к Конституции. |
|
|
|
изменений в статью 65. |
|
3. Подготовить проект |
||
|
4.Толкование Конституции Российской |
|
акта, вносящего |
|
|
|
Федерации. |
|
изменение в ст. 65 |
|
|
|
5.Способы и гарантии реализации Конституции |
|
Конституции РФ. |
|
|
|
Российской Федерации, ее прямое действие. |
|
4.На примере |
|
|
|
|
|
конституции (устава) |
||
|
|
|
конкретного субъекта |
||
|
|
|
РФ |
|
|
|
|
|
проиллюстрировать |
|
|
|
|
|
проблемы их |
|
|
|
|
|
соотношения с |
|
|
|
|
|
Конституцией |
|
|
|
|
|
Российской |
|
|
|
|
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
5.Привести несколько |
||
|
|
|
примеров толкования |
||
|
|
|
статей Конституции |
||
|
|
|
Российской |
|
|
|
|
|
Федерации с |
|
|
|
|
|
использованием |
|
|
|
|
|
различных способов и |
||
|
|
|
видов толкования. |
|
|
|
|
|
6.Проанализировать |
||
|
|
|
постановления |
|
|
|
|
|
Конституционного |
|
|
|
|
|
Суда РФ о |
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
|
толковании |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отдельных статей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Конституции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Федерации. |
|
|
|
|
Раздел II |
|
|
|
|
|
|
|
ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ |
|
|
|
|
||||
|
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
Модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
Тема 3. Основы конституционного строя – |
|
|
1.Продумать |
|
|||
|
|
|
4 часа |
|
|
|
|
наименование статей |
|
|
Занятие первое |
|
|
|
|
|
главы 1 Конституции |
||
|
1.Понятие конституционного строя и его основ. |
|
2 часа |
Российской |
|
||||
|
2.Человек, его права и свободы – высшая |
|
Федерации, |
|
|||||
|
конституционная ценность. |
|
|
|
|
обосновать выбор |
|||
|
3.Конституционные |
основы государственности |
|
наименований статей. |
|||||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
2. Решение задач. |
|||
|
Занятие второе |
|
|
|
|
|
3.Привести |
примеры |
|
|
1. |
Конституционные основы |
народовластия |
в |
2 часа |
правовых |
позиций |
||
|
Российской Федерации. Формы осуществления |
|
Конституционного |
||||||
|
власти народа. |
|
|
|
|
|
Суда РФ, связанных с |
||
|
2.Конституционные |
основы |
общественно- |
|
определением |
||||
|
политической деятельности. |
|
|
|
|
юридического |
|||
|
3.Конституционные |
основы |
социально- |
|
содержания категорий |
||||
|
экономической деятельности. |
|
|
|
|
«правовое |
|
||
|
4.Конституционные основы духовно-культурной |
|
|
государство», |
|||||
|
деятельности. |
|
|
|
|
|
«социальное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
государство», |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«светское |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
государство». |
|
|
|
|
Раздел Ш |
|
|
|
|
|
|
|
|
ОСНОВЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА |
|
|
|
|
|||
|
|
ЛИЧНОСТИ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
Тема 4. Гражданство Российской Федерации. |
|
2 часа |
1.Подготовить |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
перечень документов, |
|
|
1.Понятие и принципы гражданства Российской |
|
которые должен |
||||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
представить |
|
|
|
2. Развитие законодательства о российском |
|
иностранный |
|
|||||
|
гражданстве. |
|
|
|
|
|
гражданин, |
|
|
|
3. Категории лиц, являющихся гражданами |
|
обратившийся в |
||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
полномочный |
|||
|
4. Основания и порядок приобретения |
|
государственный |
||||||
|
гражданства Российской Федерации. |
|
|
|
орган с заявлением о |
||||
|
5.Прекращение |
гражданства |
Российской |
|
приеме в гражданство |
||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
Российской |
|
|
|
6. |
Порядок изменения гражданства |
детей |
и |
|
Федерации. |
|
||
|
недееспособных лиц. Гражданство детей при |
|
2. Дать консультацию |
||||||
|
усыновлении (удочерении). |
|
|
|
|
о процедуре приема в |
|||
|
7. Полномочные органы, ведающие делами о |
|
|
гражданство |
|
||||
|
гражданстве Российской Федерации. |
|
|
|
Российской |
|
|||
|
8.Производство по делам о гражданстве |
|
|
Федерации. |
|
||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
3.Составить жалобу |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
на отказ в приеме в |